福音進修班
尼腓二書28:1-26:找出和克服撒但的伎倆


「尼腓二書28:1-26:找出和克服撒但的伎倆」,摩爾門經教師用本(2024)

「尼腓二書28:1-26」,摩爾門經教師用本

尼腓二書28:1-26

找出和克服撒但的伎倆

正在閱讀經文的青少年

你對自己的能力有自信,能認出撒但為了誘使你遠離救主而做的事嗎?尼腓指明撒但在末世會用哪些不實的想法和策略,誘使人遠離天父和耶穌基督。本課旨在幫助你辨認出撒但狡猾的伎倆,並尋求救主的幫助來克服撒但的詭詐。

鼓勵學員要仰賴耶穌基督。運用經文和先知的話,幫助學生了解耶穌基督有能力幫助他們。他們可以運用對祂的信心,來克服誘惑,悔改所犯的罪,並持守通過考驗。

學生準備:不妨請學生閱讀十二使徒定額組大衛·貝納長老「繼續警醒祈禱」這篇演講中,「獵豹和托皮羚羊」的段落(2019年11月,利阿賀拿,第31-32頁)。或者可以請學生觀看「靈性的鱷魚Spiritual Crocodiles)」(8:19),或「繼續警醒祈禱」(從1:27觀看至5:00),尋找對掠食性動物的了解,能如何教導我們關於撒但所用伎倆的重要事實。兩部影片皆可在此找到:ChurchofJesusChrist.org。

8:19
15:59

可進行的學習活動

撒但的目的

開始上課時,不妨分享以下這段話:

我們正在參與一場抵抗邪惡的戰爭。泰福·彭蓀會長(1899-1994)教導摩爾門經能如何在這場戰爭中幫助我們:

摩爾門經使基督的敵人無所遁形。它推翻一切假教義並平息紛爭(見尼腓二書3:12。)它使基督謙卑的門徒更有力量抵禦魔鬼在我們這個時代所用的邪惡陰謀、狡計和學說。(Ezra Taft Benson, “The Book of Mormon Is the Word of God,” Ensign, Jan. 1988, 3

  • 在你看來,摩爾門經在哪些方面成就了彭蓀會長教導的其中一些事?

在你研讀時,尋找能幫助你更清楚認出、並克服撒但狡猾伎倆的真理。

撒但不實的教導和策略

根據學生的需求和能力,在全班一起討論這一章之前,讓學生有時間自行閱讀尼腓二書第28章全部的內容,可能會有幫助。學生們在研讀時,可以列出以下各點:撒但的策略和不實的教導、在我們這個時代中這些策略和不實教導的例子,以及可以幫助我們克服撒但陰謀的教導。學生可以分享他們從研讀中學到哪些事。如果你選擇這個方式,不妨調整接下來的課程教材,以幫助學生吸收和應用他們學到的事物。

尼腓二書第28章中,尼腓繼續談到他對末世的預言。閱讀尼腓二書28:5-9,尋找尼腓看到在我們這個時代中,會存在哪些教導和心態。

  • 你在我們這個時代中,看到了哪些關於這類教導和心態的證據?

  • 這幾節經文中所提到敗壞的教導,以及相信這些教導之人的心態,如何造成靈性上的危險?

這幾節經文代表由於撒但的詭計而形成的一些態度和信念。尼腓繼續教導人民,並指出撒但會使用哪些特定的策略,試圖用他的力量來綑綁我們。

不妨在白板上寫下以下不完整的句子:撒但透過……,力求用他永恆的鎖鏈捆綁我們。

閱讀尼腓二書28:19-22,尋找能幫助你完成這句話的教導:

  • 根據你從這幾節經文中學到的內容,你可以用哪些方法來完成這句話:撒但透過……力求用他永恆的鎖鏈捆綁我們

不妨請學生在白板上寫一些詞句,來完成這句話:撒但透過……,力求用他永恆的鎖鏈捆綁我們。以下是一些學生可能會找到的教導。

  • 煽動人們惱怒美好的事物,

  • 安撫,哄每個人安於肉慾的安全感,以及

  • 告訴他們沒有地獄也沒有魔鬼。

「哄他們安於肉慾的安全感」(第21節)指的是撒但的陰謀,讓人們在罪惡的狀態中覺得舒適,不認為自己需要改變;知道這點可能會有幫助。

不妨請學生進一步思考,當撒但在我們這個時代使用這每一個策略時,看起來會是什麼樣子。你可以分享以下情境,並請學生從每一種情境中找出第20-22節所描述撒但的詭計。

  1. 瑪利亞決定在學校作業上作弊,以便獲得更好的成績。她一開始曾感到內疚,但她意識到自己從沒有被抓到,後來也開始在其他作業上作弊。現在,她覺得不誠實的行為可以幫助她得到生活中想要的事物。

  2. 猶大注意到,當他在社群媒體中讀到關於耶穌基督或本教會的貼文時,常有許多負面評論攻擊本教會,或信賴救主的人。

  3. 思嘉有幾位朋友試圖說服她降低自己的標準。他們認為,既然死後沒有來生,擔心人們會去某個地方為所謂的罪負責,是件愚蠢的事。

  • 你能想到哪些其他的例子,來說明第20-22節所列出撒但的策略?

想想你自己的生活。在你看來,你所學到任何一項撒但的策略,是否正在對你產生影響力?不妨將你的想法記錄在研讀日記裡。在你繼續研讀的同時,尋找天父和耶穌基督能如何幫助你在生活中克服撒但的哄騙。

轉向天父和耶穌基督以克服撒但

只要我們信賴天父和耶穌基督時,就可以克服撒但和他的詭計。在你的研讀日記中寫下以下標題:「天父和耶穌基督如何幫助我克服撒但。」

不妨將這句話寫在白板上。在學生完成以下學習活動後,他們可以在白板上寫下他們發現的一個或多個經文出處。你可以和全班一起閱讀這些經文章節,並請學生根據他們從同學那裡學到的事,更新自己的清單。

尋找經文章節或教會領袖的教導,以幫助你成功克服撒但。將你的想法記錄在研讀日記裡。

不妨研讀經文指南中,列在「誘惑」條目下的經文出處。你也可以研讀尼腓二書28:17、26-32中,尼腓所作的教導。其他有幫助的經文包括尼腓一書15:24希拉曼書5:12尼腓三書18:15,18

  • 找出教會領袖的教導和經文章節,能如何幫助你克服在課程稍早時所找出的撒但的策略?

想想你今天研讀時的經驗。根據你認為神會希望你去做的事,花點時間來擬定計畫,以便更妥善地保護自己不受撒但的詭計所害。將你的計畫記錄在研讀日記裡。你會有機會在接下來「評估你的學習」環節中,參照這項計畫。