Seminarie
2 Nephi 16: ‘Heilig, heilig, heilig is de Heer’


‘2 Nephi 16: “Heilig, heilig, heilig is de Heer”’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek (2024)

‘2 Nephi 16’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek

2 Nephi 16

‘Heilig, heilig, heilig is de Heer’

Christus en de schepping, J.D. Sullivan

Heb je ooit iets meegemaakt dat moeilijk in woorden te vatten was? Dat geldt misschien ook voor Jesaja toen hij schreef dat hij de Heer in al zijn heerlijkheid had gezien. Jesaja gebruikte symbolische taal om de macht en heiligheid van de Heer en zijn eigen gevoelens van onbekwaamheid over te brengen. De Heer reinigde hem van zijn zonden en riep hem als profeet. Door deze les ga je inzien dat de Heer in staat is om je te vergeven en rein te maken.

De cursisten helpen om moeilijke Schriftteksten te begrijpen. Als u de cursisten de historische of culturele context bijbrengt, en ze op woordenboeken, lesboeken en andere studiemiddelen wijst, krijgen ze meer begrip van Schriftuurlijke taal en symbolen. Moedig de cursisten aan geduldig te zijn en de Heer om hulp te vragen voor meer begrip van zijn woord.

Voorbereiding van de cursist. Laat de cursisten over de volgende vraag nadenken: Wat wil een liefdevolle God dat we beseffen als we het gevoel hebben dat we niet goed genoeg zijn?

Mogelijke leeractiviteiten

De macht en heerlijkheid van Jezus Christus

Sommige profeten en anderen hebben het voorrecht gehad om Jezus Christus in al zijn magistrale heerlijkheid te zien.

  • Wat zijn enkele redenen waarom de Heer in de loop van de wereldgeschiedenis verschillende mensen heeft bezocht?

U kunt de cursisten enkele voorbeelden laten noemen van keren dat de Heer aan mensen is verschenen. Laat enkele afbeeldingen zien om de cursisten op ideeën te brengen. Vraag de cursisten ook welke verschijningen ze graag zelf hadden meegemaakt.

De gedaanteverandering, Carl Bloch

De gedaanteverandering, Carl Bloch

Christus in het land Overvloed, Simon Dewey

Christus in het land Overvloed, Simon Dewey

Het eerste visioen, Walter Rane

Het eerste visioen, Walter Rane

Jezus Christus verschijnt aan de profeet Joseph Smith en Oliver Cowdery, Walter Rane

Jezus Christus verschijnt aan de profeet Joseph Smith en Oliver Cowdery, Walter Rane

  • Wat voor gedachten of gevoelens zou je in de tegenwoordigheid van de Heer kunnen hebben?

Jesaja zag de Heer in al zijn heerlijkheid toen hij tot profeet werd geroepen. Hij tekende zijn ervaring op en Nephi nam die in zijn geschriften op. (Zie Jesaja 6 en 2 Nephi 16.)

Hoewel de les is opgezet om de Schriften in kleinere porties te lezen, kunt u de cursisten in 2 Nephi 16:1–8 ook meer tegelijk van het visioen laten lezen.

Lees 2 Nephi 16:1–4 en ga na hoe Jesaja beschreef wat hij zag. Omdat Jesaja symbolische taal gebruikte om zijn ervaring te beschrijven, kan de volgende toelichting nuttig zijn:

U kunt de volgende informatie laten zien of aan de klas uitleggen.

  • Zomen: Het onderste gedeelte van de mantel van de Heer, dat zijn rechtvaardigheid, macht en reinheid symboliseert. Het is veelzeggend dat Jesaja zag dat ze de tempel vulden (zie 2 Nephi 16:1).

  • Serafs: hemelse wezens die in de tegenwoordigheid van God dienen. (Zie Bible Dictionary, ‘Seraphim’.) De vleugels van de serafs staan symbool voor hun vermogen om zich voort te bewegen of te handelen (zie Leer en Verbonden 77:4).

  • Rook of wolk: vaak een symbool van Gods tegenwoordigheid (zie Exodus 19:18; Openbaring 15:8).

  • Welke woorden of zinsneden in deze verzen geven je meer inzicht in de heerlijkheid van de Heer?

  • Hoe zou jij gereageerd hebben als je dit had gezien?

Lees in 2 Nephi 16:5 hoe Jesaja reageerde toen hij de Heer zag.

Vraag de cursisten naar hun bevindingen. Stel desgewenst de volgende vragen:

  • Door welke woorden of zinsneden begrijp je dat Jesaja zich van zijn zonden en zwakheden bewust was?

  • Wat zijn enkele redenen waarom mensen zich tegenwoordig onrein of onwaardig voor God voelen?

    Met een demonstratie laat u de cursisten bedenken hoe we onszelf zien als we tot God komen. Vergelijk een hagelwitte lap stof met stof die in de loop der tijd vergeeld is, of zelfs met vuile stof. U kunt ook een zwak licht met een heel helder licht vergelijken. Maak de cursisten duidelijk dat het contrast duidelijk wordt als je twee voorwerpen bij elkaar houdt en het ene duidelijk schoner of helderder is dan het andere.

  • In welke opzichten is het goed om onze fouten in te zien als we dichter tot de Heer komen?

De Heer neemt onze zonden gewillig weg

Lees in 2 Nephi 16:6–7 wat er vervolgens met Jesaja gebeurde. Het is wellicht nuttig om te bedenken dat altaren vroeger in de tempel voor aanbidding gebruikt werden.

  • Hoe zou je samenvatten wat er plaatsvond?

  • Wat zou dit symboliseren?

Denk na over Jesaja’s ervaring bij het altaar en wat we erdoor over vergeving van zonden en rein worden door de verzoening van Jezus Christus kunnen leren.

  • Wat zou het voor Jesaja betekend hebben toen de Heer zijn zonden wegnam?

  • Welke waarheden ga je door deze verzen over de Heer begrijpen?

We kunnen onder meer leren dat de Heer de macht heeft om ons rein te maken.

Soms verliezen we het belang van deze waarheid uit het oog en het hart. Broeder Bradley R. Wilcox van het algemeen jongemannenpresidium heeft de woorden aangehaald van een jongeman die hij Damon noemde. Deze jongeman vertelde wat hij van zijn zonden vond en hoe hij zich erdoor voelde.

Damon [schreef:] ‘Ik schaamde me altijd zo dat ik niets goed kon doen. […] Ik besloot dat ik het verdiende om me de hele tijd ellendig te voelen. Ik dacht dat God wel een hekel aan me moest hebben omdat ik niet meer mijn best wilde doen om dit eens en voor altijd achter me te laten. Soms ging het een week goed, en soms zelfs een maand, maar dan viel ik weer terug en dacht ik: Ik zal nooit goed genoeg zijn, dus waarom zou ik het blijven proberen?’ (Bradley R. Wilcox, ‘Waardig zijn betekent niet dat we smetteloos zijn’, Liahona, november 2021, 62.)

  • Waarom zou een jongeman als Damon die gedachten hebben?

Stel je voor dat je de kans had om iemand als Damon te helpen. Denk na over Jesaja’s ervaring. Bedenk ook wat je zelf over de Heiland weet en kunt delen. Schrijf op wat kan helpen. Je kunt ook Schriftteksten of citaten van kerkleiders opzoeken om bij je uitleg te gebruiken. De volgende voorbeelden kunnen nuttig zijn:

Ouderling Dieter F. Uchtdorf van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

God heeft geen mensen nodig die smetteloos zijn. Hij zoekt mensen die hun hart en een bereidwillige geest te bieden hebben [zie Leer en Verbonden 64:34], en Hij zal hen in Christus vervolmaken [zie Moroni 10:32–33]. (Dieter F. Uchtdorf, ‘Five Messages That All of God’s Children Need to Hear’ [devotional aan de Brigham Young University, 17 augustus 2021], 3, speeches.byu.edu.)

Een nieuw perspectief

Lees 2 Nephi 16:8 en ontdek wat Jesaja deed nadat de Heer hem rein had gemaakt.

  • Hoe zou die reiniging van Jesaja zijn reactie in vers 8 hebben beïnvloed?

Na dit visioen diende Jesaja de Heer gewillig. Hij voorzag het volk van Juda jarenlang van leiding. Jesaja’s leringen en geschriften hebben talloze mensen geïnspireerd. De Heiland citeerde hem ook vaker dan enige andere profeet.

Damon veranderde ook. Met de hulp van een kerkleider besefte Damon dat de Heer niet vertoornd en veroordelend op hem neerkeek, maar met barmhartigheid, dat Hij hem wilde helpen zich te verbeteren. Lees wat Damon zei toen hij een nieuwe kijk op God kreeg:

Damon zei: […] ‘Tegenwoordig haat ik mezelf veel minder om wat ik heb gedaan, en heb ik Jezus veel meer lief om wat Hij heeft gedaan.’ (Bradley R. Wilcox, ‘Waardig zijn betekent niet dat we smetteloos zijn’, Liahona, november 2021, 62.)

  • Hoe hebben de verzoening, liefde en vergeving van de Heiland je leven beïnvloed?

Denk tot slot van je studie van dit hoofdstuk na over de volgende vraag:

  • Wat zou je kunnen doen om de liefde en vergeving van de Heiland nog intenser te ervaren?