Repetition av nyckelläror 15

Förstå och förklara

Eftersom Jesu Kristi evangelium är ytterst viktigt vill vår himmelske Fader att alla hans barn ska få kunskap om dess sanningar. Genom att lära dig förklara evangeliesanningar med egna ord kan du tydligare förstå dem. Den här lektionen kan hjälpa dig att fördjupa din förståelse av och din förmåga att förklara sanningar i nyckelskriftställena i Mormons bok.

Öva på att förklara evangeliesanningar. Ge eleverna tillfällen att förklara, dela med sig av och vittna om evangeliesanningar. När eleverna delar med sig kan de få ett djupare vittnesbörd om det de uttrycker. Genom den Helige Andens kraft kan elevernas ord också göra stort intryck på deras jämnårigas hjärtan och sinnen.

Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på något de har stor kunskap om, såsom en hobby, en sport eller ett skolämne. Be dem begrunda vad som har hjälpt dem att få så stor kunskap och be dem dela med sig av sina tankar.

Möjliga lärandeaktiviteter

En lektion om nyckelskriftställen måste kanske hållas i stället för den här repetitionslektionen. Se schemat med studietakten från områdes- eller regionchefen eller områdeskoordinatorn för att säkerställa att alla lektioner om nyckelläror hålls under terminen i seminariet.

Missförstånd

Du kan skriva ordet missförstånd på tavlan och be eleverna berätta vad de tänker om det ordet. Läs sedan citaten nedan. Alternativt kan du berätta om en upplevelse du har haft med ett missförstånd.

Följande redogörelser av äldste Joseph B. Wirthlin (1917–2008) i de tolv apostlarnas kvorum och broder Bradley R. Wilcox, andre rådgivare i Unga mäns generalpresidentskap, illustrerar några humoristiska missförstånd. När du läser dem, begrunda då dina egna upplevelser av missförstånd.

Jag minns en gång när en av våra döttrar skulle ut på en blinddejt. Hon hade klätt upp sig och väntade på att personen skulle komma när det ringde på dörrklockan. Där stod en man som verkade lite gammal, men hon försökte vara artig. Hon presenterade honom för mig och min hustru och de andra barnen och så satte hon på sig kappan och gick ut genom dörren. Vi såg hur hon steg in i bilen men bilen körde inte iväg. Så småningom steg vår dotter ur bilen, röd i ansiktet, och sprang in i huset. Mannen hon trodde var hennes blinddejt hade kommit för att hämta en annan av våra döttrar som lovat vara barnvakt åt honom och hans hustru. (Joseph B. Wirthlin, ”Komma vad som komma skall”, Liahona, nov. 2008, s. 27)

En gång skickade jag ett meddelande till min dotter och svärson med tal till text-funktionen på min telefon. Jag sa: ”Hej på er. Vad jag älskar er.” De fick: ”Hatar er. Borde älska er.” Är det inte märkligt hur lätt ett positivt och välmenat budskap kan missförstås? (Bradley R. Wilcox, ”Värdighet är inte felfrihet”, Liahona, nov. 2021, s. 61)

Vissa missförstånd kan vara roliga, men att missförstå sanningar om Jesus Kristus, hans evangelium och vår eviga frälsning kan leda till allvarliga konsekvenser.

Om eleverna behöver hjälp med att besvara följande frågor kan du visa en lista över sanningar som nyckelskriftställena som används i den här lektionen undervisar om, såsom dem som handlar om Jesu Kristi försoning eller buden.

• Vilka är några av Frälsarens lärdomar eller sanningar som lätt kan missförstås i dag?

• Hur kan våra liv nu och i framtiden påverkas om vi missförstår sanningar om Jesus Kristus, hans plan eller hans evangelium?

Nyckelskriftställen

Ett syfte med nyckellärorna är att hjälpa dig få kunskap om Frälsarens lära och kunna förklara den för andra. Den här sortens kunskap är mer än bara ytlig information. Den är en djup förståelse av och förmåga att tillämpa läran i ditt liv och i dina omständigheter. Den här kunskapen hjälper dig att förklara Frälsarens lära så tydligt att det är osannolikt att de du förklarar den för missförstår den.

Läs igenom nyckelskriftställenas nyckelfraser i följande uppställning. Notera gärna vilka sanningar du känner att du förstår väl och vilka du kanske vill förstå bättre.

Visa följande uppställning eller dela ut kopior av den till eleverna.

Nyckelläror i Mormons bok: Alma–Moroni

Mormons bok – lärarhandledning (2024)

Skriftställehänvisning	Nyckelfras
Skriftställehänvisning Alma 7:11–13	Nyckelfras ”Och han ska gå ut och lida smärta och bedrövelser och frestelser av alla slag.”
Skriftställehänvisning Alma 34:9–10	Nyckelfras ”En försoning [måste] ske, … ett oändligt och evigt offer.”
Skriftställehänvisning Alma 39:9	Nyckelfras ”[Följ] inte längre … dina ögons begär”.
Skriftställehänvisning Alma 41:10	Nyckelfras ”Ogudaktighet har aldrig inneburit lycka.”
Skriftställehänvisning Helaman 5:12	Nyckelfras ”Det är på klippan, vår Återlösare … som ni måste bygga er grundval.”
Skriftställehänvisning 3 Nephi 11:10–11	Nyckelfras ”Jag har underkastat mig Faderns vilja i allt från begynnelsen.”
Skriftställehänvisning 3 Nephi 12:48	Nyckelfras ”[Var] fullkomliga såsom jag, eller er Fader som är i himlen, är fullkomlig.”
Skriftställehänvisning 3 Nephi 27:20	Nyckelfras ”Kom till mig och bli döpta … så att ni kan bli heliggjorda genom att ta emot den Helige Anden.”
Skriftställehänvisning Ether 12:6	Nyckelfras ”Ni får ingen förvissning förrän efter det att er tro har prövats.”
Skriftställehänvisning Ether 12:27	Nyckelfras ”Om människorna kommer till mig … då ska jag göra så att det svaga blir starkt för dem.”
Skriftställehänvisning Moroni 7:45–48	Nyckelfras ”Den kärlek som är Kristi rena kärlek.”
Skriftställehänvisning Moroni 10:4–5	Nyckelfras ”[Fråga] med ett uppriktigt hjärta, med ärligt uppsåt och med tro på Kristus … Och genom den Helige Andens kraft kan ni få veta sanningen om allting.”

© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Öka din förståelse

Välj ett av nyckelskriftställena som du vill förstå bättre, och använd det för att genomföra följande aktivitet. Om tiden räcker till kan du upprepa den här aktiviteten med ett annat nyckelskriftställe.

Visa eller ge eleverna följande instruktioner. Låt gärna eleverna arbeta i par eller små grupper.

Föreställ dig att du blir ombedd att undervisa en nyomvänd eller en grupp primärbarn om det här skriftstället. Förbered ett tre till fem minuter långt tal eller en lektion för att fördjupa kunskapen om sanningarna som det här skriftstället undervisar om. Det kan vara till hjälp att själv besvara följande frågor innan du begrundar hur du skulle undervisa andra om de här sanningarna.

• Identifiera nyckelord och fraser, särskilt de som kan missförstås. Du kan söka efter definitioner eller hitta korshänvisningar i skrifterna som kan förtydliga skriftstället. Varför är de här nyckelorden eller fraserna så viktiga?

• Hur handlar det här skriftstället om Frälsaren? Vad lär du dig av eller om honom? På vilka sätt är han ett exempel på sanningarna i det här skriftstället?

• Vilka föremål kan du använda eller visa upp för att förklara budskapet i det här skriftstället?

Du kan låta eleverna hålla sina lektioner för varandra i par eller små grupper. Du skulle också kunna be en eller två elever att hålla lektionen för hela klassen. Be eleverna diskutera vad de lärde sig och kände under den här upplevelsen. Vittna om vikten av att förstå sanningarna i nyckelskriftställena.