Seminarija
Almos 36–38. Apžvalga


„Almos 36–38. Apžvalga“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis (2024)

„Almos 36–38“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis

Almos 36–38

Apžvalga

Almos 36–39 skyriuose Alma davė patarimų savo sūnums Helamanui, Šiblonui ir Koriantonui. Jis papasakojo apie savo patirtį, kai matė angelą, kentėjo dėl savo nuodėmių ir atrado išlaisvinimą per Jėzų Kristų. Jis mokė, kad Viešpats dažnai pasitelkia nežymius ir paprastus dalykus, kad būtų įvykdyti dideli dalykai, pavyzdžiui, leisdamas Raštams nurodyti „kelią, kuriuo [mes] turėt[ume] eiti“ savo gyvenime (Almos 37:40). Jis patarė savo sūnums laikytis Dievo įsakymų. Jis su meile patarė savo sūnui Koriantonui atsisakyti savo nuodėmių ir dėl jų atgailauti, įskaitant skaistybės įstatymo laužymą.

Pasiruoškite mokyti

Toliau mokytojams siūlomos idėjos, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Almos 36

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta padėti mokiniams tikėjimu atsigręžti į Jėzų Kristų ir pajusti Jo išgelbėjimo džiaugsmą.

  • Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių, kad ateitų pasiruošę pasidalyti pavyzdžiu apie žmogų, kuris, kurį laiką kentėjęs, rado ramybę Kristuje. Kas padėjo šiam žmogui rasti ramybę?

  • Rodyti skirtas vaizdas. Vaizdas, kuriame vaizduojamas Alma jaunesnysis ir angelas

  • Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Nors mokiniai mokosi žodžius ir frazes žymėti skirtingai, galite paraginti tuos mokinius, kurie naudoja skaitmeninius raštus, kad bendrintų savo ekraną ir parodytų atrastus veiksmingus būdus, kaip pasižymėti savo Raštuose.

Almos 37

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta padėti mokiniams naudoti tikėjimą Jėzumi Kristumi, studijuojant Jo žodį Raštuose.

  • Mokinių pasiruošimas. Paraginkite mokinius, jiems kasdien studijuojant Raštus, apmąstyti, kokių palaiminimų tai suteikia jų gyvenime, ypač kaip tai padeda jiems ateiti pas Kristų.

  • Rodyti skirti vaizdai. Nežymių ir paprastų dalykų, pvz., dantų šepetėlio, tekstinės žinutės, mankštos pratimų arba paprastai atliekamos tarnystės nuotraukos; Lehio ir Liahonos paveikslėlis

  • Vaizdo įrašai.Alma Counsels His Sons“ (liet. „Alma pataria savo sūnums“, 17:05; žiūrėti nuo 3:15 iki 5:05); „Reflecting God’s Love—What Scripture Mean to Me“ (liet. „Dievo meilės apmąstymas – ką man reiškia Raštai“, 3:27; žiūrėti nuo 2:36 iki 3:27); „Continuous Conversion—What Scriptures Mean to Me“ (liet. „Nuolatinis atsivertimas – ką man reiškia Raštai“, 2:42)

  • Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite pradėti pamoką parodydami mokiniams vieną ar du pavyzdžius nežymių ir paprastų dalykų, kurie mūsų gyvenime daug ką pakeičia. Tada skirkite mokiniams 30 sekundžių surasti kitą pavyzdį jų namuose ir parodyti jį visai klasei.

Almos 37–38

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams sužinoti, kad gyvendami pagal įsakymus dabar bus palaiminti per visą savo gyvenimą.

  • Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių perskaityti arba įsiminti Almos 37:35 ir ateiti į pamoką pasiruošus papasakoti, kodėl jie mano, kad svarbu „moky[tis] savo jaunystėje laikytis Dievo įsakymų“.

  • Rodyti skirtas paveikslėlis. Paveikslėlis, kuriame pavaizduotas jaunas medelis

  • Vaizdo įrašas. „Standing by Our Promises and Covenants“ (liet. „Pasirengimas tesėti pažadus ir sandoras“, 14:39; žiūrėti nuo 7:29 iki 8:35)

  • Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Kai mokiniai atsakys į klausimą apie geriausią patarimą, gautą iš tėvų ar Bažnyčios vadovo, galite paprašyti pateikti šį patarimą pokalbio lange. Taip jie galės peržiūrėti vienas kito komentarus. Tada galite paprašyti jų pasidalyti, iš ko jie gavo šį patarimą ir kaip dėl jo buvo palaiminti.

Almos 39

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti seksualinės nuodėmės rimtumą ir kaip atsispirti pagundai laužyti skaistybės įstatymą.

  • Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pagalvoti, ką jie žino apie skaistybės įstatymą, ką apie jį mano ir kokių klausimų jiems gali kilti.

  • Vaizdo įrašas.I Choose to Be Pure“ (liet. „Renkuosi būti skaistus“) (4:19)

  • Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Mokiniai gali naudoti pokalbio lango funkciją, kad prigalvotų idėjų, kaip jaunimas šiandien gali ugdyti savikontrolę ir įveikti pagundą. Taip pat galite naudoti mobiliąją programėlę, leidžiančią mokiniams pasidalyti savo mintimis anonimiškai.

Doktrinos įvaldymas. Almos 39:9

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams įsiminti Almos 39:9 doktrinos įvaldymo ištrauką ir jos pagrindinę Raštų frazę, paaiškinti šioje ištraukoje dėstomą doktriną ir pritaikyti dvasinių žinių įgijimo principus gyvenimiškose situacijose.

  • Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pasimokyti atmintinai Almos 39:9 pagrindinę Raštų frazę. Taip pat galite paskatinti juos įsiminti visą eilutę.

  • Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Praktinio taikymo užduočiai atlikti galite suskirstyti mokinius į atskirus pokalbių kambarius, kad jie galėtų aptarti, kaip padėti Ivanui. Pateikite šiuos klausimus pokalbio lange: „Kaip galėtų atrodyti Ivano situacijos nagrinėjimas iš amžinosios perspektyvos? Pateikite keletą pavyzdžių, kokie Dievo nurodyti šaltiniai Ivanui galėtų padėti? Kaip Ivanas gali veikti tikėjimu ir „daugiau nebesekt[i] paskui savo akių geismus“ (Almos 39:9)? Galite apsilankyti kiekviename pokalbio kambaryje, jei tai įmanoma. Jei reikia, pokalbio lange galite pateikti papildomų klausimų, nurodytų pamokoje, kurie mokiniams gali padėti.

Spausdinti