Seminar
Helaman 1–6: Oversikt

“Helaman 1–6: Oversikt”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“Helaman 1–6”, Mormons bok – lærerhåndbok

Helaman 1–6

Oversikt

Ikke lenge etter at kaptein Moroni, Helaman og øverste dommer Pahoran døde, led nephittene under følgene av mye strid. Helamans sønner, Nephi og Lehi, husket at deres far hadde erklært at de som bygget sitt livs grunnvoll “på vår Forløsers klippe” (Helaman 5:12), ville ha makt til å motstå det onde og holde seg trofaste. Da en mørk sky overskygget en gruppe ugudelige lamanitter, lærte de å omvende seg og ha tro på Jesus Kristus. Mange år senere, da profeten Mormon forkortet nephittenes historie og nedtegnet den på gullplatene, påpekte han noen ganger viktige sannheter ved hjelp av uttalelser som “således ser vi”. Sannhetene han fremhevet, kan hjelpe oss med de utfordringene vi står overfor i dag.

Forbered deg på å undervise

Følgende informasjon gir lærerne forslag til hva som kan være nødvendig å forberede før hver leksjon.

Helaman 1–4; 6

Merk: Stolthetssyklusen i Mormons bok drøftes i studieoversikten for Helaman 1–6 i Kom, følg med meg – for hjem og kirke: Mormons bok 2024. I denne håndboken vil stolthetssyklusen bli vektlagt i leksjonen om Helaman 11–12.

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å forstå konsekvensene av strid, og hvordan de kan finne fred i Kristus i en verden full av stridigheter.

  • Elevforberedelse: Be elevene be for noen eller om noe som har vært en kilde til stridighet i deres liv.

  • Innhold som kan vises: Et boblediagram som elevene kan kopiere i dagboken sin

  • Video: “Kraften i åndelig momentum” (17:17; se fra tidskode 1:38 til 3:31)

  • Undervisningsforslag for videokonferanser: Elevene kan vise de ferdige boblediagrammene sine og prinsipputtalelsen de fant i studiet sitt. De kan gjøre dette ved å ta et digitalt bilde av boblediagrammet og dele skjermen sin, eller de kan holde diagrammet opp til kameraet sitt.

Helaman 3; 6

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å identifisere sannheter fra Skriftene og analysere hvordan disse sannhetene kan påvirke deres liv.

  • Elevforberedelse: Be elevene se etter én eller to viktige sannheter i sitt personlige eller i familiens skriftstudium. Be dem forberede seg til å forklare hvordan de finner meningsfylte sannheter i Skriftene.

  • Undervisningsforslag for videokonferanser: Du kan be elevene dele forskjellige prinsipper de identifiserer i Helaman 3 og Helaman 6, i chatten.

Helaman 5:1-13

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å motstå djevelen og bygge sin grunnvoll på Jesus Kristus.

  • Elevforberedelse: Be elevene lese Helaman 5:12 og markere ord eller uttrykk som er meningsfylte for dem. Du kan også å be elevene begynne å lære hele skriftstedet utenat.

  • Bilde: Et bilde av Salt Lake tempel

  • Videoer: “Tempelet og din åndelige grunnvoll” (18:59, se fra tidskode 3:19 til 4:26); “Åndelige virvelvinder” (2:24)

  • Undervisningsforslag for videokonferanser: Når elevene deler måter de kan bygge sin grunnvoll på Jesus Kristus på, kan du bruke whiteboard-funksjonen til å skrive svarene og hjelpe dem å analysere noen av dem.

Kjenn læren: Helaman 5:12

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene med å lære henvisningen og nøkkeluttrykket for Helaman 5:12 fra Kjenn læren utenat, forklare læren som undervises i skriftstedet, og bruke prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap i en virkelig situasjon.

  • Elevforberedelse: Be elevene fortsette å prøve å lære hele skriftstedet Helaman 5:12 utenat.

  • Video: “Kristus er oppstått. Tro på ham vil flytte fjell” (16:22, se fra tidskode 8:42 til 9:43)

  • Bilder: Bilde av en ung person som står på en klippe

  • Materiell for elever: Små steiner, papirstrimler, lim, tape, gummibånd og tusjer

  • Undervisningsforslag for videokonferanser: Du kan dele elevene inn i grupper for å drøfte prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap. Du kan plassere dem i forskjellige grupper for hvert prinsipp.

Helaman 5:14–52

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å stole på at Jesus Kristus vil fjerne følelser av frykt og mørke og erstatte dem med hans glede, fred og lys.

  • Elevforberedelse: Be elevene tenke over hvordan Jesus Kristus er som lys (se Johannes 8:12).

  • Konkretisering: En lommelykt

  • Undervisningsforslag for videokonferanser: For å innlede leksjonen kan dere drøfte hvordan godt lys og dårlig lys påvirker hvor godt elevene synes foran et kamera. Du kan be elevene slå på flere lys for å bli mer synlige på skjermen.