Mô Si A 11–17

Khái Quát

Chúa đã sai A Bi Na Đi mang đến cho Vua Nô Ê và dân chúng một sứ điệp để hối cải và tránh được nỗi đau khổ có thể đến vì những hành vi tội lỗi của họ. A Bi Na Đi đã dạy Nô Ê và các thầy tư tế của vua về vai trò của Chúa Giê Su Ky Tô trong sự cứu rỗi của chúng và tầm quan trọng của việc khắc ghi các giáo lệnh của Thượng Đế vào họ. Mặc dù Vua Nô Ê sắp sửa giết ông, nhưng A Bi Na Đi biết rằng Thượng Đế sẽ cho phép ông hoàn thành sứ điệp mà ông được sai đến để trao cho họ. An Ma, một trong những thầy tư tế của Vua Nô Ê, đã tin A Bi Na Đi. Sau khi đưa ra sứ điệp và chứng ngôn về Chúa Giê Su Ky Tô, A Bi Na Đi đã bị giết.

Chuẩn Bị Giảng Dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho giảng viên ý tưởng về những điều có thể cần được chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Mô Si A 11–17

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên gia tăng mong muốn chấp nhận các vị tiên tri của Chúa và hành động theo những lời mời mà họ đưa ra từ Ngài.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên lập một bản liệt kê vắn tắt những lời mời mà các em đã nghe các vị tiên tri đưa ra gần đây. Mời các em chuẩn bị sẵn trước khi đến lớp để chia sẻ những lời mời này là bằng chứng về tình thương yêu và sự quan tâm của Chúa dành cho các em như thế nào.

• Video: “Tình Yêu Thương của Thượng Đế” (13:11; xem từ phút 6:35 đến 7:04)

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc trưng ra một phiên bản kỹ thuật số của thánh thư. Tô đậm cụm từ lặp đi lặp lại “nếu chúng không biết hối cải” trong Mô Si A 11:20–25 và cho học viên xem một ví dụ về cách đánh dấu các cụm từ lặp đi lặp lại trong thánh thư.

Mô Si A 12–13

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên noi theo Chúa Giê Su Ky Tô tốt hơn khi các em ghi khắc các giáo lệnh vào tim mình.

• Học viên chuẩn bị: Học viên có thể hỏi một người trong gia đình hoặc bạn bè chia sẻ một kinh nghiệm khi một lệnh truyền trở nên có ý nghĩa cá nhân đối với họ.

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Khi yêu cầu học viên xác định từng điều trong Mười Điều Giáo Lệnh, hãy cân nhắc mời các em liệt kê các giáo lệnh này trong phần chat để xem liệu cả lớp có thể nhớ hết 10 điều giáo lệnh hay không.

Mô Si A 14–16

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên nhận ra tầm quan trọng của việc biết Chúa Giê Su Ky Tô là Đấng duy nhất có thể cứu chuộc chúng ta khỏi tội lỗi và cái chết.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm xem những vai trò và danh hiệu nào của Chúa Giê Su Ky Tô có ý nghĩa nhất đối với các em và lý do tại sao.

• Video: “Sự Cứu Chuộc” (15:21; xem từ phút 0:59 đến 1:44)

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc phân nhóm học viên vào các phòng thảo luận và chỉ định cho mỗi nhóm một trong ba gợi ý học tập trong bài học. Học viên có thể học những câu được chỉ định và chuẩn bị để chia sẻ những điều các em học được với cả lớp.

Đánh Giá Việc Học Tập của Em 4

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên đánh giá những mục tiêu đã đặt ra và sự phát triển các em đã có cho đến nay trong quá trình học tập Sách Mặc Môn.

• Học viên chuẩn bị: Cân nhắc mời học viên nói chuyện với cha mẹ hoặc bạn bè về những gì các vị tiên tri làm và cách mà các vị tiên tri đã ảnh hưởng hoặc ban phước cho các em.

• Vật cần trưng ra: Một ví dụ về bản đồ tư duy

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc phân nhóm học viên vào các phòng thảo luận. Học viên có thể luân phiên giải thích vai trò của các vị tiên tri cho nhóm của mình. Một lựa chọn khác là tạo ra một tình huống nhập vai, trong đó một số học viên đặt ra các câu hỏi và các học viên khác dạy lẽ thật về các vị tiên tri.

Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý 8

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên học thuộc lòng một hoặc nhiều phần tham khảo thánh thư và các cụm từ thánh thư then chốt từ 12 đoạn thông thạo giáo lý đầu tiên trong Sách Mặc Môn.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên mang theo hoặc chuẩn bị để mô tả hình ảnh yêu thích của các em về Chúa Giê Su Ky Tô và chia sẻ những điều mà hình ảnh đó giúp các em tưởng nhớ đến Ngài.

• Hình ảnh: Hình ảnh Đấng Cứu Rỗi

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Trong bài tập vẽ, hãy cân nhắc mời học viên tắt tiếng micrô và tắt camera. Cho các em 10–15 phút để vẽ trên giấy hoặc vẽ bằng phần mềm trên thiết bị của các em. Anh chị em có thể phát các bài hát của Đại Ca Đoàn Tabernacle at Temple Square hoặc các nhạc phẩm khác mà giúp nâng cao tinh thần. Sau đó, mời học viên bật lại micrô và camera và chia sẻ bức vẽ của các em.