Seminari
Alma 13–16: Ikhtisar

“Alma 13–16: Ikhtisar,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)

“Alma 13–16,” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon

Alma 13–16

Ikhtisar

Alma menjelaskan bahwa Tuhan menahbiskan para imam tinggi untuk mengajarkan perintah-perintah dan melakukan tata cara-tata cara agar orang-orang dapat masuk ke dalam peristirahatan Tuhan. Sewaktu dia dan Amulek mengajarkan Injil Yesus Kristus di Kota Amoniha, orang-orang jahat menyiksa orang percaya dan membunuh mereka dengan api. Alma dan Amulek kemudian ditahan dan dianiaya dengan parah. Setelah secara ajaib dibebaskan dari penjara, mereka pergi ke Sidom, di mana mereka mendapati Zezrom sakit dengan demam yang membakar karena kesalahannya. Alma menyembuhkan dan membaptiskan Zezrom.

Bersiap untuk Mengajar

Informasi berikut memberi para guru beberapa gagasan tentang apa yang mungkin perlu disiapkan sebelum pelajaran dimulai.

Alma 13

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu para siswa memahami apa artinya masuk ke dalam peristirahatan Tuhan dan bagaimana mereka dapat melakukannya.

  • Persiapan siswa: Pertimbangkan untuk mengajak para siswa memikirkan tentang bagaimana mereka telah diberkati melalui pemimpin Gereja atau dengan berperan serta dalam tata cara Injil.

  • Saran pengajaran konferensi video: Pertimbangkan untuk membagi para siswa ke dalam kelompok-kelompok untuk menelaah salah satu dari dua pernyataan doktrin dan asas dalam pelajaran serta bersiap untuk berbagi apa yang mereka temukan dengan anggota kelas. Para siswa dapat ditempatkan ke dalam ruang-ruang terpisah [breakout room] untuk menelaah bersama, atau mereka dapat menelaah secara individu.

Alma 14

Tujuan pelajaran: Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk membantu para siswa percaya kepada Tuhan ketika menghadapi kesulitan, penderitaan, dan ketidakadilan.

Alma 15

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu para siswa mengakses kuasa penyembuhan yang tersedia melalui Yesus Kristus.

  • Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk membaca gagasan untuk penelaahan tulisan suci keluarga di bawah Alma 15:1–12 dalam garis besar penelaahan “24–30 Juni. Alma 13–16: ‘Masuk ke Dalam Peristirahatan Tuhan’” dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga: Kitab Mormon 2024.

  • Video: “Zeezrom Is Healed and Baptized” (2:42)

  • Selebaran: “Penyakit Rohani”

  • Saran pengajaran konferensi video: Pertimbangkan untuk menggunakan fitur papan tulis untuk memperlihatkan selebaran “Penyakit Rohani” agar para siswa dapat menuliskan temuan dan tanggapan mereka di sana.

Evaluasi Pemelajaran Anda 5

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu Anda mengevaluasi gol-gol yang telah Anda tetapkan serta pertumbuhan yang Anda alami sejauh ini selama penelaahan Kitab Mormon Anda.

  • Persiapan siswa: Para siswa dapat diajak untuk menemukan tulisan suci dalam Mosia 18–Alma 16 mengenai Pendamaian Yesus Kristus yang bermakna bagi mereka.

  • Konten untuk ditampilkan: Gambar gunung atau seseorang yang mendaki gunung; gambar seseorang di tengah jalan, yang digambar di papan tulis sebelum pelajaran

  • Saran pengajaran konferensi video: Pertimbangkan untuk menggunakan fitur papan tulis agar siswa dapat berbagi apa yang telah mereka pelajari atau rasakan selama penelaahan paruh pertama Kitab Mormon mereka. Jika Anda memutuskan untuk menggunakan latihan yang membantu para siswa menjelaskan Pendamaian Yesus Kristus, pertimbangkan untuk menempatkan siswa ke dalam ruang-ruang terpisah [breakout room].

Tinjauan Penguasaan Doktrin 12

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini akan membantu para siswa meninjau dan praktik memahami serta menerapkan petikan penguasaan doktrin yang telah mereka telaah.

  • Persiapan siswa: Pertimbangkan untuk mengajak para siswa memilih dua petikan penguasaan doktrin antara 1 Nefi hingga Mosia serta merenungkan apa yang dapat mereka lakukan untuk memahami dan menerapkannya.

  • Selebaran: “12 Petikan Penguasaan Doktrin dan Frasa Kunci yang Pertama”

  • Saran pengajaran konferensi video: Di awal pelajaran, sewaktu para siswa berbagi nasihat mereka mengenai bagaimana memahami tulisan suci, susunlah daftar nasihat ini di tempat yang dapat dilihat oleh para siswa. Ini dapat dilakukan dengan menggunakan fitur papan tulis atau obrolan. Tambahkan gagasan apa pun yang menurut Anda akan berguna. Para siswa dapat memperoleh manfaat dari melihat gagasan-gagasan ini sewaktu mereka berusaha memahami petikan penguasaan doktrin yang mereka pilih.