Seminary
Mosias 2:19–41: “Pinagpala sa Lahat ng Bagay”


“Mosias 2:19–41: ‘Pinagpala sa Lahat ng Bagay,’” Manwal ng Titser para sa Aklat ni Mormon (2024)

“Mosias 2:19–41,” Manwal ng Titser para sa Aklat ni Mormon

Mosias 2:19–41

“Pinagpala sa Lahat ng Bagay”

Larawan
mga kabataan na nagtatawanan

Ano ang handa mong gawin upang makatanggap ng walang-hanggang kaligayahan? Inanyayahan ni Haring Benjamin ang kanyang mga tao na hangarin ang kaligayahang ito sa pamamagitan ng matwid na pamumuhay at katapatan sa Diyos. Makatutulong sa iyo ang lesson na ito na hangarin “ang pinagpala at maligayang kalagayan ng mga yaong sumusunod sa mga kautusan ng Diyos” (Mosias 2:41).

Magkaroon ng aktibong pakikilahok sa klase. Ang pagtulong sa mga estudyante na maging aktibo sa pakikilahok sa klase ay makatutulong sa kanila na matuto nang mas malalim. Maaari kang gumamit ng mga learning station upang hatiin ang malalaking bahagi ng nilalaman at hayaang maging responsable ang mga estudyante sa kanilang pagkatuto. Habang pumipili at umiikot ang mga estudyante sa mga station, abangan ang mga indibiduwal na maaaring mangailangan ng tulong. Tiyaking magagamit nang epektibo ang oras sa klase.

Paghahanda ng estudyante: Maaaring anyayahan ang mga estudyante na tapusin ang sumusunod na pahayag at maghandang talakayin ang kanilang sagot: “Ang tunay at nagtatagal na kaligayahan ay matatagpuan sa pamamagitan ng …”

Posibleng Aktibidad sa Pag-aaral

Bilangin ang iyong mga pagpapala

Kantahin o basahin ang mga titik ng “Mga Pagpapala ay Bilangin” (Mga Himno, blg. 147), o panoorin ang sumusunod na video. Isipin ang mga titik at kung paano nauugnay ang mga ito sa iyong buhay.

Maaaring ilista ng mga estudyante ang kanilang mga pagpapala sa kanilang study journal nang mag-isa o sa pisara bilang isang klase. Anyayahan sila na ibahagi kung ano ang napansin o natutuhan nila sa paglilista ng kanilang mga pagpapala.

Matapos magturo tungkol sa paglilingkod, inanyayahan ni Haring Benjamin ang mga Nephita na pag-isipan kung paano nila hinahangad at tinatanggap ang mga pagpapala ng Ama sa Langit. Habang nag-aaral ka ngayon, pagnilayan kung paano ka napagpala ng Panginoon sa pagsisikap mong sundin ang Kanyang mga kautusan.

Maaari mong hatiin ang klase sa mga grupong may tigtatatlong estudyante. Italaga sa bawat miyembro ng grupo ang isa sa mga sumusunod na tanong na pag-iisipan habang binabasa nila ang mga sumusunod na talata kasama ang kanilang grupo. Pagkatapos ay sabihin sa kanila na talakayin sa kanilang grupo ang nalaman nila.

Basahin ang Mosias 2:19–25, at alamin ang sagot sa alinman sa mga sumusunod na tanong:

  • Sa anong mga paraan pinagpala ng Diyos ang mga Nephita? Maaari mong markahan ang anumang pagpapala na mayroon ka na katulad ng sa kanila.

  • Ano ang ginagawa ng Diyos kapag sinusunod natin ang Kanyang mga kautusan? Gaano kabilis Niya ito nagagawa?

  • Ano ang itinuturo sa iyo ng mga talatang ito tungkol sa Diyos?

Matapos tulungan ang mga Nephita na matanto ang kanilang mga pagpapala, ipinaalam ni Haring Benjamin na ang kanyang anak na si Mosias ang magiging bagong hari nila. Ipinaalala niya sa kanila ang maraming paraan kung paano maaaring mawala sa mga tao ang kanilang mga pagpapala sa pamamagitan ng pagtatalo, paglabag, paghihimagsik, at pagsuway sa mga kautusan ng Diyos. Itinuro din niya ang mga walang-hanggang bunga ng mga kilos at pag-uugaling iyon at nangako sa mga sumusunod sa mga kautusan. (Tingnan sa Mosias 2:29–40.)

Pinagpala at maligaya

Basahin ang Mosias 2:41, at alamin ang pangakong ibinigay ni Haring Benjamin.

Ang Mosias 2:41 ay isang doctrinal mastery passage. Maaari mong markahan ang mga doctrinal mastery passage sa partikular na paraan upang madali mong mahanap ang mga ito. Magkakaroon ka ng pagkakataon sa susunod na lesson na magamit ang doktrinang itinuro sa passage na ito sa isang tanong o sitwasyon.

  • Paano mo maibubuod ang talata 41 sa isang alituntunin ng katotohanan?

Isa sa mga pangakong ginawa sa Mosias 2:41 ay kung susundin natin ang mga kautusan ng Diyos, pagpapalain tayo ng Diyos sa temporal at espirituwal. Gayunpaman, marami pa tayong matututuhan mula sa talatang ito sa pamamagitan ng pag-aaral ng bawat parirala nang isa-isa.

Maaaring kabilang sa mga temporal na pagpapala ang mga bagay tulad ng pisikal na kalusugan, kasaganaan, o iba pang mga pagpapala na may kaugnayan sa mortal na buhay. Ang mga espirituwal na pagpapala ay mga bagay na walang hanggan. Kabilang dito ang ating patotoo, ang ating kaugnayan sa Diyos at sa ating pamilya, pagpapatawad sa mga kasalanan, patnubay sa pamamagitan ng Espiritu Santo, at iba pa.

Ang mga sumusunod na aktibidad ay maaaring hatiin sa mga learning station. Maaaring gamitin ng mga estudyante ang mga ibinigay na handout upang magkakasunod na magawa ang mga aktibidad nang mag-isa o sa maliliit na grupo. Isiping ipakumpleto ang aktibidad A sa buong klase upang maipakita kung ano ang inaasahan sa mga estudyante.

Ang Pinagpala at Maligayang Kalagayan ng mga Yaong Sumusunod sa mga Kautusan

Manwal ng Aklat ni Mormon para sa Seminary Teacher (2024)—“Mosias 2:19–41: ‘Pinagpala sa Lahat ng Bagay’”

Aktibidad A

“Isaalang-alang ang pinagpala at maligayang kalagayan ng mga yaong sumusunod sa mga kautusan ng Diyos. … Sila ay pinagpala sa lahat ng bagay, kapwa temporal at espirituwal.”

Tingnan ang mga pagpapalang inilista mo sa simula ng lesson na ito. Magdagdag pa ng mga pagpapala na maiisip mo. Salungguhitan ang mga pagpapalang mas temporal at bilugan ang mga pagpapalang mas espirituwal. Matatanto mo na ang ilan ay akma sa dalawang kategorya.

  • Anong katibayan ang nakita mo sa iyong buhay na totoo ang pahayag na ito mula sa Mosias 2:41?

  • Basahin ang Doktrina at mga Tipan 130:20–21. Ano ang natututuhan mo tungkol sa kaugnayan ng pagsunod sa mga kautusan at pagtanggap ng mga pagpapala ng Diyos? Maaari mong i-cross reference o iugnay ang mga talatang ito sa Mosias 2:41.

  • Sa iyong palagay, bakit tayo binibigyan ng Ama sa Langit ng temporal at espirituwal na mga pagpapala? Ano ang itinuturo nito tungkol sa Kanya?


Aktibidad B

“Kung sila ay mananatiling matapat hanggang wakas, sila ay tatanggapin sa langit upang doon sila ay manahanang kasama ng Diyos sa kalagayan ng walang katapusang kaligayahan.”

Isulat ang pahayag na ito sa gitna ng isang blangkong pahina sa iyong study journal, at mag-iwan ng espasyo sa paligid nito upang makapagsulat ng mga tala. Bilugan ang mga salita o parirala sa pahayag na mahalaga sa iyo. Maglagay ng word bubble sa bawat binilugang salita o parirala, at sumulat ng kahulugan, mga kaugnay na scripture passage, o anumang iba pang mga ideyang mayroon ka.

Halimbawa, kung binilugan mo ang pariralang “tatanggapin sa langit,” maaaring kabilang sa kaugnay na word bubble ang isang bagay tulad ng “Ang salitang tatanggapin ay nagpapahiwatig na may isang tao roon na naghihintay o umaasa sa akin. Itinuro ni Jesus na maghahanda Siya ng lugar para sa atin sa langit at tatanggapin tayo roon (tingnan sa Juan 14:2–3). Ang mapagmahal kong mga magulang sa langit at si Jesucristo ay naroroon at tatanggapin nila ako kung mananatili akong matapat.”

Gumawa ng word bubble para sa bawat salita o parirala na binilugan mo. Bigyang-pansin ang mga tanong o impresyon na maiisip mo.

  • Ano ang mga nalaman mo habang ginagawa ang aktibidad na ito?

  • Paano makatutulong sa iyo ang mga ideyang ito sa iyong buhay ngayon?


Aktibidad C

“Tandaan, tandaan na ang mga bagay na ito ay totoo; sapagkat ang Panginoong Diyos ang siyang nagsabi ng mga ito.”

  • Ano ang ilang bagay na madaling tandaan? Anong mga bagay ang mas mahirap tandaan?

Alalahanin ang natutuhan mo tungkol sa Diyos sa iyong pag-aaral ng Mosias 2. Basahin ang Mosias 2:22, at alamin ang mga walang-hanggang katotohanan tungkol sa Diyos.

  • Ano ang alam mo tungkol sa Diyos na makatutulong sa iyo na magtiwala sa Kanyang mga pangako at sundin ang Kanyang mga kautusan?

  • Ano ang magagawa mo upang matandaan ito tungkol sa Kanya?

Tapusin ang klase sa pag-anyaya sa mga estudyante na talakayin ang nadama at natutuhan nila sa kanilang pag-aaral. Hikayatin sila na hangarin ang mga pagpapala ng Panginoon sa pamamagitan ng tapat na pagsunod at pagsisisi.

Print