尼腓二書第26～30章

概覽

耶穌基督應許要在後期時代行奇妙的事，在世上復興祂的福音，其中包括摩爾門經。尼腓找出了撒但誘使人遠離耶穌基督的一些錯誤想法和策略。他說明天父所賜的知識，常常是在我們願意繼續接收祂的教導時，這裡一點那裡一點地臨到我們。尼腓也預言在末世時，許多人會因為已經有了聖經，而拒絕接受摩爾門經。

準備教導

下列資訊為教師在每堂課前可能需事先準備的事項，提供建議。

尼腓二書第27章

課程目的：本課能幫助學生更加感激主在世上復興了摩爾門經。

• 學生準備：請學生準備好到課堂上分享，某個曾經為他們或他們所認識的人，做過某件奇妙的事的人。例如，某人從危險的情況中拯救了他們，或某人給了他們一份慷慨的禮物。

• 影片：「透過摩爾門經解決生活的難題（Solving Life’s Problems with the Book of Mormon）」（1：00）；「摩爾門經：如果沒有這本書，你的生活會是什麼樣子？」（15：01；從5：38觀看至11：26）

• 視訊教學建議：不妨將學生加入分組討論室，讓他們與自己的小組一起填寫課程裡的圖表。

尼腓二書28：1-26

課程目的：本課旨在幫助學生辨認出撒但狡猾的伎倆，並尋求救主的幫助來克服撒但的詭詐。

• 學生準備：不妨請學生觀看以下其中一部影片：「靈性的鱷魚（Spiritual Crocodiles）」（8：19），或「繼續警醒祈禱」（15：59），從1：27觀看至5：00，尋找對掠食性動物的了解，能如何教導我們關於撒但所用伎倆的重要事實。兩部影片皆可在此找到：ChurchofJesusChrist.org。

• 視訊教學建議：當學生在尋找經文或教會領袖給予哪些教導，來幫助他們克服撒但的課程環節中，不妨請他們運用聊天室功能，張貼自己找到的資料。選擇幾個經文出處或領袖的話，讓全班一起閱讀。

尼腓二書28：27-32

課程目的：本課能幫助學生對於天父如何向我們啟示真理，有更深入的了解。

• 學生準備：請學生閱讀尼腓二書28：30，並準備好到課堂上分享，神如何一點一滴地教導我們福音。

• 物品：能和一位學生分享的大塊食物

• 影片：「光的模式：啟示之靈」（3：04）

精通教義：尼腓二書28：30

課程目的：本課能幫助學生背誦尼腓二書28：30的出處和關鍵經文詞句、說明教義，並將獲得屬靈知識的原則應用於現實情境。

• 學生準備：不妨請學生背誦經文出處和關鍵經文詞句——「尼腓二書28：30：神『必給人類兒女律上加律，令上加令』」。

• 展示內容：「實際應用」部分中的情境和討論問題

• 視訊教學建議：在請學生說明「律上加律」的含義後，不妨鼓勵他們使用鏡頭展示他們必須藉著律上加律，這裡一點那裡一點，才能學會怎麼做的事物。

尼腓二書第29章

課程目的：本課旨在幫助學生更願意在生活中接受主的話。

• 學生準備：請學生思考他們正在做哪些事，以便能接受來自神的交流。

• 講義：向學生分發或展示問卷，以便他們在研讀日記中填寫

• 物品：一個空杯子

• 影片：關於摩爾門經的故事（5：15）

• 視訊教學建議：在詢問「在你看來，神希望我們透過摩爾門經獲得哪些知識和祝福？」後，你可以請學生閱讀羅素·納爾遜會長於2017年10月的總會大會信息，「摩爾門經：如果沒有這本書，你的生活會是什麼樣子？」（2017年11月，利阿賀拿，第60-63頁）。不妨播放這則傳達他信息的影片，從5：35觀看至8：44，聆聽人們如何回覆這個問題。