Алма 23

Вони “ніколи не відпали”

група вірної молоді

Подумайте, як багато сил у сучасному світі прагнуть зруйнувати вашу віру й віддалити вас від Господа. Що ви можете зробити, щоб бути стійкими і запобігти цьому? Ми можемо вчитися на прикладі тисяч ламанійців, які були “навернені до Господа” і “ніколи не відпали” (Алма 23:6). Мета цього уроку — допомогти вам прагнути більш повного навернення до Господа й виявити будь-які перешкоди на шляху цього навернення.

Заохочуйте студентів прагнути слідувати за Ісусом Христом. Допоможіть студентам зрозуміти, що, прагнучи жити за євангелією Ісуса Христа, вони можуть стати більше схожими на Спасителя і отримувати більше радості у своєму учнівстві.

Підготовка студентів: Попросіть студентів прийти на урок готовими поділитися тим, що, на їхню думку, означає бути “наверненими до Господа” (Алма 23:6) і чому навернення до Нього таке важливе. Якщо їм потрібна допомога, вони можуть звернутися до Путівника по Писаннях, “Навернення, Навернений”.

Можливі навчальні завдання

Стояти непохитно

Цей урок і урок за Алма 24 разом можуть допомогти студентам зміцнити їхнє навернення. Цей урок може допомогти студентам визначити перешкоди на шляху їхнього навернення; мета наступного уроку — допомогти їм подолати ці перешкоди.

Ви можете запросити двох бажаючих виконати наведену далі вправу. Попросіть їх не штовхатися надто сильно.

Якщо можливо, постійте на одній нозі протягом 30 секунд. Подумайте, як важко було б утриматися на одній нозі, якби хтось штовхнув вас.

Тепер станьте на обидві ноги й подумайте, наскільки легше було б утриматися на ногах, якби хтось штовхнув вас.

Іноді Писання порівнюють вірність Господу з непохитним стоянням (див. Мосія 4:11; Алма 1:25), а відвернення від Господа — з падінням (див. 2 Нефій 18:15; Геламан 5:12).

• Назвіть кілька причин, чому люди відпадають від Ісуса Христа і Його Церкви.

Ви можете написати ці запитання так, щоб студенти могли їх бачити і обміркувати їх.

Обдумайте такі запитання:

• Як ви вважаєте, наближатиметеся ви до Господа та Його Церкви чи навпаки відпадатимете, якщо продовжуватимете жити так, як живете зараз? Чому?

• Що з того, що ви знаєте про Господа і Його Церкву, допомагає вам не хотіти відпасти?

Дізнаючись про людей, які “ніколи не відпали” (Алма 23:6), шукайте розуміння та проводу у своєму житті через молитву до Небесного Батька й натхнення від Святого Духа.

Навернені до Господа

Після свого навернення цар ламанійців проголосив у країні релігійну свободу, щоб сини Мосії могли безпечно проповідувати євангелію.

Прочитайте Алма 23:3–5 і знайдіть, який вплив проповідування мало на людей.

Запитайте студентів, які фрази запам’яталися їм.

Іноді в Писаннях повторюються фрази, які нам важливо зрозуміти. Прочитайте Алма 23:6–13, 15 і знайдіть фрази, які вказують на те, чому ці тисячі навернених “ніколи не відпали” (вірш 6). Ви можете позначити повторювані фрази.

Попросіть студентів поділитися тим, про що вони дізналися. Фраза “навернені до Господа” повторюється в Алма 23:6, 8, 13, а “відклали зброю своїх бунтів” і “відклав зброю їхнього бунту” в Алма 23:7, 13 відповідно.

Одна з істин, про яку ми можемо дізнатися з цих віршів, полягає в тому, що, коли ми стаємо наверненими до Господа й відкладаємо свою зброю бунтів, ми завжди можемо залишатися вірними Йому.

• Що означає “навернені до Господа”? (Алма 23:6). (Якщо буде корисно, опрацюйте теми: “Навернення, Навернений” у Путівнику по Писаннях).

• Чому так важливо бути наверненим “до Господа”, а не до місіонера чи певного вчення?

Покажіть зображення Спасителя, коли пропонуватимете студентам виконати запропоноване далі завдання.

Спаситель

Подумайте про те, що ви знаєте про Спасителя, і чому ви хочете стати наверненими до Нього й залишатися такими протягом усього життя. Ви можете прочитати деякі з наведених далі віршів, які допоможуть вам:

• Іван 14:6

• Омній 1:26

• Геламан 5:12

• Етер 12:27

Попросіть студентів поділитися думками й тим, що вони знайшли.

• Що допомогло вам та іншим вашим знайомим стати більш наверненими до Господа?

Відкладемо нашу зброю бунтів

Щоб по-справжньому навернутися до Господа й ніколи не відпасти, ми повинні бути готові відкласти нашу зброю бунтів. Зброя бунтів ламанійців була і буквальною, і символічною. Але для нас ця зброя, швидше за все, лише символічна.

Можна написати на дошці наведені далі висловлювання.

Старійшина Девід А. Беднар, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав, що нашою зброєю бунтів можуть бути “егоїзм, гордовитість та непослух” (“Навернені до Господа”, Ліягона, лист. 2012, с. 108). Старійшина Дейл Г. Ренлунд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав, що нашою зброєю можуть бути “особисті бажання, які суперечать вірності Спасителю і просуванню шляхом завітів” (“Непохитна відданість Ісусу Христу”, Ліягона, лист. 2019, с. 22).

Мета наведеного далі завдання полягає в тому, щоб допомогти студентам визначити приклади зброї бунтів, які є актуальними в наші дні. Можна розділити клас на невеликі групи. Надавши студентам достатньо часу, запропонуйте кожній групі вибрати учасника, який підійде до дошки та намалює й позначить зброю бунтів, а інший учасник коротко представить кілька відповідей групи на вказані запитання. Коли вони поділяться інформацією, знайдіть способи похвалити студентів за те, що вони зробили Писання актуальними для наших днів, і подякуйте їм за зусилля.

Намалюйте два прості види зброї (мечі, списи чи іншу зброю) у своєму щоденнику для навчання або на аркуші паперу. Біля кожного виду зброї або на ній напишіть конкретний і практичний приклад ставлення чи дії, який може мати підліток у наші дні, що суперечить євангелії Ісуса Христа. Наприклад, людина, яка має гординю, може не прислухатися до порад своїх батьків або вважати, що пророки старі й відірвані від сьогодення. Або хтось може чинити певні гріхи, бо вважає Божі заповіді занадто обмежуючими.

• Як такі дія або ставлення можуть вплинути на навернення цієї людини до Господа?

• Як відмова від цих поглядів чи дій може допомогти комусь більше навернутися до Господа?

Ваша зброя бунтів

Запропонуйте студентам виконати запропоноване далі завдання в щоденниках для навчання.

Наприкінці цього уроку прагніть допомоги Небесного Батька через Святого Духа, щоб визначити, яку зброю бунтів можете мати ви. Якщо ви визначили щось, запишіть це у своєму щоденнику для навчання й намалюйте поруч з цим написом зброю.

Подумайте, що ви можете зробити, щоб скласти зброю бунтів, і як це зобов’язання може допомогти вам навернутися до Господа й ніколи не відпадати.

Ви можете свідчити про принципи, які вивчалися на цьому уроці.

Коментарі та довідковий матеріал

Алма 23:6. Що означає бути наверненими до Господа?

Подивіться відео “Навернені до Господа” з часового коду 10:43 до 11:41, щоб побачити пояснення старійшини Девіда А. Беднара, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів.

Подивіться відео “Станьте наверненими” з часового коду 0:48 до 3:21 і “Ви будете вільні” з часового коду 6:43 до 8:52, щоб побачити приклади навернення.

Які благословення можуть прийти, коли ми відкладемо зброю бунтів?

Старійшина Патрік Керон, сімдесятник, навчав:

Старійшина Патрік Керон

“Ми знаходимо зцілення і полегшення тільки тоді, коли приходимо до ніг Великого Цілителя, нашого Спасителя, Ісуса Христа. Ми повинні скласти зброю нашого бунту (і кожен з нас знає, що це). Ми повинні відкласти наш гріх, честолюбство і гординю. Ми повинні відмовитися від нашого бажання йти за світом та отримувати повагу і похвалу світу. Ми повинні припинити боротися проти Бога, і замість цього віддати Йому все наше серце, нічого не притримуючи для себе. Тоді Він може зцілити нас. Тоді Він може очистити нас від отруйного жала гріха” (Патрік Керон, “Прийдіть до Мене з щирими намірами в серці, і Я зцілю вас”, Ліягона, лист. 2010, сс. 51–52).

Що означає назва Анті-Нефій-Легії?

Назва Анті-Нефій-Легії могла вказувати на об’єднання нащадків Нефія та тих, хто пішов за ним, з іншим потомством Легія: “Частка “Анті” у назві “Анті-Нефій-Легії” може бути відображенням єгипетського нті в значенні “він з, один з”. Тобто воно має значення не “проти”, а “один із Нефіїв і Легіїв” (Stephen D. Ricks, “Anti-Nephi-Lehi”, in Dennis L. Largey, ed., Book of Mormon Reference Companion [2003], 67).

Додаткові навчальні завдання

Альтернативний початок

Альтернативний спосіб почати урок — поділитися натхненною історією про людину, яка залишалася вірною Господу та Його Церкві попри протистояння. Наприклад, історією з виступу “Це істина, чи не так?” з часового коду 0:00 до 1:26. Попросіть студентів поміркувати над тим, що могло б допомогти їм залишатися вірними Господу та Його євангелії протягом усього життя, незважаючи на перешкоди.

Навернення

Якщо студентам буде корисно дізнатися більше про те, що означає навернення та яким воно є, можна показати відео зі словами старійшини Беднара, а також одним або обома відео, що ілюструють приклади навернення, з розділу “Коментарі та довідковий матеріал”. Запропонуйте студентам поділитися прикладами навернення до Господа, про які вони знають. Попросіть їх визначити дії, яких вони можуть вжити, щоб стати більш наверненими до Господа.

Свобода віросповідання

Церковні провідники наголошували на важливості свободи віросповідання в наші дні. Якщо студентам буде корисно докладніше опрацювати цю важливу тему, ви можете попросити їх ознайомитися з Алма 23:1–7 і розповісти, які благословення отримали люди завдяки тому, що ламанійці також здобули свободу віросповідання. Попросіть студентів розповісти, чому Господь хотів би, щоб у нас була свобода віросповідання, і що ми дізнаємося про Нього завдяки цьому. Запропонуйте студентам подумати, що вони можуть зробити для збереження свободи віросповідання у своїх громадах і як це може допомогти просувати роботу Господа вперед. (Див. також Рональд А. Разбанд, “Зцілити світ”, Ліягона, травень 2022, сс. 91–94).