Seminarium
II Ks. Nefiego 31:1–13: „Podążając za przykładem Syna Boga żywego”

„II Ks. Nefiego 31:1–13: ‘Podążając za przykładem Syna Boga żywego’”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)

„II Ks. Nefiego 31:1–13”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela

II Ks. Nefiego 31:1–13

„Podążając za przykładem Syna Boga żywego”

Jan chrzczący Jezusa Chrystusa

Na jakie przykładowe sposoby możemy brać przykład ze Zbawiciela? Nefi nauczał, że podążanie za Jezusem Chrystusem poprzez przyjęcie chrztu i otrzymanie Ducha Świętego jest niezbędne do bycia zbawionym w królestwie Boga. Ta lekcja może pomóc ci lepiej zrozumieć i wyjaśnić znaczenie chrztu oraz wynikających z niego błogosławieństw.

Częste składanie świadectwa. Twoje świadectwo może zwiększyć wiarę twoich uczniów i sprawić, że rozwiną własne świadectwo. Szukaj sposobności, aby składać świadectwo o Jezusie Chrystusie i przemawiać o Nim z szacunkiem, wdzięcznością i uwielbieniem. Opowiedz o osobistych przeżyciach, dzięki którym przyszedłeś do Jezusa Chrystusa.

Przygotowanie uczniów: Zachęć uczniów, aby zastanowili się nad tym, jak wyjaśnić, dlaczego dana osoba mogłaby chcieć przyjąć chrzest. Mogą również zapytać jednego lub dwóch przyjaciół lub członków rodziny, dlaczego zdecydowali się przyjąć chrzest.

Przykładowe ćwiczenia

Naśladowanie Jezusa Chrystusa poprzez przyjęcie chrztu

Poniższe ćwiczenie może skłonić uczniów do zastanowienia się nad celem chrztu oraz nad tym, w jaki sposób chrzest nam pomaga.

Wyobraź sobie, że twoja przyjaciółka, Ada, spotyka się z misjonarzami Kościoła i to bardzo ją cieszy. Czyta Księgę Mormona i raduje się tym, czego się uczy. Niedawno misjonarze zaprosili ją do przyjęcia chrztu. Nazajutrz Ada mówi ci o tym, dodając: „Właściwie to chcę przyjąć chrzest, ale zastanawiam się też, dlaczego to ma aż tak duże znaczenie, skoro i tak staram się być dobrą osobą. Dlaczego chrzest jest aż tak ważny?”.

  • Czy czujesz, że umiałbyś odpowiedzieć na pytanie Ady tak, aby pomóc jej zrozumieć znaczenie chrztu? Dlaczego tak lub dlaczego nie?

Podczas dzisiejszego studiowania szukaj prawd, które pomogą ci dowiedzieć się czegoś więcej o Zbawicielu oraz zrozumieć, dlaczego chrzest za Jego przykładem jest tak ważny. Rozważ, jaki wpływ wywarł chrzest na twoje życie, jak i na życie znanych ci osób. Pod koniec lekcji pojawi się sposobność, aby udzielić odpowiedzi na ważne pytanie, które zadała Ada.

Kiedy Nefi zbliżał się do końca swoich zapisów na małych płytach, zapragnął napisać o „doktrynie Chrystusa”. Możesz zaznaczyć to sformułowanie w II Ks. Nefiego 31:2 i II Ks. Nefiego 31:21.

Chrzest jest niezbędnym elementem doktryny Chrystusa.

  • Co wiesz na temat chrztu Zbawiciela?

Słuchaj uważnie odpowiedzi uczniów. Jeśli byłoby to pomocne, możesz poprosić uczniów, aby wypełnili jedno z poniższych poleceń, aby przypomnieć sobie historię chrztu Zbawiciela.

  • Przeczytaj fragment Ew. Mateusza 3:13–17.

  • Obejrzyj film pt.: „The Baptism of Jesus” [Chrzest Jezusa] (2:54), dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org.

    2:54

  • Zobacz, jak dzieci wyjaśniają chrzest Zbawiciela w filmie pt. „Baptism” [Chrzest], od oznaczenia czasu od 0:00 do 1:13, na stronie ChurchofJesusChrist.org.

    3:13

Jezus Chrystus był bez grzechu, a mimo to przyjął chrzest. Przeczytaj fragment II Ks. Nefiego 31:5–11 i odszukaj, dlaczego Zbawiciel został ochrzczony i czego się o Nim dowiadujemy.

  • Co znalazłeś?

    Uczniowie mogą podzielić się różnymi przemyśleniami na temat Zbawiciela i chrztu. Przykładowe prawdy, jakie mogą rozpoznać, to: Chociaż Jezus Chrystus był bez grzechu, został ochrzczony, aby wypełnić wszelką prawość; Jezus Chrystus był doskonałym przykładem posłuszeństwa. Rozpoznane przez uczniów zasady możesz zapisać na tablicy. Posłuż się dowolnymi spośród podanych niżej pytań, aby pogłębić zrozumienie uczniów:

    Poproś uczniów, aby opowiedzieli o tym, co odnaleźli. Jeśli mogłoby to pomóc w dyskusji, możesz zadać niektóre z poniższych pytań.

  • Jak myślicie, co to znaczy brać przykład ze Zbawiciela „ze szczerym zamiarem w sercu, nie czyniąc niczego, co byłoby obłudą” (II Ks. Nefiego 31:13)?

  • Jakich błogosławieństw udziela Ojciec Niebieski tym, którzy szczerze biorą przykład ze Zbawiciela i przyjmują chrzest?

    Jeśli będzie to użyteczne, możesz zapisywać na tablicy zasady, które rozpoznają uczniowie. Oto jeden z przykładów: Jeśli będziemy szczerze brać przykład ze Zbawiciela poprzez przyjęcie chrztu, otrzymamy Ducha Świętego.

  • W jaki sposób towarzystwo Ducha Świętego pobłogosławiło was w waszym życiu?

    Jeśli pomoże to uczniom lepiej zrozumieć rolę Ducha Świętego, możesz poprosić ich o przejrzenie II Ks. Nefiego 31:13, 17 i przeczytanie wersetów II Ks. Nefiego 31:18; 32:3, 5, 8 i 33:1. Uczniowie mogą rozważyć różne role Ducha Świętego i opowiedzieć o tym, w jaki sposób Duch Święty był błogosławieństwem w ich życiu, gdy wypełniał Swe role.

  • Jakie macie inne spostrzeżenia?

  • Co w wersecie 5. zwróciło waszą uwagę?

  • O czym Jezus świadczył poprzez przyjęcie chrztu; innymi słowy, co obiecał, że uczyni poprzez przyjęcie chrztu (zob. II Ks. Nefiego 31:7)?

  • Czego dowiadujemy się z tych wersetów o uczuciach Zbawiciela względem przykazań Ojca oraz względem nas?

  • Co takiego wiecie o Jezusie Chrystusie, co może zachęcić cię do naśladowania Jego przykładu?

Jeśli chcesz poznać, czego dzieci nauczyły się na podstawie chrztu Zbawiciela, możesz obejrzeć film pt. „Baptism” [Chrzest] od oznaczenia czasu 1:13 do 3:13, dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org.

3:13

Nefi kontynuował w swoich zapisach świadczenie o błogosławieństwach wynikających z chrztu, który przyjmujemy za przykładem Zbawiciela. Aby odkryć te błogosławieństwa, przeczytaj II Ks. Nefiego 31:12–13, 17. Aby uzyskać dodatkowe informacje na temat chrztu, możesz przestudiować niektóre z następujących wersetów: Ew. Jana 3:3, 5; Dzieje Apostolskie 2:38; Ks. Almy 7:14; III Nefi 11:33–34, 37.

W oparciu o to, czego się dowiedziałeś, napisz krótką odpowiedź Adzie. Pomóż jej zrozumieć ideę chrztu oraz dlaczego warto naśladować Zbawiciela i przyjąć chrzest na Jego wzór. Zawrzyj w niej następujące elementy:

  • co najmniej dwa fragmenty z pism świętych, które według ciebie mogłyby być pomocne

  • informacje o tym, w jaki sposób chrzest zbliża nas do Ojca Niebieskiego i naszego Zbawiciela

    Możesz poprosić uczniów o przeczytanie swoich odpowiedzi w parach, w małych grupach lub na forum całej klasy. Skuteczne może być też poproszenie jednego z uczniów, aby wyszedł na środek sali i odegrał rolę Ady. Poproś innego ucznia, aby powiedział o jednej z rzeczy, którą przygotował, aby pomóc Adzie. Następnie zapytaj, kto chciałby dodać coś jeszcze. Poproś o wypowiedź kilkoro uczniów. Szukaj sposobów, aby zachęcać uczniów do skupiania się na Zbawicielu, a także do dzielenia się własnymi doświadczeniami i przemyśleniami. W trakcie tego ćwiczenia poproś ucznia, który odgrywa rolę Ady, aby opowiedział o tym, jak by się poczuł jako Ada, i aby zadał wszelkie pytania, jakie mogłyby nasuwać się Adzie. Kontynuujcie do momentu, aż uczniowie poczują, że pomogli Adzie.

  • Możesz wyrazić podziw dla wyboru, którego uczniowie dokonali, gdy przyjęli chrzest. Możesz także podzielić się własnym świadectwem i opowiedzieć o swoim chrzcie.

  • twoje osobiste przemyślenia, doświadczenia lub świadectwo o chrzcie i towarzystwie Ducha Świętego

Na zakończenie lekcji zastanów się nad tym, co dzisiaj przestudiowałeś. Jakie uczucia towarzyszą ci w kontekście twojego własnego chrztu? Co możesz czynić, aby kontynuować naśladowanie Zbawiciela? W jaki sposób możesz pomóc innym ludziom w naśladowaniu Zbawiciela i przyjęciu chrztu? Swoje przemyślenia możesz zapisać w dzienniku do studiowania.