Alma 14

»Lad det ske efter Herrens vilje«

Alma og Amulek blev fængslet

Fordi vi lever i en falden verden, bliver mange mennesker behandlet hårdt og uretfærdigt. Da Alma og Amulek forkyndte Jesu Kristi evangelium i byen Ammoniha, pinte ugudelige mennesker de troende og slog dem ihjel ved ild. Alma og Amulek blev derefter fængslet og hårdt forfulgt. Formålet med denne lektion er at hjælpe jer til at stole på Herren, når I møder modgang, lidelse og uretfærdighed.

Undervisning ved Helligåndens kraft. Helligånden vidner om al sandhed og bærer vidnesbyrd om Faderen og Sønnen. Præsident Henry B. Eyring har sagt: »Vores elever kan ikke lære Gud at kende eller at elske, som de må elske, medmindre de bliver undervist af Helligånden« (»To Know and to Love God«, en aften med en generalautoritet, 26. feb. 2010, s. 2).

Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over prøvelser, de har udholdt. Tilskynd dem til at tænke over, hvordan deres tillid til vor himmelske Fader og Jesus Kristus hjalp dem eller kunne have hjulpet dem til at udholde deres prøvelser.

Mulige læringsaktiviteter

Jordiske udfordringer

Læs følgende udtalelse af ældste Anthony D. Perkins fra De Halvfjerds.

Ældste Anthony D. Perkins

Uanset hvor I bor, vil fysisk eller følelsesmæssig lidelse fra en række prøvelser og jordiske svagheder have været, være eller en dag blive en del af jeres liv. (Anthony D. Perkins, »Husk dine lidende hellige, o vor Gud«, Liahona, nov. 2021, s. 103)

Tilskynd eleverne til at tænke på så mange svar som muligt på følgende spørgsmål, og overvej at skrive dem på tavlen.

• Hvordan kan vi reagere på prøvelser?

Alma 14 er en beretning om retskafne mennesker, der oplevede alvorlige prøvelser. De fleste af disse prøvelser blev påført dem af mennesker, der misbrugte deres handlefrihed. Overvej, når I studerer, hvordan de sandheder, I finder i Almas, Amuleks og andre retskafne menneskers eksempel, kan hjælpe jer til at reagere på prøvelser nu og i fremtiden.

Overvej at skrive følgende navne på tavlen. Bed eleverne om at komme op til tavlen og skrive, hvad de hver især led, som beskrevet i Alma 14:1-9. Hvis du bruger videoen »Zeezrom Believes, and the Righteous Are Persecuted« (3:51), der findes på ChurchofJesusChrist.org, så overvej at holde pause ved tidskode 2:03.

• Alma og Amulek

• Ze’ezrom

• Dem, der tror på Guds ord.

Læs Alma 14:1-9, og se efter eksempler på den lidelse, som forskellige mennesker oplevede. I kan også se videoen »Zeezrom Believes, and the Righteous Are Persecuted« (3:51), som findes på ChurchofJesusChrist.org.

• Hvilke spørgsmål ville I have, hvis I oplevede prøvelser ligesom nogle af disse mennesker?

Overvej at bruge den supplerende læringsaktivitet »Alma 14:11. Evigt perspektiv« for at hjælpe eleverne til at gennemgå, hvordan de kan undersøge begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv.

Stol på Herren

Vi kan reagere på mange måder, når vi oplever lidelse eller er vidner til andres lidelser. Læs Alma 14:10-11 og se efter, hvordan Amulek og Alma reagerede på de troendes lidelser.

• Har I nogensinde ønsket at spare jer selv eller andre fra smerten ved en prøvelse, ligesom Amulek gjorde? Hvorfor?

• Hvad lærer I om Gud af Almas svar i vers 11?

Læs Alma 14:12-13 og se efter en sandhed, som Alma belærte om, i forhold til hvordan vi bør reagere, når vi oplever lidelse.

• Hvordan viste Almas ord tillid til Herren?

• Hvilket princip kan vi lære af Almas eksempel?

Et princip, vi kan lære, er, at når vi oplever prøvelser og lidelser, kan vi vælge at stole på Herren, uanset hvad udfaldet er eller bliver. Overvej at skrive dette princip i jeres studiebog og markere vendingen »Lad det ske efter Herrens vilje« i jeres skrifter.

• På hvilke måder tror I, at det er et valg at stole på Herren?

• Hvordan kan I anvende sætningen »Lad det ske efter Herrens vilje« om noget, I oplever lige nu?

Tænk på, hvordan du kan hjælpe eleverne til at vurdere deres evne til at stole på Herren under deres prøvelser. Overvej at skrive følgende udtalelser på tavlen og give eleverne tid til at evaluere i stilhed.

Tænk på jeres liv og omstændigheder. Hvad gør I, når I eller dem, I elsker, oplever forfølgelse, prøvelser eller uretfærdighed? Svar på følgende udtalelser med altid, nogle gange eller aldrig.

1. Jeg stoler på Herrens vilje og timing, når jeg beder om lindring for mine prøvelser.

2. Jeg søger trofast tålmodighed og forståelse, når livet synes uretfærdigt.

3. Jeg fokuserer min tro på Jesus Kristus og hans evige løfter frem for et bestemt resultat, jeg håber på.

Ældste Quentin L. Cook fra De Tolv Apostles Kvorum har delt et perspektiv, der kan hjælpe os til at stole på Herren under vores prøvelser. Se videoen »Personal Peace: The Reward of Righteousness« fra tidskode 9:02 til 9:33, som findes på ChurchofJesusChrist.org, eller læs følgende:

Ældste Quentin L. Cook

Vi deltog alle i det himmelske råd, som vedtog handlefriheden, velvidende at det ville indebære pine og ubeskrivelige tragedier på jorden, når den blev misbrugt. Vi forstod, at dette ville gøre os vrede, rådvilde, forsvarsløse og sårbare. Men vi vidste også, at Frelserens sonoffer ville overvinde og kompensere for al jordelivets uretfærdighed og give os fred (Quentin L. Cook, »Personlig fred: Belønningen for retfærdighed«, Liahona, maj 2013, s. 33-34).

• Hvad har I lært, der kan hjælpe jer, når I oplever lidelse eller bliver opmærksomme på andres lidelser?

Sørg for, at eleverne forstår følgende oplysninger som en del af drøftelsen.

Det er vigtigt at huske, at hvis I bliver såret eller på nogen måde misbrugt, bør I søge hjælp hos en forælder eller kirkeleder, så de kan hjælpe jer med at løse problemet. Herren elsker jer og ønsker, at I føler fred og glæde.

Fortsæt med tro på og tillid til Herren

Efter Alma og Amulek var blevet tvunget til at bevidne, hvordan de retskafne troende blev kastet i ilden, blev de hånet, slået og fængslet af Ammonihas herskere (se Alma 14:14-17).

Beslut, hvordan du bedst kan engagere eleverne i din klasse, når de studerer følgende vers. Eleverne vil måske synes om at læse sammen eller lytte til en indtaling af skrifterne og følge med.

Hvis eleverne kan have gavn af at sammenligne denne beretning med Frelserens liv, kan du overveje at bruge den supplerende læringsaktivitet »Alma 14:14-24. Følg Jesu Kristi eksempel.«

Læs Alma 14:18-29, og se efter, hvordan Alma og Amulek stolede på Herren under deres lidelser. I kan også se videoen »Alma and Amulek Are Miraculously Delivered from Prison« (2:45), som findes på ChurchofJesusChrist.org.

• Hvordan fortsatte Alma og Amulek med at stole på Herren under deres trængsler?

Hvem kender I?

Overvej at dele eleverne op parvis og bed dem om at fortælle om mennesker, de kender, der er gode eksempler på at stole på Herren under prøvelser. Eleverne kan også komme med forslag til, hvordan de bedre kan stole på Herren under deres prøvelser.

Tænk på en person, I kender, der stræber efter at stole på Herren under prøvelser og trængsler. Hvad kan I lære af hans eller hendes eksempel? Hvilke ligheder ser I mellem denne persons reaktion og måden, hvorpå Alma og Amulek reagerede på modgang?

Skriv en eller to specifikke ting, I kan gøre for at stole bedre på Herren, når livet er svært eller synes uretfærdigt. Overvej at placere det, I skriver, et sted, hvor I ofte vil se det.

Kommentar og baggrundsinformation

Hvordan kan Jesus Kristus hjælpe mig, når livet er uretfærdigt?

Ældste Dale G. Renlund fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt:

Ældste Dale G. Renlund

Fordi Jesus Kristus udholdt det uendelige sonoffer, kan han helt og holdent forstå os. Han er altid bevidst om os og vores omstændigheder.

I jordelivet kan vi »frimodigt træde frem« for Frelseren og modtage medfølelse, helbredelse og hjælp (se Hebr 4:16). Selv om vi lider ubeskriveligt, kan Gud velsigne os på enkle, almindelige og betydningsfulde måder. Når vi lærer at genkende disse velsignelser, vil vores tillid til Gud øges. I evighederne vil vor himmelske Fader og Jesus Kristus løse alle uretfærdigheder. Forståeligt nok ønsker vi at vide hvordan og hvornår. Hvordan vil de gøre det? Hvornår vil de gøre det? Så vidt jeg ved, har de ikke åbenbaret hvordan eller hvornår. Men jeg ved, at de vil.

I uretfærdige situationer er én af vores opgaver at have tillid til, at »alt, hvad der virker urimeligt ved livet, kan blive gjort godt igen ved Jesu Kristi forsoning« [Forkynd mit evangelium: Vejledning til missionering, 2018, s. 52]. Jesus Kristus overvandt verden og »absorberede« al uretfærdighed. På grund af ham kan vi have fred på denne jord og være ved godt mod (Dale G. Renlund, »Oprørende uretfærdighed«, Liahona, maj 2021, s. 43).

Supplerende læringsaktiviteter

Alma 14:11. Evigt perspektiv

Det kan være gavnligt for eleverne at gennemgå det andet princip om at opnå åndelig kundskab og undersøge begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv. Du kan for eksempel bede eleverne om at forestille sig, at en person tæt på dem har oplevet en tragedie og spørger: »Hvorfor sker der dårlige ting for gode mennesker?« Eleverne kan derefter bruge sandhederne og principperne fra Alma 14:11 til at hjælpe deres ven til at omformulere spørgsmålet ud fra et evigt perspektiv.

Alma 14:13. »Lad det ske efter Herrens vilje.«

Hvis eleverne kunne have gavn af at analysere meningen med og betydningen af denne vending yderligere, kan du overveje at bede dem om at søge i skrifterne efter lignende udtalelser og idéer. Du kan for eksempel skrive følgende henvisninger på tavlen og fordele dem blandt eleverne. Du kan bede eleverne om at fortælle, hvad de har lært, og hvordan det relaterer til Almas udtalelse om tro i Alma 14:13.

• Daniel 3:12-18

• Matthæus 26:36-39

• 1 Nefi 18:11-16

• Joseph Smith – Historie 1:22-25

• The tarring and feathering of Edward Partridge (se Saints, bind 1, The Standard of Truth, s. 179-180)

Alma 14:14-24. Følg Jesu Kristi eksempel

Alma 14:14-24 indeholder en stærk historie om Alma og Amulek, der følger Jesu Kristi eksempel. Du kan bede eleverne om at læse 1 Nefi 19:9 og linke det til Alma 14:14-24 i deres skrifter. Eleverne kan derefter analysere Alma 14:14-24 og se efter ligheder mellem Frelserens reaktion på lidelse (se Matt 26:57-67; 27:26-31) og Alma og Amuleks svar. Overvej at identificere følgende princip og derefter bede eleverne om at tænke på mennesker, de kender, der stræber efter at leve på den måde: Når vi oplever lidelse og trængsler, kan vi vælge ydmygt at følge Jesu Kristi eksempel.

Journalister

Når eleverne har udført læseopgaven i Alma 14:18-29, kan du overveje at bede dem om at forestille sig, at de er journalister, der har mulighed for at interviewe Alma og Amulek om deres oplevelser i byen Ammoniha. Tilskynd eleverne til at tænke på spørgsmål, de kunne stille Amulek og Alma om, hvad de lærte om Herren, og hvordan de bedre kan stole på ham under prøvelser. Skriv disse spørgsmål på tavlen. Du kan derefter dele eleverne op i grupper på fire for at lave rollespil, hvor to elever agerer journalister og to elever agerer Alma og Amulek. Elever, der agerer journalister, kan bruge spørgsmålene på tavlen til interviewet. Du kan opfordre eleverne, der agerer Alma og Amulek, til at bruge principper og idéer fra Alma 14 til at hjælpe dem, når de svarer.