Thông Thạo Giáo Lý: 3 Nê Phi 11:10–11

“Ta Đã Cam Chịu Theo Ý Muốn của Đức Chúa Cha trong Mọi Sự Việc từ Lúc Ban Đầu”

Khi nghiên cứu 3 Nê Phi 11, em đã biết về việc Chúa Giê Su Ky Tô hiện đến cùng dân Nê Phi. Ngài phán với họ rằng Ngài đã hoàn thành ý muốn của Cha Thiên Thượng bằng cách gánh lấy tội lỗi của thế gian. Bài học này có thể giúp học viên học thuộc lòng đoạn thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt trong 3 Nê Phi 11:10–11, giải thích giáo lý được dạy trong đoạn này và áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh vào những tình huống thực tế.

Tạo cơ hội cho học viên chia sẻ chứng ngôn.Hãy đảm bảo rằng học viên hiểu một chứng ngôn không phải bắt đầu bằng một số lời nhất định hoặc chỉ được chia sẻ trong các bối cảnh trang trọng. Hãy giúp các em nhận ra rằng các em đang làm chứng khi chia sẻ những lời bày tỏ đơn giản, chân thành về những điều các em tin là đúng.

Học viên chuẩn bị: Hãy mời học viên nhờ một người trong gia đình hoặc một lãnh đạo Giáo Hội giải thích lý do tại sao họ đã chọn noi theo Chúa Giê Su Ky Tô.

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Bài học về đoạn thông thạo giáo lý này được thiết kế để dạy sau bài học “3 Nê Phi 11:1–11”, là bài học theo ngữ cảnh cho đoạn thông thạo giáo lý 3 Nê Phi 11:10–11. Nếu cần chuyển bài học về đoạn thông thạo giáo lý này sang một tuần khác thì hãy nhớ dạy bài học về bối cảnh tương ứng trong tuần đó.

Học thuộc lòng và giải thích

Cụm từ thánh thư then chốt trong 3 Nê Phi 11:10–11 là “Ta đã cam chịu theo ý muốn của Đức Chúa Cha trong mọi sự việc từ lúc ban đầu”. Em có thể đánh dấu phần này của câu 11 theo một cách khác biệt để làm cho nó nổi bật so với phần còn lại của câu.

Hãy giúp học viên học thuộc lòng phần tham khảo thánh thư và cụm từ thánh thư then chốt trong 3 Nê Phi 11:10–11. Một cách để thực hiện điều này là trưng ra những hình ảnh sau đây về Chúa Giê Su Ky Tô, mà tượng trưng cho việc Chúa Giê Su Ky Tô thực hiện ý muốn của Đức Chúa Cha bằng cách tự mình gánh lấy tội lỗi của chúng ta.

Hãy mời học viên đọc to phần tham khảo thánh thư và cụm từ thánh thư then chốt nhiều lần. Khi học viên học thuộc lòng, hãy khuyến khích các em không chỉ nhìn vào các cụm từ mà còn nhìn vào các hình ảnh đã được trưng ra. Hãy mời các em suy ngẫm về ý nghĩa trong những lời của Đấng Cứu Rỗi mà các em đang học thuộc lòng.

Trong một bài học trước, em đã thảo luận về lẽ thật có trong 3 Nê Phi 11:11 rằng Chúa Giê Su Ky Tô đã làm theo ý muốn của Đức Chúa Cha khi tự mình gánh lấy tội lỗi của thế gian.

Hãy tưởng tượng rằng có một người nào đó biết rất ít về Chúa Giê Su Ky Tô đã yêu cầu em dạy những điều em biết về Ngài.

• Sử dụng câu tuyên bố về lẽ thật và cụm từ thánh thư then chốt, em sẽ giải thích như thế nào về những điều Chúa Giê Su Ky Tô đã làm cho chúng ta và tại sao điều đó lại quan trọng?

Thực hành cách áp dụng

Hãy ôn lại nhanh các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh trong các đoạn 5–12 của phần “Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý (năm 2023).

Hãy cho học viên cơ hội thể hiện sự hiểu biết của các em về các nguyên tắc đạt được sự hiểu biết thuộc linh. Một cách để làm điều này là trưng ra ba nguyên tắc lên trên bảng và mời một số học viên viết hoặc giải thích các nguyên tắc trong một câu.

Tình huống sau đây có thể giúp học viên tập áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh và giáo lý được dạy trong 3 Nê Phi 11:10–11. Hãy cân nhắc trưng ra tình huống sau đây để học viên có thể tham khảo trong phần còn lại của bài học.

Jessica đã bắt đầu dành nhiều thời gian hơn với một nhóm bạn mới. Những người bạn này không đi theo Chúa Giê Su Ky Tô, nhưng cô nhận thấy rằng họ dường như hạnh phúc dù không thừa nhận Thượng Đế trong cuộc sống của họ. Jessica đã được dạy để tin và noi theo Chúa Giê Su Ky Tô. Cô ấy luôn cho rằng sự vâng lời Chúa Giê Su Ky Tô sẽ mang lại hạnh phúc, nhưng cô ấy đang bắt đầu tự hỏi việc noi theo Ngài là điều cần thiết như thế nào.

Các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh có thể là hữu ích trong một tình huống như của Jessica.

Xem xét các khái niệm và các câu hỏi bằng một quan điểm vĩnh cửu

Để giúp em nhận thấy cách Jessica có thể xem xét thắc mắc của cô ấy bằng một quan điểm vĩnh cửu, hãy chép bảng biểu sau đây vào nhật ký ghi chép việc học tập. Sau đó, hãy hoàn thành bảng biểu này bằng cách liệt kê tất cả các lý do và kết quả mà em có thể nghĩ ra ở cả hai cột. Hãy chắc chắn bao gồm các ý tưởng từ 3 Nê Phi 11:10–11 khi em hoàn thành cột bên phải.

Học viên có thể làm việc cùng nhau theo nhóm nhỏ để hoàn thành bảng biểu sau đây, hoặc anh chị em có thể hoàn thành bảng biểu cùng với cả lớp.

Hãy giúp học viên cảm thấy an toàn để bày tỏ quan điểm của mình. Nếu học viên cần trợ giúp để điền vào bảng biểu này, thì anh chị em có thể đặt ra các câu hỏi cụ thể hơn, chẳng hạn như sau: Jessica có thể có những lý do nào để muốn sống giống như nhóm bạn mới của mình? Những kết quả ngắn hạn và dài hạn của lựa chọn này là gì? Em biết điều gì về Chúa Giê Su Ky Tô mà sẽ làm cho việc noi theo Ngài là đáng làm? Jessica có thể có được những phước lành nào khi chọn noi theo Chúa Giê Su Ky Tô?

	Làm Theo Những Người Khác	Noi Theo Chúa Giê Su Ky Tô
Lý do:	Làm Theo Những Người Khác	Noi Theo Chúa Giê Su Ky Tô
Kết quả:	Làm Theo Những Người Khác	Noi Theo Chúa Giê Su Ky Tô

Sau khi học viên đã hoàn thành bảng biểu, thì hãy mời các em chia sẻ những điều đã học được. Có thể sử dụng câu hỏi sau đây cho cuộc thảo luận này:

• Việc nghĩ về những lựa chọn của Jessica theo cách này có ích như thế nào?

  Những câu hỏi sau đây có thể giúp học viên nhận thấy cách mà các nguyên tắc khác để đạt được sự hiểu biết thuộc linh cũng có thể hữu ích trong tình huống của Jessica.

• Ngoài 3 Nê Phi 11:10–11, những nguồn phương tiện thiêng liêng nào khác được Chúa quy định có thể giúp Jessica hiểu được tầm quan trọng của việc noi theo Chúa Giê Su Ky Tô?

  Khi học viên thảo luận câu hỏi trước, các em có thể thêm những hiểu biết sâu sắc mới của mình vào phần thích hợp của cột thứ hai trong bảng biểu. Nếu học viên cần trợ giúp để tìm ra các nguồn tài liệu thiêng liêng đã được Chúa quy định có liên quan, thì anh chị em có thể hướng dẫn các em đến các câu thánh thư như Giăng 14:6; Công Vụ Các Sứ Đồ 4:12; và 2 Nê Phi 25:20.

• Jessica có thể làm gì để gia tăng đức tin của cô ấy nơi Chúa Giê Su Ky Tô và trở nên sẵn lòng noi theo Ngài hơn?

Hãy nghĩ về những điều em đã học được ngày hôm nay có thể ban phước như thế nào cho cuộc sống của em hoặc cuộc sống của một người nào đó mà em biết. Hãy hành động theo những sự thúc giục thuộc linh mà em có thể đã có trong suốt bài học.

Ôn lại phần thông thạo giáo lý

Trong một bài học sắp tới, hãy trưng ra một hoặc hai hình ảnh về sự hiện đến của Chúa Giê Su Ky Tô cùng dân Nê Phi. Hãy yêu cầu học viên đọc thuộc lòng phần tham khảo đoạn thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt liên quan đến bức hình này. Nếu học viên cần giúp đỡ, hãy viết một số thông tin lên trên bảng để khơi dậy trí nhớ của các em. Ví dụ, anh chị em có thể viết 3 ____ _____11:10– ____: “Ta đã ___ ___ ___ ý muốn của ___ ___ ___ trong _____ sự việc từ ____ ____ ____”.