Семінарія
Алма 59–61. Вибирайте не ображатися


“Алма 59–61. Вибирайте не ображатися”, Книга Мормона. Посібник для вчителя (2024)

“Алма 59–61”, Книга Мормона. Посібник для вчителя

Алма 59–61

Вибирайте не ображатися

дві молоді жінки обіймаються

Чи доводилося вам коли-небудь неправильно зрозуміти чиїсь дії? Чи завдавали вам болю інші своїми помилками? Пагоран, головний суддя нефійців, стикнувся з цим викликом і повинен був вирішити, як на нього відповісти. Цей урок може надихнути вас стати більш подібними до Ісуса Христа, реагуючи на помилки інших людей із більшими любов’ю й терпеливістю.

Допоможіть студентам визначити риси, подібні до Христових. У Писаннях міститься багато історій про вірних чоловіків і жінок, які своїм життям демонстрували риси Ісуса Христа. Допоможіть студентам дізнатися про Спасителя, розповідаючи про те, як інші люди наслідували Його приклад і розвивали ці риси. Заохочуйте студентів шукати способи, у які вони можуть розвивати риси, подібні до Христових, у власному житті.

Підготовка студентів: запропонуйте студентам прийти на урок підготовленими розповісти про те, що нам заважає жити за вченнями Спасителя, зазначеними в 3 Нефій 11:29–30, і чому нам потрібно жити за цими вченнями.

Можливі навчальні завдання

Коли у вас виникала спокуса відчути себе ображеними?

Можна записати слово ображатися на дошці.

Іноді в нас може виникнути спокуса відчути себе ображеними. Старійшина Девід А. Беднар, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, назвав деякі з причин появи відчуття образи, про які йому розказали члени Церкви:

“Чоловік на Недільній школі сказав дещо, що образило мене…”

“Ніхто в цій філії не вітався зі мною і не підходив до мене. Я відчував себе чужинцем…”

“Я не погодився з порадою, що її дав мені єпископ…”

Згадувалися багато інших причин спотикання — від доктринальних неузгоджень серед дорослих і до насміхання, дражніння та ігнорування серед молоді (Девід А. Беднар, “І не мають вони спотикання”, Ліягона, лист. 2006, с. 89).

  • Які ще причини можуть спокушати нас відчувати себе ображеними?

  • Як образа впливає на нас?

Обдумайте такі запитання:

  • Коли у вас виникала спокуса відчути себе ображеними? Якою була ваша реакція? Чому?

  • Як те, що ви відчували й робили, вплинуло на ваші стосунки з іншими людьми та з Господом?

Продовжуючи навчання, шукайте натхнення, щоб знайти розуміння та істину, які можуть допомогти вам у цих ситуаціях.

Листи Моронія

Дізнавшись, що війську Геламана не вистачає людей і припасів, щоб захистити нефійців від великого війська ламанійців, полководець Мороній надіслав листа Пагорану, нефійському головному судді. Мороній попросив Пагорана послати підкріплення війську Геламана. Допомога не надходила, і військо Геламана продовжувало страждати. Тим часом військо ламанійців завоювало Нефійгу, ще одне місто, для якого Мороній очікував отримати підкріплення (див. Алма 59:9).

Запропонуйте студентам розповісти, що б вони відчували або що б вони зробили, якби опинилися на місці Моронія.

Мороній розсердився та написав ще одного листа Пагорану. Прочитайте Алма 60:5–11, 30, щоб подивитися частину послання Моронія.

  • Що з того, що ви бачите в листі Моронія, могло образити Пагорана?

Вибір Пагорана

Замість того, щоб читати наведений далі абзац, попросіть студента, який знайомий із цією історією, розповісти, чому Пагоран не послав додаткове підкріплення війську Моронія.

Мороній не знав, що група злочестивих нефійців у союзі з ламанійцями повстала проти Пагорана, змусивши його рятуватися втечею. Повстанці взяли під контроль столицю Зарагемля. Пагоран був праведним чоловіком, який намагався зібрати сили, щоб відвоювати місто Зарагемля (див. Алма 61:1–8).

  • Якби ви були Пагораном, на яку реакцію вас би спокушав лист Моронія?

  • Як реакція Пагорана могла вплинути на ситуацію?

В Алма 61 міститься відповідь Пагорана Моронію. Прочитайте Алма 61:9, 17–21, щоб дізнатися, як він відповів.

  • Чим вразила вас відповідь Пагорана?

  • Які риси Пагорана нагадують вам про Ісуса Христа?

Старійшина Беднар поділився важливою істиною, яку ми можемо дізнатися з цієї розповіді. (Ви можете записати частину цього твердження у своїх примірниках Писань поруч з Алма 61:9.)

Бути ображеним — це вибір, який ми робимо; це не стан, в який нас хтось або щось вводить, або який нам нав’язують…

Якась річ, подія або вираз можуть бути образливими, але ми з вами можемо вибрати не бути ображеними — і сказати разом з Пагораном: “Це не має значення” (Девід А. Беднар, “І не мають вони спотикання”, Ліягона, лист. 2006, сс. 90–91).

  • Як би ви пояснили комусь наведену далі істину? Ми можемо вибрати не ображатися на слова й вчинки інших.

  • Чому, на вашу думку, Небесний Батько та Ісус Христос прагнуть, щоб ми зрозуміли цю істину?

Вчення та приклад Ісуса Христа

Приклад Спасителя є чудовою ілюстрацією цієї істини.

Щоб допомогти студентам поміркувати над вченням і прикладом Ісуса, запропонуйте їм обговорити з партнером або в невеликій групі наведені далі уривки і запитання до них:

  1. Прочитайте вчення Ісуса Христа в 3 Нефій 11:29–30 і Матвій 5:43–48. Що ви дізналися з Його вчення?

  2. Подумайте про приклад того, як Спаситель із терпеливістю та любов’ю реагував на помилки й слабкості інших людей. Чому вам важливо знати, що Спаситель терпеливий і люблячий, а також легко не ображається?

Запропонуйте кільком групам поділитися основними моментами, які вони обговорили. Коли вони поділяться, подякуйте їм за їхні думки. Запитайте, чому те, про що вони дізналися, є важливим і може допомогти їм у житті. Якщо доцільно, ви можете запропонувати студентам пригадати приклад когось із їхніх знайомих, хто, як Спаситель і Пагоран, терпеливо та з любов’ю ставиться до інших, а не ображається на них. Студенти могли би поділитися, про кого вони думають і чого навчилися на прикладах таких людей.

Запропонуйте студентам обдумати наведене далі запитання або записати свої думки про нього:

  • Як приклади Пагорана й Спасителя можуть допомогти вам у ситуації, коли хтось скаже або зробить щось образливе для вас або близької вам людини?

Господня допомога

Наслідувати приклад Спасителя не бути ображеним може бути важко. Старійшина Беднар пояснив, яка допомога доступна нам, коли ми не відчуваємо себе достатньо сильними, щоб подолати почуття образи.

Через зміцнюючу силу Спокути Ісуса Христа ми з вами можемо мати благословення — уникати образ і перемагати їх…

Здатність долати образу може здаватися недосяжною для нас… Сама природа Спокути нашого Викупителя і мета відновленої Церкви — допомагати нам отримувати саме цю духовну силу (Девід А. Беднар, “І не мають вони спотикання”, Ліягона, лист. 2006, сс. 90–91).

  • Що ви дізналися з коментарів старійшини Беднара?

  • Як людина може шукати допомоги Спасителя, коли вона відчуває спокусу образитися?

Приділіть кілька хвилин тому, щоб написати листа собі майбутньому(ній). Яку пораду ви б дали собі щодо того, як реагувати, коли хтось говорить або робить щось образливе чи неприємне? Додайте те, чого ви навчилися від Спасителя та Пагорана, і що ви могли б застосувати в такій ситуації. Розкажіть також, як ви можете звернутися по допомогу до Господа.

Запропонуйте кільком охочим студентам розповісти про те, що вони записали. Свідчіть, що Спаситель може допомогти нам, коли ми не відчуваємо себе достатньо сильними, щоб відповісти з терпеливістю та любов’ю.