「阿爾瑪書第57章：繼續謹守祂的誡命」，摩爾門經教師用本（2024）
「阿爾瑪書第57章」，摩爾門經教師用本
阿爾瑪書第57章
繼續謹守祂的誡命
你對遵守誡命，抱持怎樣的態度？你的態度為什麼很重要？在另一場危險的戰役中，青年戰士服從「每一道命令」，「不斷信賴神」（阿爾瑪書57：21，27）。本課旨在幫助你，繼續謹守神的命令。
幫助學生在一整年中，練習運用研讀技巧。教師可以在課堂上向學生展示，如何運用許多不同的經文研讀技巧和學習方法。不妨在上課時暫停一下，簡短討論如何運用某項方法或技巧，然後加以練習。鼓勵學生在個人研讀時，也運用這項技巧。
學生準備：請學生想想救主服從天父的榜樣，並沉思他們能從這些榜樣中學到哪些事。
可進行的學習活動
對誡命的態度
為幫助學生為學習遵守誡命作好準備，不妨請他們進行以下活動。鼓勵學生讓他們的描述貼近現實並有關聯。
講出人對遵守神的誡命可能會有的三種不同態度，以及為什麼。
在學生分享時，不妨將這些態度寫在白板上。鼓勵學生分享切合實際的原因，說明人為什麼可能會有這種態度。
花點時間，將以下問題的答案寫在你的研讀日記裡：
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你對遵守神的誡命，抱持怎樣的態度？你的態度為什麼很重要？
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如果你目前並沒有努力盡全力遵守誡命，是什麼阻礙了你這樣做？
在你今天研讀時，找出有關服從的原則，這些原則會啟發和激勵你，並幫助你解決任何問題或疑慮。沉思這些原則能如何應用於你的生活，並祝福你的生活。
青年戰士
在上一課中，你學到這兩千名青年戰士如何幫助安底帕斯和他的部隊，擊敗該地「實力最強」且「人數最多」的拉曼軍（見阿爾瑪書56：34）。在阿爾瑪書第57章，希拉曼繼續寫信給摩羅乃隊長。艾蒙人中又有六十位兒子加入了他的軍隊（見阿爾瑪書57：6），這兩千零六十名青年戰士面臨了另一個威脅。在拉曼人攻擊尼腓人、就要擊敗他們時，一群先前被派去押解拉曼人戰俘的人回來，加入希拉曼和他的部隊之中（見阿爾瑪書57：1-18）。
有兩項經文研讀技巧可以讓你深入地學習這項記事，並幫助你將其中的教訓應用到你的生活中，就是找出並沉思重要的詞句。
閱讀阿爾瑪書57：19-23，看看發生了哪些事。不妨將描述希拉曼青年戰士的詞句劃記下來。
為了練習這項技巧，不妨一起研讀阿爾瑪書57：19-20，並指出「堅定不移」和「堅定不懼」這樣的字詞。不妨鼓勵學生查找這些字詞的意義，並分享這些意義如何影響他們的理解。然後請學生找出阿爾瑪書57：21-23中其他的重要字詞，並分享他們對那些字詞的看法。
在第21節中，不妨將希拉曼對這些青年服從的描述劃記下來。閱讀阿爾瑪書58：40，找出戰士在下一場軍事威脅後，對神和祂的誡命的態度。
閱讀阿爾瑪書57：24-27，找出顯示希拉曼的兒子們因為對神有信心並服從祂，而在第二場戰役中蒙受祝福的字詞。
請學生分享特別引起他們注意的一些字詞，以及他們認為這些字詞很重要的原因。
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你從這一則記事中，學到哪些跟你現在的生活有關的事？
鼓勵學生分享不同的原則，不妨把學生的回答寫在白板上。
我們可以學到的一項原則是，如果我們信賴神並繼續謹守祂的命令，祂就會以祂奇妙的力量祝福我們。
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知道有「公正的神」有「奇妙」和「奇妙的力量」（阿爾瑪書57：26），會如何影響我們對服從祂的態度？
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在你看來，當我們努力遵守主的誡命，但卻沒有完全服從時，主會希望我們抱持著哪種態度？你對耶穌基督贖罪的了解，如何有助於回答這個問題？
重要的是要了解，當我們服從神的命令時，祂會按照祂自己的方式和時間祝福我們。青年戰士在他們的兩場戰役中都蒙受祝福，儘管經歷危險的戰鬥也受了傷，他們的生命仍然得以保全。
給學生幾分鐘的時間，完成以下至少兩項活動。
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閱讀以下至少兩段經文章節，以加深你對神誡命的目的，以及祂會如何祝福你的服從的理解：亞伯拉罕書3：25；約翰福音14：15；摩賽亞書2：41；阿爾瑪書9：13。
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想一想救主服從天父的榜樣，並沉思你從祂的榜樣中學到哪些事。十二使徒定額組羅拔·海爾斯長老（1932-2017）教導：「我們對救主的愛是學習救主般的服從的關鍵」（「你們若愛我，就必遵守我的命令」，2014年5月，利阿賀拿，第37頁）。想想你之所以愛救主的一些原因，以及這種愛如何影響你遵守誡命的態度。
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省思你服從神誡命的方式，以及祂因你服從而賜予你的祝福。
在學生完成後，請他們盡力遵從以下指示：站起來，在教室裡找一個人，分享你從其中一個任務學到的事。找教室裡的另一個人，與對方分享你從另一個任務中學到的事。回到你的座位上。
在學生完成後，請他們跟全班分享，透過自己研讀所學到的事，或是同學分享的有意義的事。
想一想神的一項誡命。說說今日的青少年努力記得主，並繼續謹守這項誡命，在現實情況中可能會是什麼樣子。接著再說，以這樣的方式服從的青少年會獲得哪些祝福。
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會引誘我們不努力去服從誡命的事由有哪些？我們能如何克服這些誘惑？
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我們為什麼需要仰賴救主耶穌基督，才有辦法能繼續謹守誡命？
在你的研讀日記中訂立一個目標，說明你希望如何「天天牢記著主〔你的〕神；〔並〕……繼續謹守祂的……誡命」（阿爾瑪書58：40），來結束本課。你可以選出一條你想要更全然服從的誡命。不妨給自己設定一段時間作為目標的一部分，例如，「我會努力在接下來的五天裡，早晚都真誠地祈禱」，或者「在接下來的四週裡，我會在安息日去。」
在「評估你的學習7」那一課中，學生會有機會評估自己的進步，知道這一點會有幫助。