「ヒラマン5:1-13:『贖い主の岩』」『モルモン書 教師用手引き』(2024年)
「ヒラマン5:1-13」『モルモン書 教師用手引き』
ヒラマン5:1-13
「贖い主の岩」
これまでにネガティブな影響や悪魔の誘惑に取り囲まれていると感じたことがありますか。預言者ヒラマンは,サタンの攻撃を,大風と雹がわたしたちを打つ嵐にたとえました。また,「贖い主の岩の上に」(ヒラマン5:12)人生の基を築く者は,悪に抵抗し忠実であり続ける力を持つであろうと述べました。この課は,あなたが悪魔に立ち向かい,イエス・キリストの上に基を築くのに役立ちます。
学習者がイエス・キリストへの感謝と愛を深められるよう助ける。生徒がイエス・キリストについて学ぶときには,単に主の言葉や行われたことを学ぶだけでなく,主がどのような御方であるのかを学べるよう助けます。その方法の一つは,主の特性と特質に焦点を当てることです。生活の中でどのように救い主が力を行使しておられるかを振り返るよう,生徒を促します。
生徒の準備:生徒に,ヒラマン5:12を読み,自分にとって意義深い言葉や表現に印をつけてもらいます。また,聖句全体を暗記するよう生徒に勧めてもよいでしょう。
学習活動案
霊的な基
ホワイトボードに,次の質問に対する生徒の答えを書き出します。
-
人の信仰や霊的な基を揺るがすことのある課題や問題には,どのようなものがありますか。それらを学習帳に箇条書きにするとよいでしょう。
ソルトレーク神殿の画像を掲示するとよいでしょう。
2021年10月の総大会で,ラッセル・M・ネルソン大管長は,ソルトレーク神殿の元の土台を強化する必要性について話しました。その後,教会員たちに自分自身の霊的な基についてよく考えるよう勧めました。次の言葉を読み,ネルソン大管長が神殿の補強をわたしたちの個人的な生活とどのように比較しているかに注目してください。
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F5a%2F57%2F5a5763289a5e2338846734c1e5c104d718eae81e%2F5a5763289a5e2338846734c1e5c104d718eae81e.jpeg/full/!250,/0/default)
「同様に,今こそわたしたち一人一人も,個人の霊的な基を強めるために,恐らくこれまで講じたことのない特別な対策を行う時期に来ています。先例のない時期には,先例のない対策が必要なのです。
愛する兄弟姉妹の皆さん,今は末日です。皆さんやわたしが,差し迫る危険や苦難に耐えるには,各自が贖い主イエス・キリストという岩の上に強固な霊的基を築くことが不可欠です。
そこでお尋ねしますが,皆さんにはどれほどの固き基がありますか。福音に対する皆さんの証や理解を強めるために,何が必要ですか。」(ラッセル・M・ネルソン「神殿とあなたの霊的な基」『リアホナ』2021年11月号,93)
-
ネルソン大管長の言葉で印象に残ったことは何ですか。
生徒が深く考え,答えを書く間は,ネルソン大管長の質問をホワイトボードに掲示したり書いたりしておくとよいでしょう。
自分の霊的な基についてのネルソン大管長の質問にどのように答えるか,深く考えてください。聖霊の影響力を求め,答えを書き留めてください。
ヒラマンが息子たちに覚えておくよう勧めたこと
さばきつかさの統治の54年目に,多くのニーファイ人が堕落し,善よりも悪を選びました。その結果,ニーファイは大さばきつかさを辞め,兄弟のリーハイとともに民に神の言葉を宣べ伝えることにしました(ヒラマン5:1-4参照)。ちょうど,ニーファイの曽祖父に当たる息子アルマが,約60年前に行ったのと同じようにです(アルマ4:15-20参照)。リーハイとニーファイは,父ヒラマンの教えを覚えていたこともあり,忠実であり続けることができました。
ホワイトボードに,「覚えておきなさい。……覚えておきなさい」という言葉を,見出しとして書くとよいでしょう。生徒にヒラマン5:5-11を読んでもらってから,ホワイトボードに出て来て,ニーファイとリーハイが覚えておくようにと言われたことを一つ書いてもらいます。生徒が書きたかったものがすでにホワイトボードにある場合は,その横にチェックマークをつけてもらうとよいでしょう。ホワイトボードに書かなかった生徒には,リストから一つの項目を選び,その項目を覚えておくことが,霊的な基を強化するのにどのように役立つかを分かち合ってもらうとよいでしょう。
堅固な基
ヒラマン5:12を読み,ヒラマンが息子たちに覚えておいてほしいと思っていたそのほかの真理を見つけてください。
ヒラマン5:12は,マスター教義聖句です。マスター教義聖句には目立つ印をつけて,見つけやすくするとよいでしょう。次の課で,この聖句が教える教義を疑問や状況に対して応用する練習の機会があります。
生徒が「生徒の準備」にある事柄に取り組んだ場合は,ヒラマン5:12の暗記の進捗状況を確認してください。自分にとって深い意味を持つ言葉や表現を分かち合ってもらうとよいでしょう。
-
ヒラマン5:12で見つけた真理には,どのようなものがありますか。
ヒラマン5:12にある二つの重要な真理は,イエス・キリストはわたしたちの堅固な基である,ということと,わたしたちがイエス・キリストの上に基を築くならば,悪魔はわたしたちに対して何の力も持たない,ということです。
-
イエス・キリストは,どのような点で,岩のようなものであり,わたしたちの生活の堅固な基であると言えるでしょうか。
-
あなたの信仰に対する悪魔の攻撃は,どのような意味で嵐や旋風のように感じられるでしょうか。
悪魔が社会,家族,教会,個人を攻撃する様々な方法について話し合うとよいでしょう。レッスンの冒頭でホワイトボードに書いた課題や問題が,どのような意味で嵐や旋風に似ているのかについて話し合ってもよいでしょう。生徒に,個人的に直面している嵐や旋風についてよく考えてもらいます。
可能であれば,ビデオ「霊を滅ぼす嵐」(2:24;ChurchofJesusChrist.orgで視聴可能)を見て,十二使徒定員会のニール・L・アンダーセン長老から,悪魔の嵐を乗り越える方法を学んでください。
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2Fb6%2Fc3%2Fb6c35f8e4d284e8a044323207a60ef1fc073aeea%2Fb6c35f8e4d284e8a044323207a60ef1fc073aeea.jpeg/full/!250,/0/default)
イエス・キリストはわたしたちの堅固な基であるとホワイトボードに書くとよいでしょう。生徒に,以下の最初の質問に対する答えを,この言葉の近くに書いてもらいます。生徒がキリストの上に基を築く方法を幾つか分かち合う準備をしておき,多数の答えを出すよう促しましょう。例えば,主の模範にならって御父に祈る,敵を愛する,聖文を研究して心に刻む,といった方法などが考えられます。生徒が答えを挙げたら,分析するものを幾つか選んでもらいます。その分野で取ることができる具体的な行動について話し合います。
-
わたしたちが霊的な基を「贖い主の岩」の上に築くにはどのような方法があるでしょうか。
-
そのような方法で救い主の上に基を築く際,どのような障害があるでしょうか。
-
そうしたことを行うことで,悪魔がわたしたちを支配することをどのように防ぐことができるでしょうか。
実生活への応用
現在直面している,または将来直面するかもしれない個人的な嵐,すなわち困難について考えてください。イエス・キリストの上に基を築くことや基を強めることが,そうした困難に立ち向かうのにどのように役立つか,祈りの気持ちでよく考えてください。
あなたが堅固な基の上に立っていることを表す絵を描きます。基に「イエス・キリスト」と名前をつけます。火の矢(光る槍など)や旋風を描いてください。そして,矢や旋風に,直面している具体的な誘惑や困難の名前をつけます。
基の上またはその近くに,イエス・キリストの上に基を築くために行っていることや,これから始められることを具体的に書いてください。
例えば,家族歴史活動に時間を割く,神殿に参入するなど,個人的な目標でもかまいません。あるいは,毎日聖典で救い主の福音を研究することや,個人的な祈りでもっと誠実になることでもよいでしょう。マスター教義を研究することも,あなたの基を強化するのに役立ちます。
克服する必要のある障害について考え,それらを克服するために何を行うかを書いてください。
可能であれば,この課で決めた目標を達成できるよう,携帯電話にリマインダーを設定してもよいでしょう。信頼できる家族,教会の指導者,友達と目標を分かち合い,目標を達成できるよう協力を求めるとよいでしょう。
可能であれば,クラスの中で時間を取って,目標に向けた一歩を踏み出してもらうとよいでしょう。自宅でも継続的に努力するよう生徒を促しましょう。堅固な基としての救い主に関する証を述べ,生徒にも同じことをしてもらうとよいでしょう。