「阿尔玛书第15章：耶稣基督的医治大能」，摩尔门经教师用本（2024）
「阿尔玛书第15章」，摩尔门经教师用本
阿尔玛书第15章
耶稣基督的医治大能
向遭受苦难的人伸出援手，是耶稣基督尘世传道事工的一个焦点。在藉由神的手奇迹般地从监狱中获救后，阿尔玛和艾缪莱克的事工也有了这同样的焦点。本课能帮助你汲取透过耶稣基督而来的医治大能。
鼓励勤奋学习。帮助学生了解，福音学习并不是被动的经验，而是需要学生仔细思考、研读、祈祷，并且去行动。你可以藉由创造经验，鼓励学生参与讨论、分享经验和提问来帮助他们。
学生准备：请学生阅读来跟从我——供个人和家庭使用：摩尔门经2024年，「6月24-30日。阿尔玛书第13～16章：『进入主的安息』」大纲中的阿尔玛书15：1-12里的家庭经文研读建议。
可进行的学习活动
身体和灵性的疾病
以下内容旨在帮助学生准备好，能认出罪所带来的症状或影响。如有需要，你可以选择表单所列之外，学生更为熟悉的身体疾病。
检视下表所列出的身体疾病。想想这些疾病会有哪些症状，也想想用来治疗或治愈这些症状的任何治疗方法。
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心脏疾病
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癌症
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骨折
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如果光只治疗这些病症的症状，却没有试图找出病症根源，会发生什么事？
在讲介以下段落和可能的问题时，不要打探或让学生透露个人的罪。
就像身体疾病一样，罪——或者说灵性疾病——也都有症状。想想罪的症状可能有哪些，再花点时间想一想你的灵性健康状况。以下问题可以帮助你思考。
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根据福音主题文章「罪」（topics.ChurchofJesusChrist.org），罪的影响有哪些？
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罪会如何影响我们对自己的感觉，也影响我们与他人的关系？
在你研读时，聆听圣灵来教导你，要如何进一步汲取耶稣基督的医治大能，以改善你的灵性健康状况。
齐爱治乐的病症
在藉由神的手奇迹般地从艾蒙乃哈的监狱获救后，阿尔玛和艾缪莱克动身前往沙度（见阿尔玛书15：1-2）。在沙度时，他们施助那些因相信耶稣基督的信息而被赶出艾蒙乃哈的人，而受施助的其中一人就是齐爱治乐。
不妨发给学生以下的讲义。他们可以分成小组，运用阿尔玛书15：4-12来找出齐爱治乐的症状，然后决定出可以治愈他的处方。
灵性疾病
阅读列在「症状」下的经文。在这些经文下方，列出描述齐爱治乐病症的任何字词。
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你认为齐爱治乐得了什么病，他灵性的健康状况如何？
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你还记得关于齐爱治乐哪些事，造成他产生这种感觉？
不妨请一位学生分享齐爱治乐过去的一些故事。以下经文会有帮助：阿尔玛书10：31；11：21-22；12：1，7-8。不妨分享「注释及背景资料」部分中泰福·彭荪会长的话。
身体疾病并非总是与罪有关（见约翰福音9：2-3）。注意阿尔玛书14：6中齐爱治乐的罪恶感。虽然有罪恶感会让人很难受，但它确实有作用。十二使徒定额组大卫·贝纳长老说明了这些感觉的用处。观看影片「我们信要……贞洁」，从13：15观看至13：49，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得，或阅读以下文本。
We Believe in Being Chaste
我们每个人都曾经体验过身体创伤所引起的疼痛。我们感到疼痛时，通常会寻求舒解，并且很感谢得到有助于减轻痛苦的药品和治疗方法。请把罪想成是一种灵性创伤，会导致罪恶感或阿尔玛向他儿子柯林安顿所描述的那种「良心的责备」（阿尔玛书42：18）。罪恶感对于我们灵体所产生的作用，就像疼痛对于我们身体所产生的作用一样，会针对危险发出警讯和避免遭受更多的伤害。（大卫·贝纳，「我们信要……贞洁」，2013年5月，利阿贺拿，第44页）
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根据贝纳长老的话，罪恶感的其中一项作用是什么？
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这会如何改变我们对犯错后产生罪恶感的看法或观点？
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在你看来，齐爱治乐的症状在哪些方面就像「会针对危险发出警讯和避免遭受更多的伤害」？
透过耶稣基督的大能得医治
仔细阅读阿尔玛书15：4-12中，关于齐爱治乐得医治的记载。不妨观看影片「齐爱治乐被治愈并接受洗礼」（2：42），影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。在你阅读时，留意那些促使齐爱治乐得医治的细节。不妨在你画的医生诊断书的「处方」部分，记写下这些细节。
Zeezrom Is Healed and Baptized | Alma 15
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我们能从齐爱治乐得到医治这件事上，学到哪些原则或真理？
我们能从这几节经文中学到的一项原则是，只要我们运用对耶稣基督的信心，就能获得医治。
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你从这几节经文中看到哪些证据，证明齐爱治乐在得到医治的之前和之后，都运用了对耶稣基督的信心？
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我们能如何以同样的方式来运用对耶稣基督的信心？
大卫·贝纳长老说明了我们能如何运用信心。观看影片「我们信要……贞洁」，从13：49观看至14：17，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得，或阅读以下文本。
We Believe in Being Chaste
救主常被称为「伟大的医生」，这项称谓具有象征和实质的意义。……救主的赎罪提供了舒解的疗药，可以医治我们的灵体创伤和消除罪恶感。然而，这种疗药只有透过对主耶稣基督的信心、悔改和持之以恒的服从等原则才能得到。真诚的悔改所产生的结果是良心的平安、安慰和灵性的医治及更新。（大卫·贝纳，「我们信要……贞洁」，2013年5月，利阿贺拿，第44页）
学生需要针对第一个问题想出几个明确的答案，为最后的课程活动作准备。在与全班讨论这个问题时，不妨将学生的想法列在白板上，帮助他们想出各式各样的答案。
另外那两个问题则可以作为后续追踪问题，作为这次讨论的一部分。
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我们可以透过哪些方式来汲取天父和耶稣基督的医治大能？
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在你看来，救主是「伟大的医生」为什么当之无愧？在你看来，祂为什么有能力能医治我们？
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你（或你认识的某人）何时曾经历过救主的医治？
虽然我们可能并不会都像齐爱治乐那样受苦，但我们都有救主能帮助我们度过的问题和痛苦。想想青少年可能经历的罪或错误的一些影响，以及他们会如何需要救主的医治大能。
不妨将学生的想法列在白板上。他们也能分成两人一组或小组，一起集思广益想出种种想法，然后与全班一起分享。
开立另一份医生诊断书来帮助某个人。阅读尼腓三书9：13-14，并运用你今天学到的东西来开立一份处方。可以参考阿尔玛书第15章。分享耶稣基督如何能提供帮助，以及运用对祂的信心会是什么样子。务必完成以下未完成的句子：
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如果有人感到〔列出罪的症状〕……，那就需要记住要〔列出处方或补救方法〕……
提醒学生，我们都需要天父和耶稣基督，也需要祂们能给我们的医治。见证运用对耶稣基督的信心和信赖，总能对我们有帮助。不妨请学生分享他们今天学到的事，或在研读中最特别引起他们注意的事。