3 Nefi 12:1–16

“Diberkatilah Kamu”

Bapa Surgawi dan Yesus Kristus ingin memberkati kita. Kita dapat yakin bahwa sewaktu kita mengikuti nasihat Mereka, kita akan menerima berkat-berkat Mereka sesuai dengan waktu Mereka dan dengan cara Mereka. Ketika mengajari orang-orang Nefi, Yesus memaklumkan banyak berkat yang dapat kita terima. Pelajaran ini dapat membantu Anda bersiap menerima berkat-berkat yang Juruselamat firmankan sewaktu Anda berupaya mengikuti nasihat-Nya.

Berfokus pada Bapa Surgawi dan Yesus Kristus sebagai sumber berkat-berkat kita. Ketika menelaah tulisan suci dan membahas berkat-berkat yang dijanjikan, tekankan bahwa Bapa Surgawi dan Yesus Kristus adalah sumber berkat-berkat itu.

Persiapan siswa: Untuk membantu mempersiapkan hati para siswa menelaah khotbah Juruselamat dalam 3 Nefi, yang sangat serupa dengan Khotbah-Nya di Bukit, pertimbangkan untuk mengajak mereka merenungkan pernyataan ini dari Presiden Joseph Fielding Smith (1876–1972). Dia mengatakan bahwa Khotbah di Bukit adalah “[khotbah] terhebat yang pernah dikhotbahkan, sepanjang yang kita ketahui” (Ajaran-Ajaran Presiden Gereja: Joseph Fielding Smith [2013], 269).

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Diberkatilah

Untuk membantu para siswa memikirkan tentang apa arti sesungguhnya diberkati, pertimbangkan untuk menggambar sampul majalah sederhana di papan tulis. Berilah majalah tersebut nama seperti Majalah Kesuksesan Duniawi dan tulislah judul artikel utama untuk edisi tersebut “Lima Orang Paling Diberkati Tahun Ini.”

Ajaklah para siswa untuk maju ke papan tulis dan menuliskan beberapa berkat pada sampul majalah yang mereka perkirakan akan menjadi fokus artikel tersebut.

Gambarlah sampul majalah yang identik dengan artikel utama yang sama di sisi lain papan tulis, tetapi kali ini berilah majalah tersebut nama Liahona. Ajaklah para siswa untuk menuliskan beberapa berkat yang mereka perkirakan akan menjadi fokus artikel majalah Gereja.

• Apa saja beberapa berkat spesifik yang Anda perkirakan akan menjadi fokus artikel tersebut sebagai kriteria untuk memilih orang-orang ini?

Sekarang bayangkan artikel majalah Liahona dengan judul yang sama.

• Apa saja berkat spesifik yang Anda perkirakan akan dibahas oleh artikel tersebut sebagai berkat-berkat terbesar yang siapa saja dapat miliki?

• Menurut Anda mengapa Juruselamat dan Gereja-Nya mengajari kita untuk menempatkan nilai tertinggi pada berkat-berkat yang berbeda daripada apa yang dicari oleh banyak orang di dunia?

Dalam 3 Nefi 12–14, Yesus Kristus mengajarkan kepada orang-orang Nefi sebuah khotbah yang sangat serupa dengan Khotbah-Nya di Bukit dalam Perjanjian Baru. Presiden Joseph Fielding Smith (1876–1972) mengatakan bahwa Khotbah di Bukit adalah “[khotbah] terhebat yang pernah dikhotbahkan, sepanjang yang kita ketahui” (Ajaran-Ajaran Presiden Gereja: Joseph Fielding Smith [2013], 269).

Hari ini, sewaktu Anda menelaah bagian dari khotbah Juruselamat yang disebut Ucapan Bahagia, Anda akan berkesempatan untuk mempelajari cara-cara yang Bapa Surgawi dan Yesus Kristus hasratkan untuk memberkati Anda. Presiden Harold B. Lee (1899–1973) menyebut Ucapan Bahagia Juruselamat sebagai “undang-undang untuk kehidupan yang sempurna” dan menjelaskan bahwa “dalam Khotbah-Nya di Bukit, Tuhan telah memberikan kepada kita sesuatu yang mengungkapkan mengenai karakter-Nya yang sempurna, … dan dengan demikian memberikan kita pola bagi kehidupan kita sendiri” (Decisions for Successful Living [1973], 56–57). Sewaktu Anda menelaah, renungkan mengapa berkat-berkat yang Kristus tawarkan dalam khotbah ini jauh lebih berharga daripada berkat-berkat apa pun yang ditawarkan oleh dunia.

Ucapan Bahagia di Benua Amerika

Bacalah 3 Nefi 12:1–12 dan tandai kata “diberkatilah” dan berkat apa pun yang Anda temukan yang dijabarkan oleh Juruselamat dalam ayat-ayat ini. Perhatikan bahwa kata “diberkatilah” dalam ayat-ayat ini berarti sangat beruntung atau disukai secara ilahi.

Pertimbangkan untuk mengajak para siswa menghitung berapa kali mereka melihat kata “diberkatilah” dan membagikan berkat-berkat yang mereka temukan.

• Dengan mempertimbangkan semua berkat yang Juruselamat jabarkan dalam ayat-ayat ini, apa yang diungkapkan kepada Anda mengenai Dia dan Bapa-Nya?

Satu kebenaran yang dapat kita pelajari dari petikan ini adalah bahwa Bapa Surgawi dan Yesus senang memberkati kita sewaktu kita berupaya mengikuti nasihat Mereka.

Bacalah 3 Nefi 12:1–2 dan pertimbangkan untuk menandai apa yang Juruselamat minta untuk kita lakukan jika kita mengupayakan berkat-berkat yang Dia dan Bapa-Nya tawarkan kepada kita.

Pertimbangkan untuk mengajak para siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut dalam jurnal penelaahan mereka sebelum mengajak sukarelawan untuk membagikan jawaban mereka kepada anggota kelas. Para siswa juga dapat berbagi dengan seorang rekan atau dalam kelompok-kelompok kecil.

• Menurut Anda mengapa Allah memberkati mereka yang “mengindahkan perkataan dari dua belas [tersebut] yang [telah Dia] pilih”? (3 Nefi 12:1).

• Bagaimana Allah telah memberkati Anda atau orang lain yang Anda kenal karena mengindahkan perkataan para nabi dan para rasul?

Jika waktu mengizinkan, ajaklah para siswa untuk mencari ceramah-ceramah konferensi umum terkini dari para anggota Presidensi Utama atau Kuorum Dua Belas Rasul dan membagikan cara-cara menurut mereka kita diberkati karena mengindahkan ajaran-ajaran tertentu yang mereka temukan.

Mengupayakan berkat-berkat

Sebelum para siswa membaca ayat-ayat berikut, pertimbangkan untuk menggambar dua kolom di papan tulis, dengan satu kolom mencantumkan berkat-berkat dari ayat-ayat dan kolom lainnya mencantumkan dengan urutan acak tindakan-tindakan atau kondisi-kondisi yang menuntun pada berkat-berkat itu. Ajaklah para siswa untuk mencoba mencocokkan berkat-berkat tersebut dengan tindakan-tindakan atau kondisi-kondisi mereka masing-masing. Mereka kemudian dapat menggunakan 3 Nefi 12:3–12 untuk memeriksa jawaban mereka.

Bacalah kembali 3 Nefi 12:3–12, kali ini untuk mencari kondisi-kondisi mana yang Juruselamat kaitkan dengan masing-masing berkat. Pertimbangkan untuk menandai kondisi-kondisi ini dengan cara berbeda dari cara Anda menandai berkat-berkatnya, misalnya, dengan menggunakan warna yang berbeda atau melingkari dan bukan menyoroti.

Sebagai gagasan alternatif untuk mengajarkan Ucapan Bahagia, merujuklah pada kegiatan “Bagan Ucapan Bahagia” yang terdapat di “Kegiatan Pemelajaran Tambahan” dari pelajaran ini.

Pilihlah satu berkat dari ayat-ayat ini yang ingin Anda peroleh. Perhatikan tindakan atau kondisi yang menuntun pada berkat itu. Telaahlah tindakan atau kondisi itu dengan menggunakan sumber daya yang tersedia, seperti Penuntun bagi Tulisan Suci, aplikasi Perpustakaan Injil, Topical Guide, atau catatan kaki.

Pertimbangkan untuk mengajak para siswa berkeliling ruangan, menemukan orang lain yang menelaah petikan-petikan yang berbeda, dan membagikan jawaban mereka atas pertanyaan-pertanyaan berikut.

• Apa yang Anda pelajari mengenai apa yang dituntut dari mereka yang menghasratkan berkat yang Anda telaah?

• Bagaimana Juruselamat telah mempertunjukkan tindakan atau kondisi itu? Bagaimana teladan-Nya dapat membantu Anda lebih baik memahami bagaimana Anda dapat mengupayakan berkat itu?

Ingatlah bahwa karena Bapa Surgawi mengasihi kita, Dia akan memberkati kita sesuai dengan waktu-Nya dan dengan cara-Nya. (Lihat Ajaran dan Perjanjian 88:64.)

Jika Anda merasa para siswa Anda memerlukan dorongan semangat tambahan untuk percaya kepada Tuhan dan waktu-Nya, Anda juga dapat membagikan pernyataan dari Presiden Dallin H. Oaks di bagian “Ulasan dan Informasi Latar Belakang.”

Setelah Anda mengidentifikasi sebuah berkat yang Anda hasratkan dan menelaah cara mengundangnya ke dalam kehidupan Anda, buatlah sebuah rencana untuk cara Anda dapat mengupayakan berkat itu. Pertanyaan-pertanyaan berikut dapat membantu:

• Apa saja hal spesifik yang dapat Anda lakukan untuk mengupayakan berkat itu?

• Kapan Anda berencana untuk memulai?

• Apa saja rintangan yang dapat menjadi penghalang, dan bagaimana Anda dapat mengatasinya?

Mungkin akan membantu untuk membagikan bagaimana Anda telah melihat mana pun dari berkat-berkat ini dalam kehidupan Anda dan kesaksian Anda tentang hasrat Juruselamat untuk memberkati kita.

Ulasan dan Informasi Latar Belakang

Mengapa berkat-berkat Allah tidak selalu datang dengan cara yang kita perkirakan?

Presiden Dallin H. Oaks dari Presidensi Utama mengajarkan:

Iman artinya percaya—percaya pada kehendak Allah, percaya pada cara-Nya melakukan segala sesuatu, dan percaya pada waktu-Nya .…

Memang, kita tidak dapat memiliki iman sejati kepada Tuhan tanpa memiliki juga kepercayaan penuh pada kehendak Tuhan dan pada waktu Tuhan. (Dallin H. Oaks, “Timing,” Ensign, Oktober 2003, 12)

Apa yang dapat membantu saya lebih baik memahami Ucapan Bahagia?

Ucapan Bahagia

Rujukan	Atribut
Rujukan 3 Nefi 12:3	Atribut Miskin dalam roh. Menjadi rendah hati atau “mengenali dengan penuh syukur kebergantungan [dia] kepada Tuhan—memahami bahwa [dia] memiliki kebutuhan tetap akan dukungan-Nya. Kerendahan hati adalah suatu pengakuan bahwa bakat-bakat dan kemampuan [dia] adalah karunia dari Allah” (Teguh pada Iman: Sebuah Referensi Injil [2004], 98).
Rujukan 3 Nefi 12:4	Atribut Berdukacita. Merasakan dan mengungkapkan kepedihan tentang sesuatu. Orang dapat berdukacita karena pencobaan kefanaan yang dialami dirinya dan orang lain. Orang juga dapat berdukacita karena kepedihan untuk dosa.
Rujukan 3 Nefi 12:5	Atribut Lembut hati. Untuk “takut akan Allah, saleh, rendah hati, mudah diajar, dan sabar di bawah penderitaan” (Penuntun bagi Tulisan Suci, “Lembut Hati, Kelembutan Hati,” scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
Rujukan 3 Nefi 12:6	Atribut Lapar dan haus akan kebenaran. Memiliki hasrat yang besar untuk mengetahui dan melakukan kehendak Allah.
Rujukan 3 Nefi 12:7	Atribut Penuh belas kasihan. Untuk “berbelas kasih, penuh rasa hormat, memaafkan, sportif, dan sabar, bahkan ketika Anda melihat kekurangan-kekurangan orang lain” (Teguh pada Iman, 22).
Rujukan 3 Nefi 12:8	Atribut Murni hati. Terbilang di antara mereka yang “mengasihi Tuhan, yang mengupayakan untuk mengikuti-Nya dan menaati perintah-perintah-Nya, yang berusaha menjalani kehidupan yang bajik serta bertahan dengan setia sampai akhir. Yang murni hatinya adalah mereka yang mengendalikan pikiran mereka untuk menjaga diri mereka terbebas dari fantasi dan perbuatan amoral” (Sheldon F. Child, “Words of Jesus: Chastity,” Liahona, Januari 2003, 44).
Rujukan 3 Nefi 12:9	Atribut Pembawa damai. “Membantu orang mencari kesamaan sewaktu mereka melihat perbedaan” (Henry B. Eyring, “Belajar dalam Imamat,” Liahona, Mei 2011, 63).
Rujukan 3 Nefi 12:10–12	Atribut Dianiaya demi kepentingan nama Kristus. Bersedia mematuhi dan membela Yesus Kristus dan ajaran-ajaran-Nya, bahkan ketika dia mungkin diejek atau diperlakukan dengan tidak baik karena melakukan demikian.

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

““Berbahagialah orang yang membawa damai”

Untuk membantu para siswa lebih baik memahami apa artinya menjadi pembawa damai, pertimbangkan memberi mereka lima menit untuk menelaah ceramah “Mengikuti Yesus: Menjadi Pembawa Damai” oleh Penatua Neil L. Andersen dari Kuorum Dua Belas Rasul. Kemudian, ajaklah mereka untuk membagikan apa yang mereka pelajari mengenai menjadi pembawa damai.

Bagan Ucapan Bahagia

Sediakan bagi setiap siswa salinan dari bagan Ucapan Bahagia yang terdapat di bagian “Ulasan dan Informasi Latar Belakang” dari pelajaran ini. Bagilah para siswa ke dalam kelompok-kelompok kecil dan tugasi mereka satu atau dua Ucapan Bahagia yang tercantum di bagan. Ajaklah para siswa untuk mempersiapkan presentasi singkat mengenai Ucapan Bahagia yang ditugaskan kepada mereka. Presentasi mereka dapat menyertakan ayat-ayat yang ditugaskan kepada mereka, informasi dari bagan, dan wawasan lainnya yang mereka peroleh sewaktu mereka menelaah serta merenungkan Ucapan Bahagia yang ditugaskan kepada mereka. Para siswa juga dapat membagikan teladan dari kehidupan Juruselamat tentang kondisi atau atribut yang diuraikan dalam ayat(-ayat) mereka.

“Biarlah terangmu demikian bersinar”

Perlihatkan gambar garam, kota, dan lilin yang menyala. Tanyakan kepada para siswa apa hubungannya masing-masing dari hal ini dengan para anggota Gereja. Ajaklah para siswa membaca 3 Nefi 12:13–16 untuk menemukan jawaban.

Ajukan kepada para siswa pertanyaan-pertanyaan berikut: Manakah dari analogi-analogi ini yang paling bermakna bagi Anda? Kapankah melihat pekerjaan baik seseorang telah membantu Anda makin mengasihi atau berhasrat untuk mengenal Bapa Anda di Surga?

Untuk membantu para siswa lebih sepenuhnya memahami apa itu terang yang hendaknya mereka biarkan bersinar, ajaklah mereka untuk merujuksilangkan ayat 16 dengan 3 Nefi 18:24 dan membagikan apa yang ayat itu tambahkan pada pemahaman mereka tentang terang kita.