Seminar
Evangelisk mesterlære: 2 Nefi 32:3 – »Tag for jer af Kristi ord, for se, Kristi ord vil fortælle jer alt det, som I skal gøre«


»Evangelisk mesterlære: 2 Nefi 32:3 – »Tag for jer af Kristi ord, for se, Kristi ord vil fortælle jer alt det, som I skal gøre‹«, Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024

»Evangelisk mesterlære: 2 Nefi 32:3«, Mormons Bog – Lærerens hæfte

Evangelisk mesterlære: 2 Nefi 32:3

»Tag for jer af Kristi ord, for se, Kristi ord vil fortælle jer alt det, som I skal gøre«

Billede
skrifter og æble

I en tidligere lektion, »2 Nefi 32:1-7«, lærte I vigtigheden af at tage for jer af Kristi ord. Denne lektion kan hjælpe jer til at lære henvisningen til og nøglesætningen i mesterlæreskriftstedet 2 Nefi 32:3 udenad, forklare læresætningen og anvende principperne for at opnå åndelig kundskab i situationer fra det virkelige liv.

Kraft gennem skriftstudium. Meningsfuldt, personligt skriftstudium vil hjælpe jer til at vokse i jeres forståelse af Frelserens evangelium og hans forsoning, samt til at undervise og vidne med større kraft. Eleverne vil blive velsignet og inspireret af dit personlige vidnesbyrd om, hvordan skrifterne velsigner dig.

Elevforberedelse: Eleverne har måske haft mulighed for at øve sig på at »tage for [sig] af Kristi ord« i slutningen af den foregående lektion. Bed dem om at fortsætte med at øve sig i deres personlige skriftstudium og komme forberedte på at fortælle om deres oplevelse.

Mulige læringsaktiviteter

Denne lektion i evangeliske mesterlæreskriftsteder er udformet til at blive givet efter lektionen »2 Nefi 32:1-7«, som er den kontekstuelle lektion for det evangeliske mesterlæreskriftsted 2 Nefi 32:3. Hvis denne lektion i mesterlæreskriftsteder flyttes til en anden uge, så sørg for også at give den tilsvarende kontekstuelle lektion i den uge.

Forklar og lær udenad

Brug hvilken som helst effektiv metode til at hjælpe eleverne med at lære skriftstedshenvisningen til og nøglesætningen i skriftstedet 2 Nefi 32:3 udenad og til at forklare de sandheder, der findes i dette skriftsted.

Følgende aktiviteter er forslag til, hvordan dette kan opnås.

Forestil jer, at I er blevet bedt om at komme med en kort, åndelig tanke i seminar om vigtigheden af at studere skrifterne. Læs 2 Nefi 32:3, og husk på princippet, når vi tager for os af Jesu Kristi ord, de vil fortælle os alt det, vi skal gøre.

  • Hvordan kan I bruge det, I lærte i den forrige lektion, og jeres personlige erfaring, til at forklare, hvad det vil sige at »tage for [sig] af Kristi ord«? (2 Ne 32:3).

  • Hvilken forskel kan det gøre i unges liv at tage for sig af Kristi ord?

Det kan være et godt sted at bede eleverne om at medtage deres egne oplevelser, når de deler deres tanker fra forberedelsesaktiviteten.

Overvej at give eleverne materialer, der kan hjælpe dem til at udføre følgende aktivitet. De kan blive bedt om at gøre dette i deres studiebog. Du kan tilpasse denne aktivitet, så eleverne tegner et billede, der bedre afspejler deres kultur.

Tegn et bord på et stykke papir, som en hjælp til at lære dette skriftsted udenad og anvende det. Det kan sammenlignes med billedet nedenfor. I kan også tegne billeder af mad eller skrifterne på tallerkenen. Skriv vendingen »2 Nefi 32:3 – Tag for jer af Kristi ord, for se, Kristi ord vil fortælle jer alt det, som I skal gøre« et sted på siden. Læs denne sætning flere gange, indtil I har lært den udenad. Overvej at sætte jeres tegning op et sted i jeres hjem, fx på køleskabet, hvor I kan gennemgå den, hver gang I spiser.

Billede
opdækning

Bed efter et stykke tid eleverne om at dele deres tegninger i små grupper eller med klassen.

Øv anvendelse

Del klassen op i grupper på tre, hvor hver elev vælger forskellige principper for at opnå åndelig kundskab (se Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2022, »Opnå åndelig kundskab«, afsnit 5-12). Bed eleverne om kort at gennemgå princippet og derefter forklare det for deres gruppe.

Fortæl derefter følgende scenarie. Eller hvis det er mere relevant for dine elever, kan du overveje at bede dem om at lave en liste over årsager til, at en person kan kæmpe med at studere deres skrifter. Eleverne kan derefter blive bedt om at vælge en udfordring fra listen og arbejde på at overvinde den ved at bruge principperne for at opnå åndelig kundskab.

  • Hvordan vil I kort forklare det princip, I valgte, for nogen, der måske ikke kender det?

Forestil jer, at jeres ven efter en seminarlektion om vigtigheden af dagligt skriftstudium siger til jer: »Jeg ved, at det er godt at studere skrifterne, men med alt det, der sker i mit liv lige nu, har jeg bare ikke tid, især ikke hver dag.«

Det kan være virkningsfuldt at spørge eleverne, om de kan relatere til denne situation og hvorfor.

Undersøg begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv

  • Hvad vil I gerne have, at jeres ven ved om Jesus Kristus eller frelsesplanen, der kan hjælpe dem til at stræbe efter at tage for sig af hans ord hver dag?

  • Hvordan kan det påvirke os over tid, ja, for evigt, regelmæssigt at tage for os af Kristi ord?

Søg yderligere kundskab gennem guddommeligt anviste kilder

Forestil jer, at jeres ven, efter I har drøftet et evigt perspektiv, siger: »Tak. Det hjalp lidt.« Men jeg tror stadig, at jeg vil kæmpe med at finde tid hver dag til at studere mine skrifter.«

  • Hvordan tror I, at 2 Nefi 32:3 kan hjælpe jeres ven?

  • Hvilke skriftsteder eller udtalelser fra profeter kan hjælpe jeres ven?

Overvej at give eleverne tid til at finde skriftsteder og udtalelser.

Nogle eksempler kan omfatte Lære og Pagter 26:1 såvel som følgende udtalelse af ældste Richard G. Scott (1928-2015) fra De Tolv Apostles Kvorum:

Giv ikke efter for Satans løgn om, at du ikke har tid til at studere skrifterne. Vælg at tage dig tid til at studere dem. At tage for sig af Guds ord hver dag er vigtigere end søvn, skole, arbejde, tv-shows, videospil eller de sociale medier. Det kan være, at du må lave om på reorganize dine prioriteter for at få tid til et studium af Guds ord. Hvis det er tilfældet, så gør det! (Richard G. Scott, »Gør udøvelsen af tro til din første prioritet«, Liahona, nov. 2014, s. 93)

  • Hvordan kan disse lærdomme hjælpe?

Handl i tro

Giv eleverne tid til at overveje de følgende forslag og spørgsmål. Bed efter noget tid nogle af eleverne om at dele deres svar med klassen. Du kan også bære dit personlige vidnesbyrd om studium af skriften for klassen.

Forestil jer, at jeres ven reagerer godt på det, har fortalt, men I ved, at de ikke virkelig vil overvinde deres udfordringer, før de handler i tro og stoler på Herren.

Tag jer tid til at tænke over personlige oplevelser, I har haft med Kristi ord, og hvad I ved om Frelseren, der kan motivere jeres ven til at tage for sig af hans ord dagligt.

  • Hvilke oplevelser eller vidnesbyrd kan I dele, der kan hjælpe jeres ven til at handle i tro?

  • Hvad har I lært, som I føler kan hjælpe jer til at forbedre jeres personlige skriftstudium?

Gennemgang af evangelisk mesterlære

Brug i løbet af en kommende lektion nogle få minutter på at gennemgå skriftstedshenvisningen til og nøglesætningen i 2 Nefi 32:3. En måde at gøre det på er at vise følgende skriftsted og nøglesætning, hvor ordene er byttet om, og bede eleverne om at sætte ordene rigtigt:

ord skal I 32: for se, Kristi ord, Tag for jer 2 Kristi af fortælle jer som Nefi 3 vil alt gøre. det

En anden mulighed kan være at skrive hvert af disse ord på et lille stykke papir og give en eller flere til hver elev. Bed eleverne om at arbejde sammen om at sætte dem i den rigtige rækkefølge.

Svar: 2 Nefi 32:3 Tag for jer af Kristi ord, for se, Kristi ord vil fortælle jer alt det, som I skal gøre.

Udskriv