「阿尔玛书30：30-60：『有一位至高无上的创造主』」，摩尔门经教师用本（2024）
「阿尔玛书30：30-60」，摩尔门经教师用本
阿尔玛书30：30-60
「有一位至高无上的创造主」
阿尔玛见证：「万物都说明了真的有神」（阿尔玛书30：44）。但是，为什么不是每个人都能认出或承认，世上有证据证明神真实存在？柯力何在被神的大能击成哑巴之前，都否认神的存在。本课能帮助你认出神真实存在的证据，并选择相信祂。
鼓励自省和评估。提出灵受启发的问题，让学生认出自己已经知道并且相信的事。鼓励学生邀请圣灵，帮助他们找出自己需要知道的事，并为他们所寻求的真理作见证。
学生准备：请学生阅读阿尔玛书30：40-41或摩西书6：63。请他们在周围环境中找出神的证据，如果想的话，可以拍一张照片并带到班上给大家看。
可进行的学习活动
神的存在
不妨展示几张图片，图片中的事物是你认为显示神存在的证据，也可以请学生报告他们为本课所作的准备。讨论以下部分或全部的问题。
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有些人会从自己周围的世界看到神存在的证据（例如，在看日落或星星时），你觉得在你的学校或社区中，这样的情况看来有多普遍？
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在你看来，人为什么会看着同样的事物，却对神作出不同的结论？
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哪些因素会影响一个人，能否在自己的生活中认出神的参与？
省思一下，如果你能更清楚地看到神和祂参与在你的生活中，你会如何蒙受祝福。在你今天研读时，努力提升自己的能力，好在你看到的事物和自身经历中看到神的证据。
柯力何指控教会领袖
反基督的柯力何，在柴雷罕拉地非常成功地传播了他谄媚的信息（见阿尔玛书30：12，17-18）。他也试着去教导裘勋和基甸的人民，在那里，神的信徒反对柯力何，带他去见大祭司和首席法官阿尔玛。
阅读阿尔玛30：30-36，找出阿尔玛如何回应柯力何对神和教会的攻击。不妨观看影片「万物都说明了真的有神」，从3：22观看至5：16，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
不妨请学生把下列字词的定义记录在他们的经文中，帮助他们了解并牢记自己所学到的内容。
知道第30节中的亵渎意指嘲笑神，或「对神或神圣事物说不尊重或不虔敬的话」（经文指南，「亵渎」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org），会有帮助。这几节经文中的享用一词意味着从中敛财致富。
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柯力何指控教会领袖做了哪些事？（见阿尔玛书30：31。）
阿尔玛对神的见证
当阿尔玛问柯力何是否相信神时，柯力何说他不相信（见阿尔玛书30：37-38）。
阅读阿尔玛书30：39-44，找出阿尔玛如何回应柯力何。不妨观看影片「万物都说明了真的有神」，从5：23观看至7：13，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
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阿尔玛的回答中，有哪一点特别引起你的注意？
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在阿尔玛书30：41、44中，你能找出哪些关于神的真理？
不妨请学生将这几节经文与摩西书6：63作成交互参照。让学生分享，他们认为这几节经文所教导的任何真理，他们可能会找出如下例子的真理。
我们可以学到的一项真理是，一切事物都为神作见证。
以下活动能帮助学生，在他们生活中认出神的证据，找出方法来让每个学生都能参与其中。不妨将学生对步骤1和2的回答列在白板上作成清单。学生也可以在自己的日记中针对步骤3和4写下回答，然后请自愿者与大家分享。有些学生可能要直到听了其他人的分享之后，才会认出自己曾有的经验。
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将阿尔玛所提出的神真实存在的证据列成清单。
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将你能想到的任何额外证据也加上去。
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从你的清单中找出，曾经帮助你个人看到神的证据，不妨写下你那些个人经验中的一些细节。
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不妨也在清单中选择一个或多个证据，然后分享这些证据可以如何帮助提升你看到神证据的能力。
以下这段话对难以认出自己与神交流的经验的学生，会有帮助。不妨分享这段话，并请学生分享他们从中学到的事。帮助学生避免感到气馁，并请他们听从纳尔逊会长的邀请。
罗素·纳尔逊会长针对知道神的存在，提出了以下忠告。
要了解，若从没有与神交流的经验，就会怀疑神的存在。因此，让自己处在可以开始与神交流的状态。谦抑自己，祈求神让你能看见，神的手在你生活中，以及在你周遭所作的工；请祂告诉你，祂是否真的存在——是否认识你；求问祂对你的感觉，然后，仔细聆听。（罗素·纳尔逊，「来跟从我」，2019年5月，利阿贺拿，第90页）
柯力何不但没有运用信心来获得与神交流的经验，反而希望阿尔玛说服他相信神的大能，并一再地挑衅阿尔玛显个征兆给他看（见阿尔玛书30：43，45，48）。
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在你看来，听从纳尔逊会长邀请的人与要求显个征兆的人有哪里不同？
阅读阿尔玛书30：48-53、59-60，找出柯力何如何相信了神的大能。不妨观看影片「万物都说明了真的有神」的剩余部分，从7：13观看至11：16；影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
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我们能从柯力何的经验中学到哪些事？
注意摩尔门在第60节中，用「由此可知」这句话指出了哪些教训。想一想，魔鬼在今日仍然如何欺骗人，并试图说服他们否认自己所知道的真理。
为神的存在作见证，并邀请学生努力在他们周围世界中看到神。