福音進修班
阿爾瑪書第18章：艾蒙事奉並教導拉摩那王

「阿爾瑪書第18章：艾蒙事奉並教導拉摩那王」，摩爾門經教師用本（2024）

「阿爾瑪書第18章」，摩爾門經教師用本

阿爾瑪書第18章

艾蒙事奉並教導拉摩那王

拉摩那王接受艾蒙的教導

我們不知道，拉摩那王為什麼在第一次與艾蒙見面時，就如此看重他。也許是因為艾蒙願意服務，或是他反映出基督的光，又或是他是摩賽亞王的兒子。無論拉摩那對艾蒙良好第一印象的原因為何，他因艾蒙在接下來三天裡忠心地事奉他而深受感動。由於這些感覺，拉摩那願意相信艾蒙所說的一切。本課旨在幫助你找到方法，透過你基督般的愛和服務，幫助他人更接近神。

有效使用教會核准的視覺媒體。明智地使用視覺媒體可以豐富學生的理解，並幫助學生建立他們的見證。不妨將較長的影片分成幾段短片段。請學生從中找出教義和原則，並討論影片如何闡明這些教義和原則。

學生準備：請學生問朋友或家人，他們認識的人中，有誰曾透過基督般的愛或服務來幫助他人更接近神。

可進行的學習活動

宣講福音

分享或展示以下這句話，並請學生討論他們認為這句話是什麼意思。你可以運用這句話隨後的問題，來幫助進行討論。

迪特·鄔希鐸會長在總會會長團服務時教導：

迪特·鄔希鐸會長

關於傳道事工，亞西西的聖芳濟在一篇非常偉大的講道中提到這個簡單的觀念：「隨時隨地以行動宣講福音，必要時才講話。」（迪特·鄔希鐸，「在前往大馬士革的路上等待」，2011年5月，利阿賀拿，第77頁）

  • 我們能怎樣不講話、不用言語來宣講福音？

  • 這為什麼是如此有力的宣講方式？

耶穌基督是教導福音的完美榜樣。

  • 你能想出雖然耶穌沒有說太多話，卻幫助了他人認識天父的幾個記事嗎？

不妨請學生分享幾個例子，說明救主如何透過祂的榜樣、奇蹟或為人服務，幫助了他人更接近天父。例子可以包括約翰福音11：41-45、13：4-5、13-15中的記事。

艾蒙保護羊群

你可能還記得，艾蒙在以實瑪利地開始在拉曼人中間傳教時，並沒有馬上開始教導福音。相反地，他向國王承諾：「我願意作你的僕人」（阿爾瑪書17：25）。艾蒙被派去看守國王的羊群。藉由神的力量，他保護了羊群和其他僕人，免受試圖驅散羊群的拉曼人的傷害。

在你今天研讀阿爾瑪書第18章時，留意艾蒙忠信的服務對拉摩那王的影響。想一想你可以用哪些基督般的方式來愛和服務他人，以幫助他人更接近神。

艾蒙基督般的愛和服務的影響

可以讓全班一起研讀以下經文，或是讓學生與一位同伴一起研讀。

閱讀阿爾瑪書18：1-11，找出艾蒙的行為對拉摩那王的影響。也可以一邊觀看「艾蒙保護拉摩那王的羊群」，從2：57觀看至5：24，一邊跟著讀你的經文，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。

5:24

  • 關於艾蒙在這幾節經文中的行為，有哪些特別引起你的注意？

  • 艾蒙的行為對國王有何影響？

艾蒙備妥國王的馬匹和車輛之後，就到國王那裡，他注意到拉摩那的面色有異。艾蒙透過聖靈察覺出國王的想法，知道拉摩那對於艾蒙保護國王羊群的神奇方式感到驚訝（見阿爾瑪書18：12-19）。

閱讀阿爾瑪書18：20-23，找出拉摩那想要什麼。也可以一邊觀看「艾蒙教導拉摩那王耶穌基督的福音」，從0：23觀看至1：56，一邊跟著讀你的經文，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。

5:41

  • 在你看來，國王之所以願意相信艾蒙的話，艾蒙基督般的愛和服務扮演了什麼角色？

我們可以從這項記事學到的一項真理是，透過我們基督般的愛和服務，神可以準備我們所服務的人的心，來接受福音真理。

不妨請學生與小組一起討論以下問題。然後，各組的成員可以與全班分享他們的幾個答案。

  • 我們可以透過基督般的愛和服務，用哪些方式來幫助他人更接近神？

可能的話，分享一個例子，描述你曾經看到別人因為某人基督般的愛和服務而更接近神。你也可以請學生想一想，並分享他們見過的例子。

艾蒙教導拉摩那福音真理

根據學生的需求和能力，想想是全班一起、和同伴一起或各自研讀下列經文，哪個方式對學生最有幫助。

閱讀阿爾瑪書18：24-43，找出艾蒙教導拉摩那哪些事。請注意「講」、「講述」、「述說」、「說明」和「告訴」這些詞，把你找到的事列出來。也可以一邊觀看影片「艾蒙教導拉摩那王耶穌基督的福音」，從1：56觀看至5：41，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得，一邊跟著讀你的經文。

5:41

  • 艾蒙幫助拉摩那明白了哪些重要真理？

    不妨讓學生在白板上列出他們對上一個問題的答案。學生可以在今日的傳教士也會教導的幾個真理旁邊，作上星星記號。

  • 這些真理對拉摩那有何影響？

  • 我們在今日要了解這些真理，為什麼很重要？

請見「補充學習活動」中有一個建議能幫助學生了解，在這幾節經文中，艾蒙教導國王的這些真理的重要。

雖然許多拉曼人以為，拉摩那倒在地上時已經死了，但艾蒙後來幫助他們了解，國王「是在神的大能中」，或「在神裡面被帶走了」（阿爾瑪書19：6）。你研讀阿爾瑪書第19章時，會進一步了解拉摩那的歸信過程。

應用所學

給學生時間，思考能如何應用他們今天研讀的真理。展示以下指示，並請學生將他們的回答記錄在研讀日記中，這會有幫助。然後，你可以請幾位學生分享他們的一些目標或計畫，但不要說出他們想到的人的名字。

想一想你覺得你能透過基督般的愛和服務，來幫助哪一個人，讓那人更接近神。

  • 你能如何為那人服務，或向那人展現基督般的愛？

  • 你的努力能如何幫助那人更接近神？

  • 你看到哪些阻礙，讓你難以用純正的愛來為那人服務？你能如何克服那些阻礙？