”Alma 45–46: Moroni höjer frihetsbaneret”, Mormons bok – lärarhandledning (2024)
”Alma 45–46”, Mormons bok – lärarhandledning
Alma 45–46
Moroni höjer frihetsbaneret
När Moroni hörde om de meningsskiljaktigheter bland hans folk som Amalickiah orsakat blev han arg. Han skapade frihetsbaneret och på det skrev han viktiga saker för sitt folk att alltid minnas. Moronis ord inspirerade folket att stärka sin förpliktelse mot Gud. Den här lektionen kan hjälpa dig förstå hur du kan visa din förpliktelse mot Gud.
Hjälp eleverna att komma ihåg Herren. Att minnas Herren och hans godhet är ett genomgående tema i Mormons bok (se 2 Nephi 10:2; Jakob 6:4; Moroni 10:3). Be eleverna delta i lärandeaktiviteter som hjälper dem att minnas Jesus Kristus och begrunda hur han har välsignat och stärkt dem.
Elevens förberedelse: Be eleverna göra en lista över sådant som inspirerar eller påminner dem om att hålla Guds bud.
Möjliga lärandeaktiviteter
Glöm inte
Visa upp följande frågor. Eleverna kan besvara dem med en kamrat eller i en liten grupp. Du kan också berätta om ett personligt exempel från ditt eget liv.
-
När har du glömt något viktigt? Vad hände som ett resultat av det?
-
Kan du nämna några saker du aldrig vill glömma? Varför inte?
I dag får du lära dig om ett tillfälle då nephiterna inte kom ihåg Herren – inte ens efter att ha upplevt en mirakulös befrielse genom honom. Du minns kanske från dina studier av Alma 43–44 att Herren hjälpte nephiterna att besegra lamaniterna i en strid, trots att nephiterna var få till antalet i jämförelse (se Alma 43:51–54).
Läs Alma 45:1 och se hur nephiterna reagerade efter den här mirakulösa segern.
-
Vad hittade du?
Under den här tiden av fred utsåg Almas son Helaman präster och lärare över kyrkan i hela landet, och han predikade Guds ord för sina bröder.
Läs Alma 45:23–24; 46:1–5, 7–8 och folkets respons på dessa lärdomar.
-
Vad lade du särskilt märke till med nephiternas inställning och beteende i de här verserna?
-
Vilken sanning kan vi lära oss av vers 8 om vad som kan hända när vi glömmer Herren?
En sanning vi kan lära oss av Alma 46:8 är att när vi glömmer Herren kan vi lättare ledas till att göra ont.
Tänk på hur du har sett tecken på den här sanningen i ditt eget liv. Titta i dina fortsatta studier i dag efter lärdomar som kan hjälpa dig att komma ihåg Herren bättre och visa din förpliktelse mot honom.
Moroni tillverkar frihetsbaneret
Moroni blev arg på Amalickiah för att han orsakade dessa meningsskiljaktigheter bland nephiterna.
Läs Alma 46:12–14, 19–20 och se vad Moroni gjorde för att inspirera nephiterna att vara trofasta mot Gud.
Innan du ställer följande frågor kan du skriva upp de här orden från vers 12 på tavlan: Gud, religion, frihet, fred, familj (hustrur och barn).
-
Varför tror du att Moroni valde att visa upp de här orden för andra att se under den här svåra tiden?
-
Hur ser du att en eller flera av de här sakerna håller på att glömmas bort eller tonas ner i världen i dag?
Liksom Moroni har ledare i kyrkan i vår tid uppmanat oss att minnas och försvara just dessa värderingar. Läs följande uttalanden och titta efter nutida lärdomar som handlar om det som står på frihetsbaneret.
Dela ut utdelningsbladet nedan och ge eleverna tid att studera uttalandena på det individuellt eller med en kamrat.
Eller så kan du skriva ut uttalandena var för sig och sätta upp dem på väggarna runt om i rummet. Varje uttalande kan skrivas ut eller klistras på en bild av en flagga för att se ut som en frihetsbaner. Eleverna kan få tid att gå runt och läsa varje uttalande.
Nutida lärdomar som handlar om frihetsbaneret
Mormons bok – lärarhandledning (2024) – ”Alma 45–46: Moroni höjer frihetsbaneret”
”Till minne av vår Gud”
Äldste Neil L. Andersen i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:
[Det finns] många på jorden som vet väldigt lite om Jesus Kristus, och i några delar av världen där hans namn har förkunnats i århundraden minskar tron på Jesus Kristus …
När världen talar mindre om Jesus Kristus, låt oss tala mer om honom. När vår sanna natur som hans lärjungar visas kommer många omkring oss att vara redo att lyssna. (Neil L. Andersen, ”Vi talar om Kristus”, Liahona, nov. 2020, s. 88, 90)
”Till minne av … vår religion”
President Dallin H. Oaks i första presidentskapet har sagt:
Om vi av någon anledning upphör med att värdesätta våra kyrkor, äventyrar vi vårt eget andliga liv, och när ett stort antal människor avlägsnar sig från Gud hålls hans välsignelser tillbaka från våra nationer.
Närvaro och aktivitet i en kyrka hjälper oss att bli bättre människor och att ha en bättre inverkan på andras liv. I kyrkan lär vi oss hur man tillämpar religiösa principer. Vi lär av varandra …
Min bön är att vi alla ska vara ståndaktiga i vårt deltagande i kyrkan i vår strävan efter evigt liv, den största av alla Guds gåvor. (Dallin H. Oaks, ”Behovet av en kyrka”, Liahona, nov. 2021, s. 24, 26)
”Till minne av vår … frihet”
Äldste Ronald A. Rasband i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:
Vad är religionsfrihet?
Det är friheten att tillbe i alla konstellationer: mötesfrihet, yttrandefrihet, frihet att handla efter personliga trosuppfattningar och frihet för andra att göra detsamma. Religionsfriheten gör det möjligt för oss var och en att själva avgöra vad vi tror på, hur vi lever och handlar enligt vår tro och vad Gud förväntar sig av oss …
Jag uppmanar er att stötta religionsfrihetens sak. Den är ett uttryck för den gudagivna principen handlingsfrihet.
Religionsfriheten bringar balans mellan motsatta filosofier. Religionens nytta, dess räckvidd och de dagliga kärlekshandlingar som religionen inspirerar till förökar sig bara när vi skyddar friheten att uttrycka och handla efter grundläggande trosuppfattningar. (Ronald A. Rasband, ”För att hela världen”, Liahona, maj 2022, s. 91, 93)
”Till minne av … vår fred”
Äldste Jeffrey R. Holland i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:
Han som läker varje sår, som rättar till varje fel, ber oss att med honom verka i den svåra uppgiften att vara fridsstiftare i en värld som inte kan uppnå den på något annat sätt …
Jag [ber] att vi ska vara fridsstiftare – att vi ska älska frid, söka frid, skapa frid, vårda oss om frid. Jag vädjar till er i Fridsfurstens namn. (Se Jeffrey R. Holland, ”I förlikningens anda”, Liahona, nov. 2018, s. 79)
”Till minne av … våra [familjer]”
Bonnie L. Oscarson, tidigare Unga kvinnors generalpresident, har sagt:
Alla, oavsett om de är gifta eller ej eller hur många barn de har, kan försvara Herrens plan som beskrivs i tillkännagivandet om familjen. Om det är Herrens plan bör det också vara vår plan! …
Låt oss hjälpas åt att bygga Guds rike genom att modigt stå upp för och försvara äktenskapet, föräldraskapet och hemmet. Herren behöver oss som modiga, ståndaktiga och orubbliga krigare som vill försvara hans plan och undervisa kommande generationer om hans sanningar. (Bonnie L. Oscarson, ”Försvarare av tillkännagivandet om familjen”, Liahona, maj 2015, s. 15, 17)
Be eleverna berätta vad de främst lade märke till i de här citaten. Prata om hur de på specifika sätt kan minnas och försvara uttalandena på frihetsbaneret på ett kristuslikt sätt.
-
På vilka sätt kan du minnas de värderingar som stod på frihetsbaneret?
-
Hur kan du försvara dem på ett kristuslikt sätt?
Frihetsbanerets inflytande
Efter att ha påmints om dessa viktiga sanningar av Moroni slöt många nephiter ett förbund om att aldrig överge Gud och om att sträva efter fred (se Alma 46:21–22, 28–31).
Läs Alma 46:36–38 och se vad Moroni gjorde för att hjälpa sitt folk att minnas Gud och de andra viktiga sakerna som stod på frihetsbaneret.
-
Vilka av sakerna på frihetsbaneret känner du att du vill minnas eller mer fullständigt stå upp för i ditt liv?
-
Vad kan du göra för att bättre minnas den här saken eller försvara din tro på den?
Vittna om sanningarna som diskuterats i dag. Uppmuntra eleverna att anstränga sig att hedra och minnas Gud och de andra punkterna på frihetsbaneret.