3 Nefi 12–16

Ikhtisar

Ketika mengajari orang-orang di tanah Kelimpahan, Yesus memaklumkan banyak berkat yang dapat kita terima dan cara-cara kita dapat menjadi lebih seperti Dia dalam sebuah khotbah yang serupa dengan Khotbah-Nya di Bukit. Dia kemudian membantu orang-orang memahami kasih-Nya dan hasrat-Nya untuk mengumpulkan semua anak Allah.

Bersiap untuk Mengajar

Informasi berikut memberi para guru gagasan mengenai apa yang mungkin perlu disiapkan sebelum pelajaran dimulai.

3 Nefi 12:1–16

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu para siswa bersiap menerima berkat-berkat yang Juruselamat firmankan sewaktu mereka berupaya mengikuti nasihat-Nya.

Persiapan siswa: Untuk membantu mempersiapkan hati para siswa menelaah khotbah Juruselamat dalam 3 Nefi, yang sangat serupa dengan Khotbah-Nya di Bukit, pertimbangkan untuk mengajak mereka merenungkan pernyataan ini dari Presiden Joseph Fielding Smith (1876–1972). Dia mengatakan bahwa Khotbah di Bukit adalah “[khotbah] terhebat yang pernah dikhotbahkan, sepanjang yang kita ketahui” (Ajaran-Ajaran Presiden Gereja: Joseph Fielding Smith [2013], 269).
Konten untuk ditampilkan: Gambar sederhana sampul majalah imajiner dengan nama seperti Majalah Kesuksesan Duniawi; gambar sederhana sampul majalah Liahona
Saran pengajaran konferensi video: Jika para siswa menelaah ceramah-ceramah konferensi dari para pemimpin Gereja, Anda dapat memperkenankan mereka berbagi layar mereka untuk menandaskan bagian-bagian tertentu dari ceramah-ceramah tersebut yang bermakna bagi mereka.

3 Nefi 12:17–48

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu para siswa memahami potensi mereka untuk menjadi sempurna seperti Bapa kita di Surga dan Yesus Kristus.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk menelaah paragraf pertama di bawah entri “Sempurna” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci serta datang dengan siap berbagi apa yang mereka anggap paling bermakna mengenai definisi ini dan mengapa.
Gambar untuk ditampilkan: Gambar benih, anak anjing, dan bayi
Materi untuk siswa: Potongan kertas kecil untuk ditulis oleh para siswa
Saran pengajaran konferensi video: Untuk memulai pelajaran, selain menunjukkan gambar benih, anak anjing, dan bayi, Anda dapat menunjukkan gambar pohon dewasa, anjing dewasa, dan Yesus atau Bapa Surgawi. Setelah menunjukkan ketiga gambar pertama, Anda dapat membantu para siswa memvisualisasikan potensi mereka dengan menunjukkan gambar-gambar tambahan tersebut.

Penguasaan Doktrin: 3 Nefi 12:48

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini akan membantu para siswa menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kunci untuk 3 Nefi 12:48, menjelaskan doktrin yang diajarkan dalam petikan ini, dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dalam situasi kehidupan nyata.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk menghafalkan 3 Nefi 12:48 sebelum datang ke kelas. Anda dapat mengajak mereka untuk berlatih melafalkan tulisan suci dari ingatan kepada anggota kelas lainnya pada waktu menjelang kelas, baik secara tatap muka, melalui pesan, atau dengan cara-cara lain.
Materi untuk siswa: Kertas setengah lembar
Saran pengajaran konferensi video: Untuk bagian “Jelaskan dan hafalkan” dari pelajaran, Anda dapat mempersiapkan sebuah dokumen yang tertulis frasa-frasa tulisan suci pada sudut-sudut yang berbeda sebagaimana diuraikan dalam pelajaran. Anda kemudian dapat berbagi layar Anda dan meminta para siswa menyentuh frasa-frasa tersebut secara berurutan. Hapuslah sebuah frasa satu per satu, dan ajaklah para siswa untuk mengulangi proses menyentuh layar dan mengucapkan kata-katanya hingga dokumen tersebut kosong. Anda juga dapat mempersiapkan beberapa dokumen yang tertulis frasa-frasa tulisan suci pada sudut-sudut yang berbeda dan memperlihatkan satu demi satu dokumen, sehingga memberi para siswa kesempatan untuk menemukan urutan kata-katanya dan mengulangi frasa kunci.

3 Nefi 13–14

Tujuan pelajaran: Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk membantu para siswa mengidentifikasi asas-asas dari ajaran-ajaran Juruselamat dan melihat relevansinya dalam kehidupan mereka di zaman ini.

Persiapan siswa: Pertimbangkan untuk mengajak para siswa mencari pernyataan sebab akibat yang mereka temukan dalam penelaahan tulisan suci pribadi mereka dan datang ke kelas dengan siap membagikannya. Ini dapat dinyatakan dengan kata jika dan maka, atau petikan mungkin sekadar menguraikan bahwa pilihan tertentu menuntun pada dampak tertentu.
Saran pengajaran konferensi video: Setelah para siswa memiliki waktu untuk menggunakan ajaran-ajaran Juruselamat untuk membuat pernyataan sebab akibat, ajaklah mereka untuk mengeposkan pernyataan mereka melalui fitur obrolan. Ini akan memperkenankan para siswa melihat semua pernyataan sewaktu mereka membahas bagaimana ajaran-ajaran Juruselamat masih relevan di zaman ini.

3 Nefi 15–16

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu para siswa merasakan hasrat Juruselamat untuk mengumpulkan mereka dan semua orang kepada-Nya.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk merenungkan bagaimana mereka akan menjawab pertanyaan ini: “Apa bukti yang telah Anda lihat bahwa Juruselamat ingin mengumpulkan semua orang kepada-Nya?”
Gambar: Dua gambar Kristus (salah satu-Nya sebagai gembala); gambar kawanan domba
Konten untuk ditampilkan: Petikan dalam Yohanes 10 dan 3 Nefi 15, 16 dengan pertanyaan-pertanyaan terkait
Saran pengajaran konferensi video: Menjelang awal pelajaran, pertimbangkan untuk memberi para siswa beberapa menit untuk menemukan gambar Juruselamat sebagai gembala yang paling mereka sukai. Perkenankan para siswa berbagi layar mereka sewaktu mereka menjelaskan apa yang mereka sukai mengenai gambar yang mereka pilih dan apa yang gambar itu ajarkan kepada mereka mengenai Kristus.