Hê La Man 1–6

Khái Quát

Không lâu sau khi Lãnh Binh Mô Rô Ni, Hê La Man, và trưởng phán quan Pha Hô Ran qua đời, dân Nê Phi phải chịu những hậu quả của nhiều sự tranh chấp. Các con trai của Hê La Man là Nê Phi và Lê Hi nhớ lại cha của họ đã tuyên bố rằng những người xây dựng nền tảng cuộc sống của mình “trên đá của Đấng Cứu Chuộc chúng ta” (Hê La Man 5:12) sẽ có khả năng chống lại điều tà ác và vẫn trung tín. Khi bóng tối bao trùm một nhóm dân La Man tà ác, họ được dạy phải hối cải và có đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô. Nhiều năm sau, khi tiên tri Mặc Môn tóm lược lịch sử của dân Nê Phi và ghi chép lại trên các bảng khắc bằng vàng, ông thỉnh thoảng chỉ ra các lẽ thật quan trọng bằng cách sử dụng những câu như “do đó chúng ta thấy”. Những lẽ thật ông đã nhấn mạnh có thể giúp chúng ta đương đầu với những thử thách mà chúng ta đối mặt ngày nay.

Chuẩn Bị Giảng Dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho giảng viên ý tưởng về những điều có thể cần được chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Hê La Man 1–4; 6

Lưu ý: Chu kỳ của tính kiêu căng trong Sách Mặc Môn được thảo luận trong đề cương nghiên cứu Hê La Man 1–6 trong Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình: Sách Mặc Môn năm 2024. Trong sách hướng dẫn này, chu kỳ của tính kiêu căng sẽ được nhấn mạnh trong bài học về Hê La Man 11–12.

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên hiểu được những hậu quả của sự tranh chấp và cách để tìm được sự bình an nơi Đấng Ky Tô trong một thế giới đầy tranh chấp.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên cầu nguyện cho người nào đó hoặc về điều gì đó là nguồn gây tranh cãi trong cuộc sống của các em.

• Nội dung cần trưng ra: Một sơ đồ bong bóng để học viên chép vào nhật ký ghi chép việc học tập

• Video: “Sức Mạnh của Đà Thúc Đẩy Phần Thuộc Linh” (17:17; xem từ phút 1:38 đến 3:31)

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Học viên có thể trưng ra những sơ đồ bong bóng đã hoàn thành và câu ghi lại nguyên tắc mà các em đã xác định từ việc nghiên cứu của mình. Các em có thể thực hiện điều này bằng cách chụp một bức ảnh kỹ thuật số về sơ đồ bong bóng và chia sẻ màn hình, hoặc các em có thể giơ sơ đồ này lên trước camera.

Hê La Man 3; 6

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên nhận ra các lẽ thật từ thánh thư và phân tích xem các lẽ thật đó có thể ảnh hưởng ra sao đến cuộc sống của các em.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên tìm kiếm một hoặc hai lẽ thật quan trọng trong quá trình học thánh thư riêng cá nhân hoặc chung với gia đình. Yêu cầu các em chuẩn bị giải thích cách các em tìm thấy lẽ thật có ý nghĩa trong thánh thư.

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc mời học viên chia sẻ trong khung chat những nguyên tắc khác mà các em xác định trong Hê La Man 3 và Hê La Man 6.

Hê La Man 5:1–13

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên chống lại quỷ dữ và xây đắp nền tảng của các em nơi Chúa Giê Su Ky Tô.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên đọc Hê La Man 5:12 và đánh dấu những từ hoặc cụm từ có ý nghĩa đối với các em. Cũng hãy cân nhắc mời học viên bắt đầu học thuộc lòng toàn bộ đoạn thánh thư.

• Hình ảnh: Bức tranh về Đền Thờ Salt Lake

• Video: “Đền Thờ và Nền Móng Thuộc Linh của Anh Chị Em” (18:59; xem từ phút 3:19 đến 4:26); “Spiritual Whirlwinds (Những Cơn Gió Lốc Thuộc Linh)” (2:24)

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Khi học viên chia sẻ cách xây đắp nền tảng của các em nơi Chúa Giê Su Ky Tô, hãy cân nhắc sử dụng tính năng bảng trắng để liệt kê những câu trả lời của các em và giúp các em phân tích một vài câu trả lời.

Thông Thạo Giáo Lý: Hê La Man 5:12

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên học thuộc lòng phần tham khảo thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt trong Hê La Man 5:12, giải thích giáo lý được dạy trong đoạn này và áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh vào các tình huống thực tế.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên tiếp tục cố gắng học thuộc lòng toàn bộ đoạn Hê La Man 5:12.

• Video “Đấng Ky Tô Đã Sống Lại; Đức Tin nơi Ngài Sẽ Dời Được Núi” (16:22; xem từ phút 8:42 đến 9:43)

• Hình ảnh: Hình ảnh một người trẻ đứng trên một tảng đá

• Học cụ cho học viên: Đá nhỏ, dải giấy, keo dán, băng dính, dây cao su và bút đánh dấu

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Hãy cân nhắc chia học viên vào các phòng thảo luận nhóm để thảo luận về các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh. Anh chị em có thể sắp xếp các em vào các nhóm khác nhau cho mỗi nguyên tắc.

Hê La Man 5:14–52

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên trông cậy nơi Chúa Giê Su Ky Tô để loại bỏ cảm giác sợ hãi và sự tối tăm và thay thế chúng bằng niềm vui, sự bình an và ánh sáng của Ngài.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về những phương diện mà Chúa Giê Su Ky Tô giống như ánh sáng (xin xem Giăng 8:12).

• Dụng cụ trực quan: Một chiếc đèn pin

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Để bắt đầu bài học, hãy cân nhắc thảo luận về việc ánh sáng tốt và ánh sáng kém ảnh hưởng ra sao đến hình ảnh của học viên trên camera. Anh chị em có thể mời học viên bật thêm đèn để giúp hình ảnh của các em thấy rõ hơn trên màn hình.