Seminarija
Helamano 10. Viešpats laimina Nefį


„Helamano 10. Viešpats laimina Nefį“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis (2024)

„Helamano 10“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis

Helamano 10

Viešpats laimina Nefį

mergina mąsto

Po Nefio pranašysčių apie vyriausiojo teisėjo nužudymą, Nefis apmąstė tai, ką Viešpats jam parodė, bet jis taip pat buvo prislėgtas dėl žmonių nelabumo. Pakeliui namo jis patyrė kai ką nepaprasto – Viešpats jį palaimino už tai, kad jis ištikimai vykdė Jo valią. Ši pamoka gali padėti jums suprasti tiesas iš Nefio patirties, kurios gali padėti įsileisti į savo gyvenimą Viešpaties vadovavimą ir galią.

Paskatinkite mokinius prisiimti atsakomybę už savo mokymąsi. Nors mokytojo vaidmuo yra svarbus, labiausiai už mokymąsi atsakingi patys mokiniai. Mokiniai ugdomi, kai ieško Dievo žodžio siekdami patys atrasti tiesas apie Jėzų Kristų ir Jo Evangeliją. Padėkite savo mokiniams suprasti asmeninių apmąstymų, apsvarstymų ir aktyvaus dalyvavimo pamokose svarbą.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių perskaityti Helamano 10 skyrių ir rasti, ko jie gali pasimokyti iš Nefio pavyzdžio, kas gali palaiminti jų gyvenimą.

Galimos mokymosi užduotys

Kompetencijos įgijimas

Pamoką galite pradėti paprašydami mokinio, kuris turi kokį nors įgūdį, pvz., užsirišti kaklaraištį, paaiškinti kitam mokiniui, kaip tai padaryti. Po trumpo pabandymo įgūdį įvaldęs mokinys gali parodyti kitam mokiniui, kaip tai padaryti. Jei nuspręsite tai padaryti, pereikite prie antrojo toliau pateikto klausimo.

  • Ar esate ko nors išmokę iš kito žmogaus pavyzdžio? Kas tai buvo?

  • Kodėl mokymasis remiantis pavyzdžiu gali būti ypač efektyvus?

Šiandien turėsite galimybę mokytis tiesų iš pranašo Nefio pavyzdžio. Tikriausiai prisimenate, kad Nefis buvo melagingai apkaltintas prisidėjęs prie nefitų vyriausiojo teisėjo nužudymo (žr. Helamano 9:16–20). Pagautas įkvėpimo Nefis įvardijo žmogžudį ir buvo paleistas (žr. Helamano 9:20–38). Pakeliui namo Nefis išgyveno nepaprastą patyrimą su Viešpačiu, kuris aprašytas Helamano 10 skyriuje. Toliau pateiktos trys užduotys padės jums studijuoti skyrių.

dalijamosios medžiagos piktograma Galite išdalyti mokiniams toliau nurodytą dalijamąją medžiagą ir paprašyti jų atlikti užduotis.

Galite suskirstyti mokinius į mažas grupes ir paskirti atlikti vieną iš studijavimo užduočių. Būtinai kiekvienoje grupėje išrinkite mokinį, kuris ves aptarimą. Kai mokiniai atliks pirmąją studijavimo užduotį, suformuokite naujas grupes ir paskirkite atlikti kitą studijavimo užduotį. Taip galite kartoti tol, kol mokiniai atliks visas tris studijavimo užduotis.

Kitas būdas yra paprašyti mokinių savarankiškai studijuoti kurią nors dalijamąją medžiagą ir paruošti trumpą pamoką apie tai, ko išmoko. Tada mokiniams gali būti suteikta galimybė pravesti savo pamoką nedidelei grupei arba keli savanoriai gali pravesti savo paruoštą pamoką visai klasei.

1 studijavimo užduotis. Apmąstymas ir asmeninis apreiškimas

Ką sužinojote apie apreiškimo gavimą savo gyvenime? Pirmoje Helamano 10 skyriaus dalyje sužinome apie Nefio patyrimą, per kurį jis gavo apreiškimą ir galią iš Dievo. Nefio pavyzdys mus moko, kaip pagerinti savo gebėjimą gauti apreiškimą iš Viešpaties ir jį atpažinti.

Perskaitykite Helamano 10:1–3 ir raskite, kas lėmė, kad Nefis gavo apreiškimą iš Viešpaties.

  • Ką radote?

2 ir 3 eilutėse atkreipkite dėmesį į žodį mąstyti. Galite pasižymėti šį žodį savo Raštuose.

Iš šių eilučių galime išmokti šią tiesą: apmąstydami Viešpaties dalykus, pasiruošiame gauti apreiškimą.

  • Kaip apibūdintumėte žodžio „apmąstymas“ prasmę žmogui, kuris nėra tikras dėl žodžio reikšmės?

  • Kodėl apmąstymai gali padėti mums gauti apreiškimą?

Prezidentas M. Raselas Balardas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:

Svarbu nurimti, įsiklausyti ir paklusti Dvasiai. Dabar, kaip niekad anksčiau visoje pasaulio istorijoje, mūsų dėmesį blaško daugybė dalykų.

Visiems reikia skirti laiko meditacijai ir apmąstymams. Net pasaulio Gelbėtojas savo žemiškosios tarnystės metu rado laiko tai padaryti. (M. Raselas Balardas, „Būkite ramūs ir žinokite, kad aš esu Dievas“ [Bažnyčios švietimo sistemos dvasinė valandėlė jauniems suaugusiesiems, 2014 m. gegužės 4 d.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

  • Kas gali blaškyti dėmesį ir trukdyti apmąstyti dvasinius dalykus?

  • Kokius „Viešpaties dalykus“ norėtumėte apmąstyti?

  • Kokių galite pateikti pavyzdžių iš savo ar kitų žmonių gyvenimo, kai apmąstymai atvedė į apreiškimo gavimą?

Sugalvokite tikslą, kurio galėtumėte siekti, kad pritaikytumėte šią tiesą savo gyvenime. Galite užsirašyti tikslą studijavimo žurnale.

2 studijavimo užduotis. Siekis nenuilstamai vykdyti Viešpaties valią

Prisiminkite atvejį, kai jūsų paprašė padaryti kažką, kas atrodė labai sunku. Viešpats davė pranašui Nefiui sunkiai įgyvendinamus įsakymus, kai jo paprašė kviesti nedorus nefitus atgailauti. Nors buvo sunku, Nefis stropiai vykdė Viešpaties valią.

Perskaitykite Helamano 10:4–5 ir raskite, ką Viešpats pasakė Nefiui, nes šis buvo ištikimas.

  • Kokie žodžiai ar frazės iš šių eilučių jums labiausiai įsiminė? Kodėl?

Viena tiesa, kurios galime pasimokyti iš šių eilučių, yra tokia: jei nenuilstamai stengsimės vykdyti Viešpaties valią ir Jam tarnauti, Viešpats mus palaimins įvairiais būdais.

  • Kodėl gali būti sunku norėti vykdyti Viešpaties valią?

  • Ką galite prisiminti apie Viešpatį, kad būtų lengviau vykdyti Jo, o ne savo valią?

Šiose eilutėse vartojamas žodis nenuilstamai reiškia „nepavargstant“ arba „uoliai“.

Gali būti naudinga paprašyti mokinių perskaityti Doktrinos ir Sandorų 64:33 ir susijusį mokymą apie nenuilstamą darbą, kuriuo pasidalijo Viešpats. Mokiniai gali užsirašyti šią nuorodą šalia Helamano 10:4–5 savo Raštuose.

  • Kokiais būdais Jėzus Kristus nenuilstamai tarnavo Dangiškajam Tėvui?

  • Kaip galėtumėte nenuilstamai tarnauti Dangiškajam Tėvui ir Jėzui Kristui mūsų dienomis?

Sugalvokite tikslą, kurio galėtumėte siekti stengdamiesi nenuilstamai vykdyti Dangiškojo Tėvo valią ir Jam tarnauti. Galite užsirašyti tikslą studijavimo žurnale.

3 studijavimo užduotis. Užantspaudavimo galia

Įsivaizduokite, kad Viešpats suteikė jums galią padaryti viską, ko Jo paprašysite. Pranašui Nefiui Dievas pasakė, kad duos Nefiui visko, ko jis norės, nes jis „neprašy[s] to, kas prieštarauja [Dievo] valiai“ (Helamano 10:5).

Perskaitykite Helamano 10:7 ir raskite vieną iš galių, kurią Viešpats suteikė Nefiui.

7 eilutėje aprašyta galia vadinama užantspaudavimo galia. Iš šios eilutės sužinome, kad užantspaudavimo galia užantspauduoja ir atriša ir žemėje, ir danguje. Gali būti naudinga žinoti, kad žodis „užantspauduoti“ reiškia sujungti arba susieti, o žodis „atrišti“ reiškia atskirti arba panaikinti.

Galite tolesnėje pastraipoje išvardytas eilutes užrašyti lentoje ir paprašyti mokinių užrašyti jas kaip kryžmines nuorodas šalia Helamano 10:7 savo Raštuose.

7 eilutėje minima užantspaudavimo galia yra ta pati užantspaudavimo galia, kurią turėjo Elija (žr. 1 Karalių 17:1), Petras, apaštalai (žr. Mato 16:15–19; 18:18) ir Džozefas Smitas (žr. Doktrinos ir Sandorų 132:46). Tos pačios galios raktus šiais laikais turi Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčios prezidentas ir tie žmonės, kuriems jis juos perduoda. Ši galia leidžia užantspauduoti šeimas amžinybei per šventyklos apeigas.

  • Kaip manote, kodėl Dangiškasis Tėvas nori, kad sudarytume sandoras, kurios būtų taikomos šiame ir kitame gyvenime?

  • Kaip jus palaimino žinojimas, kad šeimos gali būti užantspauduotos amžinybei?

  • Kaip žinojimas, kad šeimos gali būti sujungtos amžiams, paveikė jūsų mąstymą ar pasirinkimus?

Kai mokiniai baigs mokymosi užduotis, galite paprašyti kelių mokinių pasidalyti, kas iš to, ką studijavo, buvo jiems ypač svarbu ar reikšminga. Jei yra laiko, taip pat gali būti naudinga perskaityti Helamano 10:11–19 ir sužinoti, ką darė Nefis po šio švento patyrimo su Viešpačiu.

Paliudykite apie tiesas, kurias šiandien nagrinėjote, ir paraginkite mokinius įsiklausyti į Dvasios raginimus, kuriuos jie pajuto.