»Alma 45-46: Moroni hejser frihedserklæringen«, Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024
»Alma 45-46«, Mormons Bog – Lærerens hæfte
Alma 45-46
Moroni hejser frihedserklæringen
Da Moroni hørte om de stridigheder blandt sit folk, som Amalikija havde forårsaget, blev han vred. Han skabte frihedserklæringen, og på den skrev han vigtige ting, som hans folk altid skulle huske. Moronis ord inspirerede folket til at styrke deres forpligtelse over for Gud. Denne lektion kan hjælpe jer til at forstå, hvordan I kan vise jeres forpligtelse over for Gud.
Hjælp eleverne til at huske Herren. At erindre Herren og hans godhed er et gennemgående tema i Mormons Bog (se 2 Ne 10:2; Jakob 6:4; Moro 10:3). Bed eleverne om at deltage i læringsaktiviteter, der vil hjælpe dem til at huske Jesus Kristus og reflektere over, hvordan han har velsignet og styrket dem.
Elevforberedelse: Bed eleverne om at lave en liste over ting, der inspirerer eller minder dem om at holde Guds befalinger.
Mulige læringsaktiviteter
Glem ikke
Vis følgende spørgsmål. Eleverne kan besvare dem med en makker eller i en lille gruppe. Du kan også dele et personligt eksempel fra dit liv.
-
Hvornår har I glemt noget vigtigt? Hvad skete der på grund af det?
-
Hvilke ting vil I aldrig glemme? Hvorfor?
I dag vil I lære om engang, hvor nefitterne ikke huskede Herren, selv efter de havde oplevet mirakuløs udfrielse gennem ham. I kan måske huske, da I studerede Alma 43-44, at Herren hjalp nefitterne med at besejre lamanitterne i et slag på trods af, at nefitterne var stærkt i undertal (se Alma 43:51-54).
Læs Alma 45:1, og se efter, hvordan nefitterne reagerede efter denne mirakuløse sejr.
-
Hvad fandt I frem til?
I denne fredstid udpegede Almas søn Helaman præster og lærere for Kirken over hele landet, og han prædikede Guds ord sammen med sine brødre.
Læs Alma 45:23-24; 46:1-5, 7-8, og se efter, hvordan folket reagerede på disse lærdomme.
-
Hvad lægger I mærke til ved nefitternes holdninger og adfærd i disse vers?
-
Hvilken sandhed kan vi lære af vers 8 om, hvad der kan ske, når vi glemmer Herren?
En sandhed, vi kan lære af Alma 46:8, er, at når vi glemmer Herren, får vi lettere ved at gøre misgerninger.
Tænk over, hvordan I har set bevis på denne sandhed i jeres eget liv. Når I fortsætter med at studere i dag, så se efter lærdomme, der kan hjælpe jer til bedre at huske Herren og vise jeres forpligtelse over for ham.
Moroni skaber frihedserklæringen
Moroni var vred på Amalikija for at have forårsaget denne kiv blandt nefitterne.
Læs Alma 46:12-14, 19-20, og se efter, hvad Moroni gjorde for at inspirere nefitterne til at være trofaste mod Gud.
Før du stiller følgende spørgsmål, kan du overveje at skrive disse ord fra vers 12 på tavlen: Gud, religion, frihed, fred, familie (hustruer og børn).
-
Hvorfor tror I, at Moroni valgte at vise disse ord, så andre kunne se dem i denne svære tid?
-
Hvordan ser I en eller flere af disse ting blive glemt eller fremhævet i verden i dag?
Ligesom Moroni har Kirkens ledere i vore dage opfordret os til at huske og forsvare de samme værdier. Læs følgende udtalelser og se efter nutidige lærdomme, der relaterer til noget, der stod på frihedserklæringen.
Uddel uddelingsarket herunder, og giv eleverne tid til at studere udtalelserne fra det individuelt eller sammen med en makker.
Eller du kan udskrive udtalelserne hver for sig og vise dem på væggene i lokalet. Hver udtalelse kan udskrives eller sættes på et billede af et flag, så det ligner en frihedserklæring. Eleverne kan få tid til at gå rundt og læse hver udtalelse.
Nutidige lærdomme, der relaterer til frihedserklæringen
Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024 – »Alma 45-46: Moroni rejser frihedserklæringen«
»Til erindring om vor Gud«
Ældste Neil L. Andersen fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt således:
Der er mange på jorden, der kender meget lidt til Jesus Kristus, og i nogle dele af verden, hvor hans navn er blevet forkyndt i århundreder, er troen på Jesus Kristus aftagende …
Eftersom verden taler mindre om Jesus Kristus, så lad os tale mere om ham. Når vi bekender kulør som hans disciple, vil mange omkring os være parate til at lytte. (Neil L. Andersen, »Vi taler om Kristus«, Liahona, nov. 2020, s. 88, 90)
»Til minde om … vores religion«
Præsident Dallin H. Oaks fra Det Første Præsidentskab har sagt:
Hvis vi holder op med at værdsætte vores kirker af nogen grund, truer vi vores personlige åndelige liv, og hvis et betragteligt antal mennesker adskiller sig fra Gud, reducerer vi hans velsignelser til vores nationer.
Deltagelse og aktivitet i en kirke hjælper os til at blive bedre mennesker og påvirke andre bedre. I kirken lærer vi, hvordan vi anvender religiøse principper. Vi lærer af hinanden …
Jeg beder til, at vi alle vil være standhaftige i disse kirkeoplevelser, mens vi søger det evige liv, den største af alle Guds gaver. (Dallin H. Oaks, »Behovet for en kirke«, Liahona, nov. 2021, s. 24, 26)
»Til minde om vores … frihed«
Ældste Ronald A. Rasband fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt:
Hvad er religionsfrihed?
Det er trosfrihed i alle dens former: Forsamlingsfrihed, ytringsfrihed, frihed til at handle ud fra personlige overbevisninger og frihed for andre til at gøre det samme. Religionsfrihed giver hver enkelt af os mulighed for selv at bestemme, hvad vi tror på, hvordan vi lever og handler i overensstemmelse med vores tro, og hvad Gud forventer af os …
Jeg opfordrer jer til at kæmpe for religionsfrihedens sag. Den er et udtryk for det af Gud givne princip om handlefrihed.
Religionsfrihed skaber en modvægt til filosofier, der konkurrerer om vores opmærksomhed. Det gode ved religion, dens rækkevidde og de daglige kærlighedshandlinger, som religionen inspirerer til, bliver kun mangedoblet, hvis vi beskytter friheden til at udtrykke og handle ud fra menneskers overbevisninger. (Ronald A. Rasband, »For at helbrede verden«, Liahona, maj 2022, s. 91, 93)
»Til minde om … vores fred«
Ældste Jeffrey R. Holland fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt:
Heleren af ethvert sår, han som retter op på enhver uret, beder os om at arbejde sammen med sig i den kolossale indsats for at stifte fred i en verden, der ikke kan finde den på nogen anden måde …
Jeg [beder] jer om at være fredsstiftere, om at elske fred, søge fred, skabe fred og påskønne fred. Jeg fremsætter den appel i Fredsfyrstens navn. (Jeffrey R. Holland, »Forligelsens tjeneste«, Liahona, nov. 2018, s. 79)
»Til minde om … vores [familie]«
Søster Bonnie L. Oscarson, tidligere hovedpræsident for Unge Kvinder, har sagt:
Alle kan, uanset deres ægteskabelige status eller antal af børn, forsvare Herrens plan, som beskrevet i familieproklamationen. Hvis det er Herrens plan, bør det også være vores plan! …
Lad os bidrage til at opbygge Guds rige ved frimodigt at stå fast og være ægteskabets, forældreskabets og hjemmets forsvarere. Herren har brug for, at vi er tapre, standhaftige og urokkelige krigere, der vil forsvare hans plan og lære den kommende generation hans sandheder. (Bonnie L. Oscarson, »Familieproklamationens forsvarere«, Liahona, maj 2015, s. 15, 17).
Bed eleverne om at fortælle, hvad der falder dem i øjnene ved disse vers. Drøft specifikke måder, hvorpå de kan huske og forsvare de ting, der stod på frihedserklæringen, på en kristuslignende måde.
-
Hvordan kan I huske de værdier, der stod på frihedserklæringen?
-
Hvordan kan I forsvare dem på en kristuslignende måde?
Frihedserklæringens virkning
Da Moroni havde mindet om disse vigtige sandheder, indgik mange af nefitterne en pagt om, at de aldrig ville svigte Gud, og at de ville stræbe efter fred (se Alma 46:21-22, 28-31).
Læs Alma 46:36-38, og se efter, hvad Moroni gjorde for at hjælpe sit folk til at huske Gud og de andre vigtige ting, der stod på frihedserklæringen.
-
Hvilke af de ting, der stod på frihedserklæringen, ønsker I at huske eller forsvare mere helhjertet i jeres liv?
-
Hvad kan I gøre for bedre at huske den sag eller forsvare jeres tro på det?
Bær vidnesbyrd om de sandheder, I har drøftet i dag. Tilskynd eleverne til at gøre en indsats for at ære og huske Gud og de andre ting, der stod på frihedserklæringen.