「モーサヤ21－24章，第2部：試練からの解放を求め主に心を向ける」『モルモン書 教師用手引き』（2024年）
「モーサヤ21－24章，第2部」『モルモン書 教師用手引き』
モーサヤ21－24章，第2部
試練からの解放を求め主に心を向ける
試練や困難を経験したとき，あなたはどのように対応しますか。ある人は主に近づき，ある人は主から離れていくのはなぜでしょうか。モーサヤ21－24章では，リムハイの民とアルマの民が，囚われの身からの救いと力を求めて主に心を向けたことを学びます。この課は，あなたが試練を乗り越えるため，天の御父とイエス・キリストに頼れるようになることを目的としています。
人生への主の影響力に生徒が気づくよう助ける。聖典の中で救い主がどのように人々を祝福されたのかを生徒が研究するとき，主が自分たちの生活の中で果たしておられる役割を認識できるようにしてください。生徒に，救い主が癒しと力を与えることで，自分をどのように助けてくださっているかを深く考えてもらいます。
生徒の準備：生徒に，自分の家族が経験した試練や苦難と，主がどのようにその人の力を引き出して堪え忍ばせてくださったかついて，家族と話してもらいます。
学習活動案
この課は，モーサヤ21－24章について学ぶ二つの課のうち，2番目の課です。まだ終えていない場合は，第1部をこの課の前に教えてください。授業時間が限られ，モーサヤ21－24章についての課を一つしか教えられない場合は，二つの課を効果的に組み合わせる方法を考えてください。
試練に対応する
以下の活動は，生徒が今経験しているか，すでに経験した試練について自己評価を行うのに役立ちます。生徒が考えを記す際の指針として，ホワイトボードに作文用の例や書き出しの語句，質問を幾つか書くとよいでしょう。レッスンのこの時点では，生徒に答えを分かち合ってもらう必要はありません。
前の課では，自分が今経験しているか，すでに経験した試練について，あなたに考えてもらいました。モーサヤ21－24章の研究で，主があなたに試練を与えられる理由を理解するのに役立つ真理を，幾つか学んだことでしょう。今日も自分の試練について考えてもらいますが，今回はそれにどう対応したかを考えてください。障害となったこと，うまくいったこと，そして主の影響や祝福がどのように感じられたかを記録するとよいでしょう。
主の解放の力
リムハイの民とアルマの民が囚われたことについて，前の課で学んだことを一人または複数の生徒に要約してもらうとよいでしょう。必要に応じて，以下の概要を使うとよいでしょう。
（ニーファイの地の）リムハイの民と，（へラムの地の）アルマの民について研究したことを覚えているかもしれません。どちらの民も，レーマン人によって囚われの身となり，困難な試練を経験しました。この図は，モーサヤ21－24章に記された彼らの旅を示しています。
今日は，主がどのようにしてこの二つのグループの人々を奴隷の状態から解放し，ゼラヘムラの地に導かれたかを学びます。研究中は自分の試練を心にとどめて，主があなたの人生でどのように解放の力を行使されるかを認識するのに役立つ真理を見つけてください。
以下の活動は，リムハイの民とアルマの民の解放について生徒が学ぶうえで役立ちます。クラスを少人数のグループに分け，各グループにリムハイの民またはアルマの民のどちらかを研究してもらうとよいでしょう。そして，自分が担当する話をまとめてもらい，有意義な節や語句，心に残った原則を分かち合ってもらいます。
学習帳に以下の表を書いてください。答えを幾つか書けるように，枠内に十分なスペースを取りましょう。
モーサヤ21－24章：力と解放
『モルモン書 教師用手引き』（2024年）—「モーサヤ21-24章，第 2部：試練からの解放を求め主に心を向ける」
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リムハイの民 |
アルマの民 | |
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主の助けを得るために人々が取った行動とは何か。 | ||
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主はどのように彼らの解放にかかわられたか。 | ||
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これらの聖句で覚えておきたい気に入った語句は何か。 |
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生徒が研究する時間を十分に取ったら，表にある各質問への答えを発表してもらいます。複数の生徒から気づいたことを発表してもらいましょう。
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主の助けを得るために人々が取った行動は，どのようなものでしたか。
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これらの話を研究した際に，主と主の力についてどのようなことを学びましたか。
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研究した聖句から好きな語句を一つ挙げてください。
主の力を知って喜ぶ
これらの聖句からは多くの真理が学べますが，あなたは自分の研究から，わたしたちが神に心を向ければ，天の御父は試練の中にいるわたしたちを支え，しかるべき時に解放してくださる（モーサヤ21：14－16参照）ことに気づいたことでしょう。また，心楽しく忍耐して試練に耐えるとき，主は容易に重荷に耐えられるようにわたしたちを強くされる（モーサヤ24：15参照）ことが学べます。
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主についてこれらのことを知ることは，あなたの試練への対応の仕方にどのように影響しますか。
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試練に耐え，重荷を負うあなたやあなたの知人を，主はどのようにこれまで支え，強めてくださいましたか。その経験は，主に対するあなたの気持ちにどのように影響しましたか。
前の質問の話し合いの一部として，あなたの個人的な例を分かち合うとよいでしょう。
ChurchofJesusChrist.org
次のステップ
以下の指示を伝えたら，質問をホワイトボードに表示して，生徒が答えを書くときに参照できるようにするとよいでしょう。
今日学んだことで，今あなたが直面している試練に役立つことを深く考えてください。
この課で先ほど作った表に新しい列を追加して，いちばん上に「わたし」と書いてください。続いて，以下の質問に答えて，新しい列を埋めてください。（新しい列を作るスペースがない場合は，学習帳の別のスペースにこの質問への答えを書いてください。）
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自分の試練に対して主の助けをさらに受けるために，あなたはどのような行動が取れるでしょうか。
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今日主について学んだことで，主があなたを助けられ強められる方法を理解するうえで，役立つことにはどのようなものがありましたか。
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あなたが研究した聖句の言葉や表現の中で，どれが自分の状況に関連付けられると思いますか。それはなぜですか。
前記の質問に対する答えを，数人の生徒に自発的に分かち合ってもらうとよいでしょう。今日話し合った真理と，わたしたちを苦難から解放する主の力について証してください。