เซมินารี
2 นีไฟ 21–24: มิลเลเนียม

“2 นีไฟ 21–24: มิลเลเนียม,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“2 นีไฟ 21–24” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

2 นีไฟ 21–24

มิลเลเนียม

สิงโตกับแกะ

จินตนาการว่าชีวิตจะเป็นอย่างไรถ้าโลกนี้ไม่มีสิ่งชั่วร้าย วันหนึ่งโลกจะเป็นแบบนี้ จะเกิดขึ้นในช่วงการปกครองพันปีของพระเยซูคริสต์ ศาสดาพยากรณ์หลายคนรวมทั้งนีไฟและอิสยาห์พยากรณ์เกี่ยวกับระยะเวลาแห่งสันติสุข 1,000 ปีที่เรียกว่ามิลเลเนียม บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านเข้าใจและเตรียมรับการปกครองพันปีของพระผู้ช่วยให้รอด

การมุ่งเน้นที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์เมื่อตัดสินใจที่จะช่วยให้นักเรียนค้นพบความจริงหรือหลักธรรม ให้มองหาสิ่งที่จะช่วยให้พวกเขามาหาพระเยซูคริสต์ พระวิญญาณบริสุทธิ์จะช่วยให้ท่านและผู้เรียนตระหนักถึงความจริงเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด และเดชานุภาพแห่งการไถ่ของพระองค์ในหลักธรรม พระบัญญัติ และคำสอนเชิงพยากรณ์แต่ละข้อ

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนทบทวนสิ่งที่รู้เกี่ยวกับมิลเลเนียมและเตรียมตั้งคำถามที่พวกเขาอาจมีเกี่ยวกับเรื่องนี้

กิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นไปได้

อนาคต

นักเรียนอาจเขียนคำตอบของคำถามต่อไปนี้บนกระดานหรือสนทนาเป็นกลุ่มเล็กๆ

  • มีเหตุการณ์สำคัญอะไรบ้างในอนาคตที่ท่านตั้งตารอ? เพราะเหตุใด?

  • ท่านมีความรู้สึกอย่างไรเมื่อนึกถึงเหตุการณ์เหล่านี้?

  • ท่านทำอะไรบ้างเพื่อเตรียมพร้อม?

มิลเลเนียม

หนึ่งในเหตุการณ์สำคัญในอนาคตคือมิลเลเนียม

ตั้งใจฟังคำตอบของนักเรียนสำหรับคำถามต่อไปนี้ ท่านอาจจดรายการคำถามของนักเรียนบนกระดาน แทนที่จะตอบคำถามเหล่านั้นโดยตรง กระตุ้นให้นักเรียนแสวงหาคำตอบขณะศึกษา

ปรับบทเรียนตามคำตอบของนักเรียน ตัวอย่างเช่น ถ้านักเรียนหลายคนมีข้อสงสัยเหมือนกัน ท่านอาจให้ทั้งชั้นเรียนช่วยกันหาคำตอบ โดยให้นักเรียนที่มีคำถามคล้ายกันรวมกลุ่มกันเพื่อค้นหาคำตอบร่วมกัน

  • ท่านรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับมิลเลเนียม? ท่านมีคำถามอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้?

ศาสดาพยากรณ์นีไฟเขียนเกี่ยวกับยุคสุดท้ายและคำพยากรณ์มากมายของอิสยาห์เกี่ยวกับยุคสุดท้าย อิสยาห์พยากรณ์ถึงการทำลายอัสซีเรียและบาบิโลนว่าเป็นการทำลายล้างประเภทหนึ่ง ณ การเสด็จมาครั้งที่สอง (ดู 2 นีไฟ 20; 23) เขาพยากรณ์ถึงการฟื้นฟูพระกิตติคุณก่อนการปกครองพันปีของพระเยซูคริสต์เช่นกัน คำพยากรณ์ของเขาเต็มไปด้วยสัญลักษณ์และภาพที่ลงลึกถึงความเข้าใจในมิลเลเนียม

อ่านคำพยากรณ์ต่อไปนี้จากนีไฟและอิสยาห์ แล้วมองหาคำอธิบายถึงมิลเลเนียม

ท่านอาจวางเอกสารที่มีข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ต่อไปนี้รอบๆ ห้อง แล้วเชื้อเชิญให้นักเรียนเดินไปอ่านข้อความต่างๆ ที่วางไว้ อีกทางเลือกหนึ่งคือ เชื้อเชิญให้นักเรียนวาดภาพในสมุดบันทึกการศึกษา หรือเขียนคำอธิบายบางส่วนเกี่ยวกับข้อพระคัมภีร์เหล่านี้บนกระดาน

ช่วยให้นักเรียนเข้าใจพระคัมภีร์ตามต้องการ ตัวอย่างเช่น ท่านอาจชี้ให้เห็นว่าสัตว์ที่อาศัยอยู่ร่วมกันได้โดยที่ไม่มีการต่อสู้หมายถึงสภาวะแห่งความสงบสุข (ดู 2 นีไฟ 21:6–7) หรือน้ำที่เต็มทะเลหมายถึงความรู้เกี่ยวกับพระเจ้าที่ปกคลุมแผ่นดินโลก (ดู 2 นีไฟ 21:9)

  • จากคำอธิบายเหล่านี้ ท่านคิดว่าชีวิตของท่านจะแตกต่างไปจากเดิมอย่างไรในยุคมิลเลเนียม?

  • ท่านพบคำอธิบายอะไรเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด? คำอธิบายเหล่านั้นสอนอะไรท่านเกี่ยวกับพระองค์?

หนึ่งในความจริงที่เราเรียนรู้จากพระคัมภีร์เหล่านี้คือ พระเยซูคริสต์จะทรงปกครองแผ่นดินโลกด้วยความชอบธรรมและความสงบสุขในยุคมิลเลเนียม

ลองนึกภาพในใจว่าการมีชีวิตอยู่ในยุคมิลเลเนียมเมื่อพระผู้ช่วยให้รอดทรงปกครองด้วยความชอบธรรมและความสงบสุขจะเป็นอย่างไร ไตร่ตรองว่าความสงบสุขของพระผู้ช่วยให้รอดจะเป็นพรแก่ชีวิตท่านอย่างไร

ประธานดัลลิน เอช. โอ๊คส์ แห่งฝ่ายประธานสูงสุดอธิบายถึงพรอีกประการในยุคมิลเลเนียม:

ประธานดัลลิน เอช. โอ๊คส์

ความเป็นโสด การไม่มีบุตร ความตาย และการหย่าร้างทำลายอุดมคติและเลื่อนสัมฤทธิผลของพรที่สัญญาไว้ … พระเจ้าทรงสัญญาว่าในนิรันดรจะไม่มีพรใดถูกปฏิเสธจากบุตรธิดาที่รักษาพระบัญญัติ ซื่อตรงต่อพันธสัญญา และปรารถนาสิ่งถูกต้อง

การถอดถอนที่สำคัญที่สุดของความเป็นมรรตัยจะได้รับการแก้ไขในมิลเลเนียม ซึ่งเป็นเวลาทำให้สิ่งไม่สมบูรณ์ทุกอย่างในแผนอันยิ่งใหญ่แห่งความสุขสำหรับบุตรธิดาที่มีค่าควรทุกคนของพระบิดาเราเสร็จสมบูรณ์ เราทราบว่าสิ่งนั้นจะเป็นจริงตามศาสนพิธีพระวิหาร และข้าพเจ้าเชื่อว่าสิ่งนั้นจะเป็นจริงตามความสัมพันธ์และประสบการณ์ของครอบครัว (ประธานดัลลิน เอช. โอ๊คส์, “The Great Plan of Happiness” Ensign, Nov. 1993, 75)

  • ถ้อยคำดังกล่าวสอนอะไรท่านเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์?

  • พรใดของมิลเลเนียมที่ท่านปรารถนามากที่สุด? เพราะเหตุใด?

  • ระหว่างบทเรียน ท่านพบคำตอบอะไรสำหรับคำถามเกี่ยวกับมิลเลเนียม?

ถ้านักเรียนยังคงมองหาคำตอบสำหรับคำถาม นำพวกเขาไปยังแหล่งที่อาจหาคำตอบได้ ข้อความบางส่วนต่อไปนี้อาจช่วยได้: หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:11; 88:110; 101:26–34; หลักแห่งความเชื่อ 1:10 และดู “มิลเลเนียม” ใน คู่มือพระคัมภีร์

การเตรียมความพร้อมสู่มิลเลเนียม

พระวิหารซอลท์เลคระหว่างการก่อสร้าง

การบูรณะพระวิหารซอลท์เลคเริ่มขึ้นในปี 2020 เอ็ลเดอร์แกรีย์ อี. สตีเวนสัน แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองพูดถึงการบูรณะเหล่านี้ ดูว่าท่านเปรียบเทียบการบูรณะเหล่านั้นกับชีวิตของเราเองอย่างไร ดูวีดิทัศน์ “รากฐานอันดีในภายหน้า” ที่ ChurchofJesusChrist.orgตั้งแต่รหัสเวลา 14:51 ถึง 15:26 หรืออ่านข้อความด้านล่าง

2:3
เอ็ลเดอร์แกรีย์ อี. สตีเวนสัน

ผู้นำศาสนจักรหวังอย่างจริงใจว่าการบูรณะพระวิหารซอลท์เลคครั้งใหญ่จะมีส่วนทำให้บริคัม ยังก์ได้เห็นสมความปรารถนาว่า “พระวิหารแห่งนี้สร้างขึ้นมาในแบบที่จะอยู่คงทนตลอดมิลเลเนียม” ช่วงหลายปีต่อจากนี้ ขอให้เรายอมให้การปรับปรุงเหล่านี้ที่ทำกับพระวิหารซอลท์เลคกระตุ้นและเป็นแรงบันดาลใจให้เรากับครอบครัว—เพื่อเราเช่นกันที่จะ “สร้างขึ้นมาในแบบที่จะอยู่คงทนตลอดมิลเลเนียม” (แกรีย์ อี. สตีเวนสัน, “รากฐานอันดีในภายหน้า,” เลียโฮนา, พ.ค. 2020, 51–52)

  • ท่านคิดว่า “สร้างขึ้นมาในแบบที่จะอยู่คงทนตลอดมิลเลเนียม” หมายความว่าอย่างไร?

ท่านอาจนึกย้อนกลับไปถึงเหตุการณ์ในอนาคตที่นักเรียนตั้งตารอและพูดคุยกันว่าพวกเขาจะทำอะไรเพื่อเตรียมความพร้อม จากนั้นพูดคุยถึงวิธีเตรียมความพร้อมสำหรับมิลเลเนียม

นักเรียนอาจได้รับประโยชน์จากการตอบคำถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษา

  • ท่านรู้สึกอย่างไรเมื่อนึกถึงการปกครองพันปีของพระผู้ช่วยให้รอด?

  • ตอนนี้ท่านทำอะไรได้บ้างเพื่อเตรียมรับมิลเลเนียม?

  • มีความท้าทายใดบ้างที่ท่านอาจเผชิญระหว่างการเตรียม?