“Геламан 13–16. Розуміння Господніх пророків”, Книга Мормона. Посібник для вчителя (2024)
“Геламан 13–16”, Книга Мормона. Посібник для вчителя
Геламан 13–16
Розуміння Господніх пророків
Що ви відчували, коли чули, як люди висловлювали занепокоєння або критику на адресу пророків? Коли Самуїл Ламанієць стояв на стіні й закликав людей до покаяння, вони неоднозначно реагували на його слова. Схожим чином люди реагують на пророків і в наші дні. Цей урок може допомогти вам зрозуміти роль пророків і те, як вони можуть допомагати нам.
Допоможіть студентам відповісти на запитання з позиції віри. Коли студенти розглядатимуть свої та чужі запитання про вчення й вірування Церкви, запропонуйте їм прагнути впливу Духа. Запропонуйте студентам пригадувати те, що вони вже знають, і досліджувати Писання для додаткового розуміння. Дайте їм час попрактикуватися в тому, що вони можуть сказати людині з іншими поглядами.
Підготовка студентів: попросіть студентів прийти, підготувавшись розповісти, чому вони впевнені, що Господь був зі Своїми стародавніми пророками, а тепер і зі Своїми сучасними пророками.
Можливі навчальні завдання
Довіра до Господніх пророків
Щоб підготувати студентів до роздумів про пророків, ви можете намалювати на дошці вказану далі схему й провести мозковий штурм для пошуку відповідей у класі або запропонуйте студентам намалювати її у своїх щоденниках для навчання й заповнити індивідуально чи в маленьких групах.
Навколо малюнка, який представляє кожну групу, перелічіть причини, чому люди або вірять пророкам і йдуть за ними, або не вірять і навіть критикують їх.
Якщо студенти виконували це завдання в маленьких групах або індивідуально, запропонуйте їм поділитися своїми думками.
Знайдіть хвилинку, щоб поміркувати над тим, що з того, що ви вже дізналися й знаєте про пророків, може допомогти вам та іншим повірити в те, що вони покликані Богом. Наприклад, ви можете скласти список істин про пророків, вивчаючи розділ про Нефія в Геламан 7–10.
У Геламан 13 сказано, що Господь послав ще одного пророка, Самуїла Ламанійця. Цей урок є стислим оглядом його вчень (див. Геламан 13–16). Вивчаючи урок, ви можете доповнити свій список істин про пророків. Шукайте ідеї, як допомогти тим, кому важко повірити.
Вирішіть, як виконувати зазначені далі завдання, враховуючи потреби ваших студентів і прислухаючись до підказок Духа. Ви можете зосередитися на одному чи двох завданнях, виконуючи їх усім класом, а інші узагальнити. Ви можете поділити студентів на групи, а потім попросити їх виконати одне з трьох завдань і розповісти про результати решті класу. Ви можете написати кожне завдання на окремому аркуші паперу, розмістити ці аркуші в різних місцях у класі й попросити студентів виконати всі три вправи, переходячи від місця до місця.
Завдання А: Самуїл проповідував нефійцям
Прочитайте Геламан 13:1–7; 14:9 і зверніть увагу на те, що вас вражає в Самуїлі.
-
Що ви дізналися про пророків на прикладі Самуїла? (Можете додати у свій список ті істини, які ви знайшли).
Однією з істин, яку ви, можливо, визначили, є те, що послання пророка не є його власним, воно приходить від Господа. Можете позначити фрази в Геламан 13:5, 7; 14:9, які підтверджують цю істину. Ви також можете прочитати Геламан 7:29 і Учення і Завіти 1:38; 21:4–5 як перехресні посилання і поєднати їх з віршами в Геламан 13.
-
Як розуміння цієї істини може позначитися на тому, як ми прислухаємося до пророків?
-
Як це розуміння може допомогти, коли ми відчуваємо спокусу засумніватися в них або критикувати їх?
Ви можете запропонувати студентам кілька примірників останнього номера журналу Ліягона з виступами на генеральній конференції, щоб вони могли виконати запропоноване нижче завдання.
Приділіть кілька хвилин, щоб переглянути фрагмент виступу пророка на нещодавній генеральній конференції. Подумайте про Господа і Його турботу про вас. Намагайтеся читати текст цього виступу так, як послання від Господа. Підготуйте одне з таких завдань:
-
Знайдіть конкретну фразу або конкретне вчення, які, на вашу думку, були натхненні Господом. Поясніть, чому ви так вважаєте.
-
Опишіть, що ви можете зробити, аби отримати особисте свідчення про те, що послання від пророка йде від Господа.
Завдання Б: нефійці відповідають пророкам
Прочитайте Геламан 13:24–29; 14:10, дізнаючись, як нефійці ставилися до пророків.
-
Які істини, що стосуються пророків, ви можете визначити в цих віршах?
Можливо, ви визначили таку істину: Господні пророки не мають успіху у злочестивих. Ви можете написати цю істину поруч з цими віршами.
-
Як саме ви розумієте цю істину в наш час?
-
Чому ті, хто критикує пророків і чинить їм опір, стають, як “нерозумні і сліпі провідники”? (Геламан 13:29).
-
Як наша відмова звертатися до Спасителя, щоб покаятися й виправитися, може бути схожа на вибір “темряви замість світла”? (Геламан 13:29).
Президент Спенсер В. Кімболл (1895–1985) навчав:
“Пророки… не можуть змінювати послання Господа лише для того, щоб людям було спокійно. Вони надто добрі, щоб бути такими безжалісними. Я радий, що пророки не прагнуть популярності”. (Spencer W. Kimball, “Listen to the Prophets”, Ensign,May 1978, 77)
Уявіть, що хтось вважає, ніби може “роб[ити] те, що [його] серце бажає” (Геламан 13:27). Через це такі люди засмучуються, коли пророки закликають їх покаятися. Основуючись на вивченому, підготуйте відповідь на це занепокоєння або цю критику.
Можете запропонувати студентам назвати класу одну частину їхньої відповіді. Потім запитайте, хто зі студентів може щось додати до цієї відповіді. Продовжуйте доти, поки студенти не впевняться, що вони допомогли позбутися цього занепокоєння.
Завдання В: Господь береже Самуїла
Ви можете показати зображення Самуїла Ламанійця, який промовляє зі стіни. Це зображення є на початку уроку.
Уважно подивіться на це зображення, вміщене на початку уроку. На ньому зображено те, що сталося в кінці проповіді Самуїла.
Прочитайте Геламан 16:1–8, шукаючи і позначаючи докази тієї істини, що Божа сила перебуває з Його пророками. (Ви можете додати цю істину до свого списку.)
-
Який доказ того, що Бог був із Самуїлом, ви помітили?
Хоча не всі пророки захищені таким чином, усе ж Бог доти захищає Своїх пророків, доки вони не завершать свою роботу (див. Мосія 13:1–4; Учення і Завіти 122:9).
Якщо ви виконуєте це завдання у класі, то можете показати наведені нижче зображення. Якщо необхідно, коротко розкажіть пов’язані з ними історії.
Виберіть одного пророка з Писань або історії Церкви. Назвіть докази того, що Бог був з цим пророком. Ви можете звернутися до вказаних далі прикладів про Ноя, Мойсея, Петра і Джозефа Сміта.
(див. Буття 7:7, 10–13, 17, 23)
(див. Вихід 14:21–30)
(див. Дії 12:4–11)
(див. Джозеф Сміт—Історія 1:15–25)
Тепер назвіть докази того, що Бог також є і зі Своїми сучасними пророками. Приклади можуть стосуватися того, як вчення або заклики сучасних пророків допомогли нам подолати якісь труднощі в наш час.
Якщо потрібно, ви можете навести один або кілька з таких прикладів:
-
Проголошення про сім’ю з’явилося раніше, ніж багато хто побачив у ньому потребу.
-
У жовтні 2018 року, ще до того як пандемія COVID-19 на довгий час змусила багатьох людей проводити богослужіння вдома, Президент Рассел М. Нельсон запровадив навчальну програму За Мною йдіть, за якою вивчення Писань зосереджувалося на вивченні їх вдома і підтримувалося Церквою.
-
Чому може бути корисно пам’ятати про ці докази?
Як і народ Нефія, ми маємо право вибирати: приймати вчення пророка чи реагувати на них критично і гнівно. Запишіть у своєму щоденнику для навчання, що ви дізналися про пророків і як ви ставитеся до них. Продовжуючи на цьому тижні вивчати те, чого навчав Самуїл Ламанієць, з молитвою старайтеся дотримуватися його натхненних настанов і застосовувати їх на практиці.
Свідчіть про Господа та Його пророків. Ви можете запросити студентів, які бажають, поділитися їхніми свідченнями.