2 Nephi 17–19

Jesu Kristi titler og roller

Hvorfor er Frelseren Jesus Kristus en du kan stole på? I disse kapitlene oppfordrer Herren to konger som trues av sterke hærstyrker, til å stole på ham. Jesaja profeterer så om Frelseren Jesus Kristus, og nevner flere av hans titler og egenskaper. Denne leksjonen er ment å hjelpe deg å stole på Jesus Kristus ved å studere og forstå hans egenskaper og titler.

Tenk over Jesu Kristi titler. Skriftene inneholder over hundre forskjellige navn og titler som identifiserer og beskriver Jesus Kristus. Når elevene finner forskjellige roller og titler på Frelseren, kan du be dem tenke over hvordan han har oppfylt disse titlene i deres liv og i livet til menneskene rundt dem.

Elevforberedelse: I sitt daglige skriftstudium kan elevene identifisere noen av Frelserens titler og grunne på hva disse titlene kan bety og hvordan de kan hjelpe dem å stole mer på og elske Frelseren.

Mulige læringsaktiviteter

Hva kan vi lære av titler?

Du kan skrive følgende titler på tavlen og stille spørsmålene nedenfor.

Tenk deg at du aldri har møtt følgende fire personer, men du kjenner titlene deres:

• Lege

• Politibetjent

• Biskop

• Unge kvinners president

• Hvilke av disse vil du gå til for å få hjelp hvis noen prøver å rane deg? Hvis du har et vanskelig helseproblem? For åndelige råd?

• I hvilke andre situasjoner kan disse personene være unikt kvalifisert til å hjelpe?

• Hvordan hjelper kunnskap om titlene deres deg å forstå hva de er kvalifisert til å hjelpe deg med?

Bruk litt tid på å grunne på eventuelle situasjoner eller utfordringer du kan møte, som du ønsker hjelp med.

Du kan dele tavlen med en linje i midten og be elevene skrive vanskelige situasjoner en tenåring kan oppleve, på den ene halvparten. Du vil skrive på den andre halvparten av tavlen senere i leksjonen.

Jesus Kristus har mange roller og titler. Hver av dem lærer oss noe viktig om ham og hans evne til å hjelpe oss. Når du studerer i dag, kan du se etter titlene og rollene hans og grunne på hvordan han kan være unikt kvalifisert til å hjelpe deg.

Herrens ord til to konger av Juda

Når du forklarer følgende informasjon, kan du be elevene representere kong Akas av Juda, kong Resin av Syria, kong Pekah av Israel, kong Hiskia av Juda og kongen av Assyria foran klassen. Du kan lage navneskilt for hver av dem. Du kan kanskje be elevene som representerer kong Akas og kong Hiskia, om å lese de tilsvarende versene nedenfor.

På Jesajas tid sto både kong Akas av Juda, og etterpå hans sønn, kong Hiskia, overfor ekstremt vanskelige situasjoner: Mektige nasjoner truet med å angripe dem. I begge tilfeller oppfordret Herren kongene og deres folk til å stole på ham istedenfor å inngå allianser med andre nasjoner. Les følgende vers, og se etter ord eller uttrykk som viser at Herren innbyr dem til å stole på ham.

• 2 Nephi 17:3–7. Kong Akas ble truet av kong Resin av Syria og kong Pekah av Israel, som planla å angripe og sette en ny konge på tronen.

• 2 Nephi 18:11–13, 17 Kong Hiskia ble invadert av assyrerne og visste at hans hær ikke var sterk nok til å stoppe dem. (Ordet “forbund” sikter til å danne en allianse med andre land for å forsvare seg.)

• Hva fant du ut?

• Hvorfor kan det være vanskelig for en konge og hans folk å stole på Herren istedenfor å inngå et forbund med en annen nasjon?

• Hva måtte de vite om Herren for å stole på ham?

Når du fortsetter å studere, kan du grunne på hva det vil si å stole på Herren i de konkrete utfordringene du står overfor.

Frelserens titler

I et vers du studerte, brukte Jesaja en bestemt tittel på Jesus Kristus som, hvis den ble forstått, kunne hjelpe disse kongene og deres folk å stole på ham. Gjennomgå 2 Nephi 18:13, og vurder å markere denne tittelen.

Du kan skrive Jesus Kristus er … på den blanke siden av tavlen og be elevene fullføre setningen med tittelen de fant.

Å identifisere og forstå Frelserens titler kan hjelpe oss å kjenne, elske og stole mer på ham i vårt liv. For å hjelpe deg å forstå tittelen “Hærskarenes Herre” kan du slå opp hva det betyr, i Veiledning til Skriftene.

• Hva lærte du om Jesus Kristus?

• Hvordan kan denne rollen gjøre Frelseren unikt kvalifisert til å hjelpe disse kongene og deres folk når de trues av andre hærstyrker?

Jesajas profetier

Jesaja profeterte også til disse kongene og deres folk om Frelserens fødsel og tusenårige regjeringstid. Les 2 Nephi 17:14–15; 19:2, 6–7, og se etter hva Jesaja underviste om Jesus Kristus, spesielt hans titler.

Hvis du ønsker å finne flere titler på Frelseren som er nedtegnet i Mormons bok så langt, kan du lese noen av følgende vers: 1 Nephi 10:4–6; 12:18; 13:41; 15:14–15; 17:30; 19:12; 2 Nephi 1:10; 2:6, 10; 9:5, 46; 10:3, 14; 15:16. Det finnes også titler og skriftstedhenvisninger i Veiledning til Skriftene under “Jesus Kristus”.

Be elevene komme frem til tavlen og tilføye flere av Frelserens titler på listen.

Velg en av Frelserens titler som du ønsker å vite mer om. Gjør så følgende:

• Forklar hva denne tittelen betyr for deg. (Du kan slå opp tittelen i Veiledning til Skriftene. Hvis tittelen ikke er oppført, kan du studere den generelle oppføringen “Jesus Kristus” og grunne på hvordan tittelen du valgte, er relevant for hans overordnede karakter og misjon. Det kan også være nyttig å slå opp tittelen i en vanlig ordbok.)

• Tenk på en historie eller finn et bilde som viser Frelseren som handler i rollen du valgte.

• Forklar hva tittelen lærer deg om hvem Frelseren er, hans motiver, hans kjærlighet og hans kraft.

• Forklar hvordan denne rollen gjør Frelseren unikt kvalifisert til å hjelpe deg i ditt liv, eller hvorfor du kan stole på ham. (Dette kan omfatte hvordan Frelseren allerede har hjulpet deg i ditt liv.)

Be noen elever dele det de har forberedt om en av titlene. Én måte kan være å be elevene komme frem til tavlen, sette en ring rundt tittelen de valgte, og dele sine tanker foran klassen. Du kan også dele dine egne tanker.

Etterpå kan du be elevene se på begge sidene av tavlen og finne konkrete sammenhenger mellom problemene de står overfor, og en tittel på Frelseren som viser hans evne til å hjelpe.

Tillit til Herren

Dessverre valgte kong Akas og mange av Judas innbyggere å ikke tro på Jesaja, og de stolte ikke på Herrens beskyttelse. Hans folk ble angrepet, og mange ble tatt til fange og slavebundet. (Se 2 Kongebok 16; 2 Krønikebok 28.) Kong Hiskia valgte, i motsetning til sin far, å sette sin lit til Herren og følge Jesajas råd. Som følge av dette forsvarte Herren sitt folk i Jerusalem ved å sende en engel for å ødelegge den angripende hæren. (Se 2 Kongebok 19:15–20, 32–35.)

Grunn på hva du har lært og følt om Jesus Kristus i denne leksjonen. Skriv i studiedagboken din hvordan du kan øke din tillit til ham. Du kan nevne en bestemt tittel eller rolle han har, og hvordan du ønsker å stole mer på ham i den rollen.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hva annet vet vi om Akas og Hiskia og hærstyrkene de møtte?

På kong Akas’ tid ble nasjonene Israel, Syria og Juda truet av det mye sterkere assyriske riket. Kongene av Israel og Syria ønsket at kong Akas av Juda skulle bli med dem i en allianse mot det mektige imperiet Assyria. Da kong Akas nektet å slutte seg til alliansen mot Assyria, angrep Israel og Syria Juda for å sette en annen hersker på Judas trone, som ville støtte alliansen mot Assyria (se 2 Nephi 17:1, 6). Istedenfor å stole på Herrens beskyttelse, plyndret Akas tempelkisten i Jerusalem og tilbød assyrerne disse ressursene i et forsøk på å kjøpe deres beskyttelse og velvilje. Men assyrerne angrep Juda likevel (Se 2 Kongebok 16:8; 2 Krønikebok 28:21).

I kong Hiskias dager – Akas’ sønn – sammenlignet Jesaja den assyriske hæren med en elv som symbolsk ville oversvømme Judas land og “nå folk like til halsen” – som betyr Jerusalems murer (2 Nephi 18:8). Denne profetien ble oppfylt da 185 000 assyriske soldater kom for å angripe Jerusalem, og stoppet ved byens murer. Kong Hiskia, i motsetning til sin far Akas, valgte å sette sin lit til Herren og følge Jesajas råd. Som følge av dette forsvarte Herren sitt folk i Jerusalem ved å sende en engel for å ødelegge den angripende hæren (se 2 Kongebok 19:32–35).

Hva betyr Frelserens titler i 2 Nephi 19:6?

Eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum forklarte:

Det faktum at herredømmet til slutt skulle falle på hans skuldre bekrefter det hele verden én dag vil erkjenne – at han er herrenes Herre og kongenes Konge og én dag personlig vil regjere over jorden og sin kirke …

Som ‘Vidunderlig, Rådgiver’, vil han være vår mellommann, vår megler, og tale vår sak i himmelens domstol …

‘Veldig Gud’ sier noe om Guds makt, hans styrke, allmektighet og uovervinnelige innflytelse …

‘Evig Far’ understreker den grunnleggende lære at Kristus er en Far – Skaper av utallige verdener, Far til det gjenopprettede fysiske liv ved oppstandelsen, Far til evig liv for sine åndelig fødte sønner og døtre, og den eneste som handler på vegne av Faderen (Elohim) gjennom guddommelig delegering av myndighet. (Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant [1997], 80–81)

Videre læringsaktiviteter

En alternativ måte å begynne leksjonen på

Be elevene skrive navnet til to personer i klassen som de virkelig beundrer, og hvorfor, på separate papirlapper. Samle så papirlappene og les dem for klassen. Det kan være klokt å sørge for at alle i klassen blir nevnt, ved å be elevene skrive det de beundrer ved personen som sitter til venstre for dem, i tillegg til å velge en annen person. Du kan også skrive noen notater selv. Be så klassen tenke over hvilke av Frelserens egenskaper de har lært å kjenne og beundre, og hvordan det har påvirket dem. Be dem se etter flere av Frelserens egenskaper mens de studerer denne leksjonen.

Hvordan bli som Jesus Kristus

Når elevene har studert Frelserens titler og roller, kan det også være nyttig å be elevene tenke på én eller to av dem og grunne på om det finnes en passende måte de kan prøve å bli Frelseren mer lik i denne rollen.

Ytterligere aktiviteter

Hvis tilgjengelig, kan du også gjøre ett eller begge av følgende som en del av leksjonen:

Se videoen “Fredsfyrsten: Finn varig fred gjennom Jesus Kristus” (2:32), som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org

Syng eller lytt til salmen “Han lever, min Forløser kjær” (Salmer, nr. 67).

Forstå sammenhengen i Jesajas lære

Hvis du føler det vil være nyttig å dele mer av bakgrunnen for det som foregikk på Jesajas tid, kan du dele den første oppføringen i Kommentar og bakgrunnsinformasjon. Det kan være nyttig å tegne visuelle hjelpemidler på tavlen som ligner på dem som følger. Når du deler forskjellige deler av sammenhengen, kan du flytte pilene for å representere det du deler.