Семінарія
2 Нефій 11: Свідки Христа

“2 Нефій 11: Свідки Христа”, Книга Мормона. Посібник для вчителя (2024)

“2 Нефій 11”, Книга Мормона. Посібник для вчителя

2 Нефій 11

Свідки Христа

Ісус Христос як пастир

Кого ви згадуєте, коли думаєте про свідків Ісуса Христа? Нефій так любив свідчення свого брата Якова і пророка Ісаї, що записав їх разом зі своїм власним свідченням про Ісуса Христа. Цей урок може допомогти вам зміцнити своє свідчення про реальність Ісуса Христа.

Запрошуйте студентів свідчити про Ісуса Христа. У міру того як студенти пізнають Ісуса Христа та починають любити Його, запрошуйте їх ділитися своїми почуттями до Нього. Роблячи так, вони запрошують Духа свідчити про сказане ними як про істину. Президент М. Рассел Баллард, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, підкреслив, що “коли промовляють чисте свідчення про Христа, Духа утримати неможливо” (“Чисте свідчення”, Ліягона, лист. 2004, с. 41).

Підготовка студентів: запропонуйте студентам попросити когось із друзів чи близьких людей поділитися тим, як вони отримали своє свідчення про Ісуса Христа.

Можливі навчальні завдання

Важливість свідків

Скористайтеся наведеною далі простою навчальною ситуацією, щоб допомогти студентам зрозуміти важливість свідків. Щоб збільшити їхній інтерес, можна додати подробиці до навчальної ситуації. Наприклад, друг може захотіти дізнатися, де були студенти. Або в той час міг бути скоєний злочин, і студентам, можливо, потрібно буде надати докази своєї непричетноті до нього.

Або ж можна просто спитати студентів, чи потрібно їм було колись покладатися на свідків, які б підтвердити, що вони сказали правду.

Уявіть, що вам потрібно було розповісти про те, де ви були вчора з 18:00 до 19:00.

  • Як ви могли б підтвердити те, що ви робили в той час?

  • Чи є якісь свідки, які могли б підтвердити, де ви були?

  • Чому свідки важливі, коли ми шукаємо істину?

Прочитайте 2 Нефій 11:2–3 і знайдіть свідків, згаданих Нефієм, і те, який досвід вони мали.

Запропонуйте студентам поділитися тим, що вони знайшли, а також своїми думками з цього приводу. Якщо це буде корисно, можна поставити такі запитання:

  • Чому ці три людини повинні бути переконливими свідками?

  • Чого ви хочете навчитися від них?

  • Які істини про Бога ви дізналися з вірша 3?

Коли студенти будуть відповідати, ви можете написати на дошці таке незакінчене речення: Небесний Батько посилає свідків для … і закінчити його тим, що пропонуватимуть студенти.

Прочитайте 2 Нефій 11:4, 6 і знайдіть, чого саме хотів Нефій від свого народу.

Якщо студенти ще не закінчили речення на дошці, назвавши вказаний далі принцип, тоді додайте його.

Одна з істин, яку ми можемо дізнатися з 2 Нефій 11, полягає в тому, що Небесний Батько посилає свідків, щоб вони свідчили про реальність Його Сина.

  • Як ви думаєте, чому Небесний Батько використовує свідків, щоб вони свідчили про Його Сина?

Знайдіть хвилинку, щоб подумати про вашу віру в Спасителя Ісуса Христа і про ваші почуття до Нього. Подумайте про свідків Спасителя і про те, як вони вплинули на вас і вашу віру в Нього. Продовжуючи вивчати цей урок, дізнайтеся, як свідки можуть допомогти вам й зміцнити вас в житті.

У розділах, що йдуть до 2 Нефій 11, Нефій записав вчення та свідчення свого молодшого брата Якова. А в розділах, що йдуть після 2 Нефій 11, Нефій записав вчення та свідчення пророка Ісаї. Можливо, ви захочете написати “2 Нефій 9–10 — свідчення Якова” поруч з ім’ям Якова у вірші 3 і “2 Нефій 12–24 — свідчення Ісаї” поруч з ім’ям Ісаї у вірші 2.

Свідки Ісуса Христа

Апостоли біля статуї Христа в Римі

Цей урок може допомогти вам поглибити власне свідчення про Ісуса Христа. Незалежно від того, знаєте ви вже самі, що Він живе, або все ще розмірковуєте, чи Він реальний, Святий Дух може допомогти вам краще пізнати Його через обраних свідків Бога. Нинішня глибина вашого свідчення про Нього не так важлива, як ваше бажання більше дізнатися про Нього у майбутньому.

Для виконання наступного завдання розділіть студентів на групи по троє і нехай кожен з них дізнається про когось одного зі свідків. Коли пройде достатньо часу, запропонуйте студентам поділитися зі своєю групою тим, про що вони дізналися.

  1. Яків — знайдіть важливе для вас вчення або свідчення про Христа, яким Яків поділився у 2 Нефій 9–10. (Серед можливих віршів такі: 2 Нефій 9:10–12, 20–23, 41; 10:25).

  2. Ісая — знайдіть важливе для вас вчення або свідчення про Христа, яким Ісая поділився у 2 Нефій 12–24. (Серед можливих віршів такі: 2 Нефій 16:1–3; 17:14; 19:6–7; 22:2; 24:3).

  3. Нефій — знайдіть важливе для вас вчення або свідчення про Христа із записів самого Нефія. (Серед можливих віршів такі: 1 Нефій 11:31–33; 19:8–10; 2 Нефій 4:18–21; 25:26, 29).

Сучасні свідки Христа

Згадайте: Нефій свідчив, що “Бог посилає більше свідків”, (2 Нефій 11:3). Деякі з цих свідків — Його апостоли останніх днів. Подивіться свідчення принаймні двох із названих далі сучасних свідків Ісуса Христа. Зверніть увагу на те, які почуття й думки можуть прийти до вас від Святого Духа під час перегляду відео. Повні відео доступні на сайті ChurchofJesusChrist.org.

Якщо немає часу переглянути всі п’ять відео, нехай студенти виберуть, які відео вони хотіли б подивитися. Ви можете дати їм час між кожним відео, щоб записати у щоденниках для навчання те, що вони дізналися про Ісуса Христа або відчули до Нього.

5:47

“Особливі свідки Христа — Президент Рассел М. Нельсон” (дивіться за часовим кодом від 4:32 до 5:47)

3:45

“Особливі свідки Христа — Президент М. Рассел Баллард” (дивіться за часовим кодом від 2:22 до 3:45)

4:57

“Особливі свідки Христа — Старійшина Квентін Л. Кук” (дивіться за часовим кодом від 3:53 до 4:57)

5:24

“Особливі свідки Христа — Старійшина Ніл Л. Андерсен” (дивіться за часовим кодом від 4:20 до 5:24)

5:51

“Особливі свідки Христа — Старійшина Д. Тодд Крістофферсон” (дивіться за часовим кодом від 4:30 до 5:51)

Ваш свідок Ісуса Христа

Зверніть увагу, що Нефій вибрав свідчення пророка, яким він захоплювався (Ісаю), того, кого він знав особисто (свого брата Якова), і своє власне свідчення як трьох свідків, щоб засвідчити реальність Ісуса Христа.

Запропонуйте студентам написати в щоденниках для навчання їхні думки про наведене далі завдання. Поки студенти писатимуть, було б корисно показати позначені далі пункти. Перш ніж почати, попросіть їх пригадати, про що вони дізналися під час підготовки до уроку.

  • Запишіть важливе для вас вчення Нефія, Якова, Ісаї або сучасного пророка про Спасителя.

  • Напишіть ім’я людини, яку ви знаєте особисто і яку вважаєте свідком Ісуса Христа. Додайте, чого ви навчилися зі свідчення цієї людини. (Можливо, ви захочете поговорити з цією людиною або написати їй повідомлення, щоб запитати, як вона отримала свідчення про Христа).

  • Напишіть, які почуття у вас викликає ваше власне свідчення про Ісуса Христа. Можете написати про свій досвід або про те, що ви дізналися про Ісуса Христа. Або ж ви можете написати про своє бажання отримати свідчення про Ісуса Христа і те, що ви готові зробити, аби це свідчення зростало.

Запропонуйте кільком бажаючим поділитися чимось з того, що вони написали.

Щоб закінчити урок, можна заспівати або послухати гімн про Ісуса Христа.