Seminar
Gennemgang af evangelisk mesterlære i Mormons Bog 2: Lær henvisninger og nøglesætninger udenad


»Gennemgang af evangelisk mesterlære i Mormons Bog 2: Lær henvisninger og nøglesætninger udenad«, Mormons Bog, Lærerens hæfte, 2024

»Gennemgang af evangelisk mesterlære i Mormons Bog 2: Lær henvisninger og nøglesætninger udenad«, Mormons Bog, Lærerens hæfte

Gennemgang af evangelisk mesterlære i Mormons Bog 2

Lær henvisninger og nøglesætninger udenad

At lære skriftsteder og deres lærdomme udenad, kan hjælpe jer på mange måder. Denne lektion er beregnet til at hjælpe jer med at lære henvisningerne til og nøglesætningerne i nogle af mesterlæreskriftstederne i Mormons Bog udenad.

Motiverende aktiviteter til gennemgang af evangelisk mesterlære. Aktiviteter til gennemgang af evangelisk mesterlære hjælper eleverne til at lære nøglesætninger i skriftsteder udenad. Ved at udføre disse aktiviteter regelmæssigt kan eleverne lære disse sætninger. Tilskynd eventuelt dine elever til at fortsat at studere mesterlæreskriftstederne, når de ikke er i klassen.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over og være klar til at tale om de skriftsteder, der har hjulpet dem i deres liv.

Mulige læringsaktiviteter

I stedet for denne gennemgangslektion kan det være nødvendigt at undervise i en lektion med mesterlæreskriftsteder. Tjek undervisningsplanen fra områdelederen eller -koordinatoren for at sikre, at der bliver undervist i hvert mesterlæreskriftsted i løbet af seminaråret.

Brug skrifterne til at dele evangeliet

Forestil jer, at en af jeres venner har spørgsmål om nogle af jeres overbevisninger som medlem af Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige, deriblandt jeres tro på Jesus Kristus, formålet med vores liv på jorden og Guds befalinger. Når I tænker over, hvordan I kan svare, beslutter I jer for, at I gerne vil vise ham skriftsteder fra Mormons Bog som hjælp til at besvare hans spørgsmål.

  • Kan I komme i tanke om nyttige skriftsteder fra Mormons Bog, som I kan vise jeres ven?

  • Hvordan kan kendskab til mesterlæreskriftsteder og nøglesætningerne i dem hjælpe jer i situationer som denne?

Overvej at spørge eleverne, om de nogensinde har været i sådanne situationer, og bed dem om at fortælle, hvordan deres oplevelse var. Eleverne kan trække på deres forberedelse til lektionen som en del af denne drøftelse.

I denne lektion kan I lære henvisninger til og nøglesætninger i de mesterlæreskriftsteder, I skal studere i år, udenad. At lære disse henvisninger og sætninger udenad kan være en hjælp i jeres liv og bestræbelser på at dele jeres tro med andre. Herunder er en liste over de første 12 mesterlæreskriftsteder i Mormons Bog med deres nøglesætninger.

For at hjælpe dig til at afgøre, hvor mange mesterlæreskriftsteder der skal fremhæves i denne lektion, kan du afveje den tid, der er til rådighed, og elevernes behov. Vis følgende diagram, så eleverne kan støtte sig til det, indtil de har færdiggjort deres kort.

De første 12 mesterlæreskriftsteder og nøglesætninger

Skriftstedshenvisning

Skriftstedets nøglesætning

Skriftstedshenvisning

1 Nefi 3:7

Skriftstedets nøglesætning

»Jeg vil tage af sted og gøre det, som Herren har befalet.«

Skriftstedshenvisning

2 Nefi 2:25

Skriftstedets nøglesætning

»Adam faldt, for at menneskene kunne blive til, og menneskene er til for at kunne nyde glæde.«

Skriftstedshenvisning

2 Nefi 2:27

Skriftstedets nøglesætning

»De er frie til at vælge frihed og evigt liv … eller … fangenskab og død.«

Skriftstedshenvisning

2 Nefi 26:33

Skriftstedets nøglesætning

»Alle er lige for Gud.«

Skriftstedshenvisning

2 Nefi 28:30

Skriftstedets nøglesætning

Gud »vil give menneskenes børn linje på linje, forskrift på forskrift«.

Skriftstedshenvisning

2 Nefi 32:3

Skriftstedets nøglesætning

»Tag for jer af Kristi ord, for se, Kristi ord vil fortælle jer alt det, som I skal gøre.«

Skriftstedshenvisning

2 Nefi 32:8-9

Skriftstedets nøglesætning

»I [skal altid] bede.«

Skriftstedshenvisning

Mosija 2:17

Skriftstedets nøglesætning

»Når I er i jeres medmenneskers tjeneste, er I blot i jeres Guds tjeneste.«

Skriftstedshenvisning

Mosija 2:41

Skriftstedets nøglesætning

»Dem, der holder Guds befalinger … er velsignede i alt.«

Skriftstedshenvisning

Mosija 3:19

Skriftstedets nøglesætning

»[Aflæg] det naturlige menneske og [bliv] en hellig ved Herren Kristi forsoning.«

Skriftstedshenvisning

Mosija 4:9

Skriftstedets nøglesætning

»Tro på Gud … tro, at han har al visdom.«

Skriftstedshenvisning

Mosija 18:8-10

Skriftstedets nøglesætning

Bliv »døbt i Herrens navn som et vidnesbyrd … om, at I har indgået en pagt med ham«.

Huskekort

Tilpas følgende instruktioner, der er baseret på de mesterlæreskriftsteder, der vil blive studeret i lektionen. Elever, der har adgang til elektroniske enheder, kan bruge en app eller et program til at oprette kortene. Ellers kan du uddele et stykke papir til hver elev i denne aktivitet.

Brug tid til at lave et sæt huskekort, som I kan bruge i løbet af året. Skriv henvisningen til mesterlæreskriftstedet på den ene side af hvert kort og nøglesætningen fra skriften på den anden side. Lav huskekort til alle de 12 mesterlæreskriftsteder, der står i oversigten.

Hvis det er nødvendigt, kan du bruge følgende instruktioner til at lave dine huskekort:

Overvej at vise følgende instruktioner, som eleverne kan henvise til, når de opretter deres huskekort.

Trin 1: Lav 12 kort

Brug en hel side af et stykke papir til at tegne en linje ned midt på papiret for at lave to kolonner. Tegn derefter to vandrette streger hen over papiret for at lave tre felter af samme størrelse i hver kolonne, hvilket giver jer i alt seks felter. Se følgende billede for et eksempel på, hvordan jeres side bør se ud:

Billede
Tom tabel

Vend papiret om, og gør det samme på den anden side. Gentag denne proces på et separat stykke papir for at lave de 12 kasser, I har brug for.

Trin 2: Skriv henvisningerne til mesterlæreskriftstedet på den ene side

På den ene side af jeres to papirer skriver I en skriftstedshenvisning fra diagrammet i hver kasse. Udover skriftstedshenvisningen kan I også tegne et enkelt billede, der kan hjælpe jer til at huske nøglesætningen fra skriften.

Trin 3: Skriv nøglesætningerne fra skriften på den anden side

Vend jeres papir om, og skriv i hver kasse nøglesætningen fra skriftstedet, der passer til henvisningen på den modsatte side.

Trin 4: Klip jeres kort ud

Klip hver af de kasser ud, I har lavet, så de bliver til kort.

Overvej at dele eleverne op i par, så de kan bruge deres kort til at begynde at lære nogle af eller alle henvisninger til mesterlæreskriftsteder og nøgleord i skriftsteder udenad. Eleverne kan skiftes til at quizze hinanden, bruge begge sæt kort til at lave et huskespil eller lave en anden aktivitet.

Du kan også bede eleverne om at læse nogle af eller alle disse mesterlæreskriftsteder i deres skrifter.

  • Hvilke skriftsteder og nøglesætninger, synes I, vil være mest nyttige for jer at lære udenad? Hvorfor?

  • Hvilke sandheder lærer disse skriftsteder os om Frelseren og hans evangelium?