「阿爾瑪書第17章：『根據……神的話和力量』」，摩爾門經教師用本（2024）
「阿爾瑪書第17章」，摩爾門經教師用本
阿爾瑪書第17章
「根據……神的話和力量」
想像一下，要試著向一個可說是野蠻、頑硬且兇殘的民族宣講福音。這正是摩賽亞的兒子們前去拉曼人的土地向他們宣講福音時，他們選擇去做的事。阿爾瑪書第17章描述艾蒙在以實瑪利地開始在拉曼人當中傳道時，從神那裡蒙得的幫助。本課能幫助你認出，在你所面臨的種種困境中，主給你的幫助和力量。
幫助學員了解上下文和內容。經文的上下文和內容，可以包括相關人物和事件的多個故事情節。幫助學生了解並建立這些記事之間的關聯，使他們能夠更清楚地認出作者想傳達的教義、原則和受靈啟發的信息。
學生準備：不妨請學生準備好到課堂上分享和討論，青少年面臨的一些典型問題或挑戰，以及他們在生活中為什麼需要神的幫助和力量。他們也可以想想，自己在生活中曾經得到神的幫助的時候。
可進行的學習活動
我們需要神的幫助
幫助學生想一想，青少年在生活中會需要神的幫助或力量的幾個例子。以下情境有助於做到這一點，或者學生也可以想出其他不同的情境。
露西覺得自己需要悔改並改變她的生活方式，但她嘗試的一切改變似乎都沒有改善。
古納墨受到啟發想去傳教，但他的父母很生氣，因為他們需要他幫忙家裡做生意。
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神可以用哪些方式幫助露西或古納墨？
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他們可以用哪些方式尋求或認出祂的幫助？
不妨展示以下段落。給學生充足的時間沉思，並在研讀日記中寫下來。
花一點時間沉思並在研讀日記中寫下，你覺得自己在生活中的哪方面最需要神的幫助或力量。你希望神能以哪些方式幫助你？在你今天研讀阿爾瑪書第17章時，找出可以認出並邀請神的力量進入你生活中的方法。
摩賽亞的兒子們
向學生說明，在接下來的兩週裡，他們將研讀摩賽亞的四個兒子到拉曼人那裡的傳道旅程。不妨總結以下段落以幫助學生了解，這個傳道旅程在阿爾瑪書的整體上下文中的編排。
阿爾瑪書第1～16章講述了在法官統治的前14年間，阿爾瑪的生平事蹟。在阿爾瑪書第17～27章中我們學到，摩賽亞的兒子們在那段時間到拉曼人那裡的傳道旅程。阿爾瑪書第17章從阿爾瑪和他的朋友摩賽亞的兒子們，在分開14年後第一次見面開始講述（見阿爾瑪書17：2-4；27：16）。摩賽亞兒子們的名字分別是艾蒙、亞倫、奧姆納和海姆乃。
不妨將全班分成四組，指派各組以下一段經文章節來研讀。然後，各組的成員可以向全班其他人報告他們發現的事情。
閱讀以下經文，找出有關艾蒙、亞倫、奧姆納和海姆乃去傳教的重要細節。
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他們之所以要去的原因：摩賽亞書28：1-3
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他們所獲得的應許：摩賽亞書28：5-7
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為了成為主手中的工具，他們所做的事：阿爾瑪書17：2-3，9-12
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他們所宣講福音的對象：阿爾瑪書17：13-15
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關於摩賽亞的兒子們，這幾節經文有哪些地方特別引起你的注意？
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你找到哪些證據，證明神的幫助或力量在他們的生活中發揮作用？不妨在你的經文中將這項證據劃記下來。
艾蒙和拉摩那王
在這些傳教士分開到不同地區宣講福音之前，艾蒙教導並祝福他們，然後艾蒙去了一個叫以實瑪利的地方。他一進入那個地區，就被抓起來帶到國王面前，那位國王名叫拉摩那（見阿爾瑪書17：17-20）。
閱讀阿爾瑪書17：21-25，找出艾蒙向拉摩那王提出的提議。不妨也觀看影片「艾蒙成為摩那王的僕人」（3：47），影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
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艾蒙告訴國王「我願意作你的僕人」（阿爾瑪書17：25），這如何讓艾蒙成為更有力的傳教士？
當艾蒙和國王的其他僕人一起看守羊群時，他們遇到了一個困境。
不妨請幾位願意的學生到教室前面來，輪流讀出以下經文，同時讓其他同學跟著看自己的經文。
閱讀阿爾瑪書17：26-39，找出艾蒙對這個困境的回應。你也可以觀看「艾蒙保護拉摩那王的羊群」，從0：00觀看至3：10，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
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艾蒙在這種情況下所展現的信心，與在摩賽亞書28：7中主給予艾蒙的父親摩賽亞的應許有何關聯？
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如果你當時在那裡，你對艾蒙會有什麼想法？
閱讀阿爾瑪書18：1-3，找出其他拉曼僕人對拉摩那王怎麼講述這件事的經過。
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國王的僕人如何形容艾蒙？
雖然國王的僕人很難說明，艾蒙為什麼能以如此神奇的方式保護國王的羊群，但他們看出他能夠獲得比凡人更大的能力。
我們可以從艾蒙的經驗中學到，主將祂的力量和能力賜予努力奉行祂旨意的僕人。
在艾蒙14年傳道期間即將結束時，他反思了神在他為拉曼人服務期間賜予他的力量和能力。
閱讀阿爾瑪書26：12，找出艾蒙針對自己力量的來源所說的話。
不妨將全班分成三組，指派各組討論以下其中一個問題。讓各組在一兩分鐘內，盡量列出他們能想到的答案，越多越好，然後與全班分享他們的答案。
或者，你可以將那三個問題寫在白板上不同的地方。學生可以來到白板前，列出一個或多個問題的答案，直到每個問題旁邊都寫下了多個答案。然後，可以讓全班一起討論大家的答案。
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我們在生活中需要主的幫助或力量的情況，有哪些例子？
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主會用哪些方式祝福我們，讓我們獲得祂的幫助或力量？
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你可以做哪些事，在你生活中邀請或獲得神的幫助或力量？
請學生想一想，他們今天學到哪些有關神的事，能讓他們在個人生活中獲得幫助。請他們在研讀日記中，記錄自己的想法和靈感啟發。鼓勵他們尋求天父的幫助，讓他們能夠完成光靠自己無法完成的事情。