„Ks. Almy 42, część 1.: Doskonały, sprawiedliwy Bóg, a także miłosierny Bóg”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)
„Ks. Almy 42, część 1.”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela
Ks. Almy 42, część 1.
Doskonały, sprawiedliwy Bóg, a także miłosierny Bóg
Życie w upadłym świecie z naszą ograniczoną, doczesną perspektywą może utrudniać zrozumienie pełnej i doskonałej natury naszego Ojca Niebieskiego oraz Jego planu. Trudności ze zrozumieniem realności Bożej sprawiedliwości i miłosierdzia miał również Korianton. Alma wyjaśnił mu w szerszym kontekście to, co dotyczy naszego kochającego Ojca Niebieskiego i Jego planu dla nas. Ta lekcja ma na celu pomóc ci lepiej zrozumieć naturę Ojca Niebieskiego jako Istoty zarówno sprawiedliwej, jak i miłosiernej.
Módl się za swoich uczniów. Jednym ze sposobów na pogłębienie twojej miłości do uczniów jest modlitwa za nich. Tak, jak Zbawiciel modlił się osobiście za Piotra (zob. Ew. Łukasza 22:32), tak i ty możesz modlić się do Ojca Niebieskiego za poszczególnych uczniów, wymieniając ich imiona. Proś Go, aby pomógł ci lepiej zrozumieć ich potrzeby oraz sposoby, na jakie możesz do nich dotrzeć.
Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby porozmawiali z członkiem rodziny lub przyjacielem na temat różnych wyobrażeń, jakie ludzie mają o charakterze Boga.
Przykładowe ćwiczenia
Na rozpoczęcie lekcji możesz podzielić uczniów na pary. Każdemu z partnerów w parze daj po jednej z podanych poniżej przykładowych historii. Poproś, aby razem przeczytali swoje przykładowe historie, a następnie omówili, co może być błędnego w założeniach Grzegorza i Eli.
Sprawiedliwość i miłosierdzie Boga
Przeczytaj poniższe przykładowe historie:
-
Grzegorz podejmuje decyzje, aby łamać przykazania Boga. Na początku czuł się trochę winny, ale zdecydował, że jeśli Ojciec Niebieski tak bardzo kocha Swoje dzieci, na pewno go za te grzechy nie ukarze.
-
Ela jest w rozpaczy, ponieważ odpokutowała za popełniony grzech i poczuła przebaczenie, jednak później znowu zbłądziła. Uważa, że nie ma dla niej nadziei, ponieważ czuje, że w kwestii swojej pokuty okłamała Boga.
Istnieje wielu ludzi, którzy błędnie rozumieją pełną miłości i doskonałą równowagę pomiędzy sprawiedliwością a miłosierdziem Ojca Niebieskiego oraz Jezusa Chrystusa. Podczas studiowania dzisiejszej lekcji pomyśl o tym, w jaki sposób jesteś błogosławiony przez to, że Bóg jest sprawiedliwy i miłosierny.
Alma pomógł Koriantonowi zrozumieć plan Boga
Możesz poprosić uczniów, aby przypomnieli sobie wątpliwości Koriantona opisane w Ks. Almy 40–41. Jeśli ich nie pamiętają, poproś, aby przeczytali Ks. Almy 40:1; 41:1. Gdy uczniowie będą wymieniać wątpliwości Koriantona, możesz wypisywać je na tablicy.
Podczas dalszej narady z Koriantonem Alma zauważył, że jego syn ma pewne wątpliwości dotyczące Boga i Jego planu.
Przeczytaj Ks. Almy 42:1 i odszukaj wątpliwości Koriantona.
Wątpliwość tę możesz dopisać do listy na tablicy. Pod wątpliwością możesz wypisać odpowiedzi uczniów na poniższe pytania.
-
Jakie założenia mogą skłonić kogoś do myślenia, że karanie grzeszników przez Boga jest niesprawiedliwe?
-
Jakie wiąże się z tym błędnym rozumowaniem niebezpieczeństwo?
-
Jakie podobny błędny tok rozumowania dostrzegasz w dzisiejszych czasach?
To może być dla uczniów dobra okazja, aby podzielić się tym, czego dowiedzieli się, wykonując ćwiczenie przygotowawcze.
Alma próbował pomóc Koriantonowi, dzieląc się z nim szerszą perspektywą dotyczącą Boga i Jego planu. Zaczął od wyjaśnienia, że Upadek Adama i Ewy w Ogrodzie Eden przyniósł zarówno śmierć duchową (oddzielenie od Boga), jak i doczesną (śmierć ciała śmiertelnego) (zob. Ks. Almy 42:2–8). Następnie nauczał Koriantona o tym, w jaki sposób Upadek odnosi się do sprawiedliwości i miłosierdzia Boga.
Przeczytaj Ks. Almy 42:9–12 i odszukaj informacje o skutkach Upadku.
-
Jakie znalazłeś informacje o skutkach Upadku?
Odpowiedzi uczniów na poprzednie pytanie mogą pomóc w sprecyzowaniu tego, co uczniowie rozumieją, a czego jeszcze nie. Pomóż uczniom zrozumieć, że z powodu Upadku ludzie stali się „cieleśni, zmysłowi i diabelscy” (Ks. Almy 42:10) oraz „[odcięci] od obecności Pana” (Ks. Almy 42:11). Tego oddzielenia od Boga nie jesteśmy w stanie przezwyciężyć samodzielnie.
Następnie, aby przygotować uczniów do poznania dalszych informacji o sprawiedliwości i miłosierdziu w kolejnej części lekcji, możesz poprosić ich o zapisanie własnych, jedno- lub dwuzdaniowych definicji obu słów. Następnie przeczytaj podane definicje z Gospel Topics [Tematów ewangelii] i poproś uczniów, aby porównali z nimi te, które sporządzili oni sami. Pozwól uczniom zadać wszelkie pytania, które mogą mieć.
-
Sprawiedliwość: „W pismach świętych sprawiedliwość jest niezmiennym prawem, które niesie ze sobą konsekwencje za czyny. Za sprawą prawa sprawiedliwości otrzymujemy błogosławieństwa, gdy przestrzegamy przykazań Boga. Prawo sprawiedliwości wymaga również, aby za każdy popełniony grzech wymierzona została kara” (Gospel Topics, „Justice” [Tematy ewangelii, Sprawiedliwość], strona internetowa topics.ChurchofJesusChrist.org).
-
Miłosierdzie: „Miłosierdzie oznacza pełne współczucia traktowanie osoby, przewyższające to, na co dana osoba zasługuje, i jest możliwe dzięki Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa” (Gospel Topics, „Mercy” [Tematy ewangelii, Miłosierdzie], strona internetowa topics.ChurchofJesusChrist.org).
Przeczytaj Ks. Almy 42:13–15 i odszukaj informacje o tym, czego Alma nauczał o Bogu i Jego planie.
-
Czego dowiadujesz się o planie Boga?
-
Jakich dowiadujesz się z tych wersetów prawd o Bogu?
Oprócz innych prawd pomóż uczniom zrozumieć znaczenie tego, że Bóg jest doskonały, sprawiedliwy i miłosierny. Choć w tych wersetach wspomniane są pewne istotne prawdy o Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa i roli pokuty, tematy te będą omawiane podczas następnej lekcji.
Sprawiedliwość i miłosierdzie Boga
O sprawiedliwości i miłosierdziu Boga nauczał Starszy D. Todd Christofferson z Kworum Dwunastu Apostołów:
Sprawiedliwość jest podstawową cechą Boga. Możemy mieć wiarę w Boga, ponieważ On jest całkowicie wiarygodny. Pisma święte nauczają nas: „albowiem Bóg nie chadza krętymi ścieżkami, nie skręca w prawo czy w lewo; nie odstępuje też od tego, co rzekł; przeto [ścieżki] Jego są proste, a [droga Jego jest jednym wiecznym kręgiem]” [Doktryna i Przymierza 3:2] oraz że „Bóg nie ma względu na osobę” [Dzieje Apostolskie 10:34]. Opieramy się na Bożej sprawiedliwości, aby odnaleźć wiarę, pewność i nadzieję.
Konsekwencją doskonałej sprawiedliwości są pewne rzeczy, których Bóg nie może uczynić. On nie może samowolnie zbawiać jednych, a karać drugich. „Nie [może] patrzeć na grzech nawet z najmniejszym pobłażaniem” [Doktryna i Przymierza 1:31]. Nie może pozwolić, aby miłosierdzie pozbawiło mocy sprawiedliwość [zob. Ks. Almy 42:25].
Przekonującym dowodem na Jego sprawiedliwość jest to, że Bóg zapewnił towarzyszącą sprawiedliwości zasadę miłosierdzia. Ponieważ jest sprawiedliwy, sprawił, że miłosierdzie odegra swoją niezastąpioną rolę w naszym wiecznym przeznaczeniu. (D. Todd Christofferson, „Wolni na zawsze, aby sami działali”, Liahona, listopad 2014, str. 17)
-
Co ta wypowiedź pomaga ci zrozumieć o Bogu?
Możesz poprosić uczniów, aby zapisali odpowiedzi na podane poniżej pytanie, uzupełnili samodzielnie poniższe zdania, a następnie podzielili się tym z partnerem, małą grupą, lub całą klasą.
Wyobraź sobie, że masz przyjaciela, któremu towarzysza te same wątpliwości, co Koriantonowi. Pyta cię, w jaki sposób sprawiedliwe jest to, że Bóg karze grzeszników.
-
Co mógłbyś swojemu przyjacielowi powiedzieć, aby pomóc mu zrozumieć Bożą sprawiedliwość i miłosierdzie? (Uwzględnij wersety lub sformułowania z Ks. Almy 42:9–15).
Dokończ następujące zdania:
-
Sprawiedliwość Boga jest dla mnie błogosławieństwem, ponieważ
-
Miłosierdzie Boga jest dla mnie błogosławieństwem, ponieważ
Możesz podzielić się swoim świadectwem o sprawiedliwości i miłosierdziu Boga.