22-a doktrinos įvaldymo apžvalga

Taikymas

mergina studijuoja Raštus

Ši pamoka suteiks jums galimybę taikyti Mormono Knygos doktrinos įvaldymo ištraukas gyvenimiškose situacijose.

Skatinkite mokinius rinktis patiems. Suteikdami mokiniams galimybę pasirinkti, ką ir kaip mokytis per pamoką, jie gali veikti laisva valia ir dvasiškai augti. Šis augimas gali padėti mokiniams sustiprinti tikėjimą Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių, kad apmąstytų ir ateitų pasiruošę pasidalyti tiesomis ar mokymais iš doktrinos įvaldymo ištraukų, kuriuos jie taikė savo gyvenime.

Galimos mokymosi užduotys

Vietoje šios apžvalginės pamokos gali tekti mokyti doktrinos įvaldymo ištraukų pamokos. Žiūrėkite krašto ar regiono vadovo ar koordinatoriaus pateiktą mokymo tvarkaraštį, kad įsitikintumėte, jog šiais mokslo metais seminarijoje bus pravesta kiekviena doktrinos įvaldymo ištraukos pamoka.

Gyvenimiška situacija

Galite parodyti ar kitaip pateikti mokiniams toliau pateiktą pavyzdį. Toliau pateiktos pavyzdžio užpildymo užduoties tikslas yra padėti jiems mokytis taikyti Raštų tiesas savo gyvenime. Paprašykite mokinių savarankiškai užpildyti tuščias vietas popieriaus lape ir nenaudoti žmonių, kuriuos gali pažinoti kiti klasės mokiniai, vardų.

Prisiminkite savo pažįstamus jaunuolius. Apmąstykite jų šeimos situaciją, kas jiems patinka ir su kokiais sunkumais jie susiduria. Galvodami apie tai užpildykite tuščias vietas ir sukurkite išgalvotą, bet gyvenimišką situaciją, kuria remsitės šioje pamokoje.

• (Įrašykite vardą) yra m. (Jo / jos) šeimoje yra tiek narių: . (Jam / jai) patinka , ir . Kai kurie sunkumai, su kuriais (jis / ji) susiduria: , ir . (Jam / jai) atrodo, kad (jo / jos) liudijimas apie Jėzų Kristų yra .

Vienas iš būdų, kaip Viešpats padeda mums įveikti sunkumus, yra Jo mokymai, pateikiami Raštuose. Studijuodami ir taikydami Raštuose pateiktus mokymus galime rasti atsakymų, kurie padės mums gyvenimiškose situacijose.

Priminkite mokiniams apie pasiruošimo pamokai užduotį, kai jie atsakinės į toliau pateiktus klausimus.

• Kodėl verta suprasti Raštus ir juos taikyti savo gyvenime?

• Kokiais būdais sėkmingai pritaikėte Raštų mokymus savo gyvenime?

Vyresnysis Kreigas K. Kristensenas iš Septyniasdešimties paaiškino, kaip Džozefas Smitas naudojo veiksmų eilę, kad sėkmingai pritaikytų Raštų mokymus:

Vyresnysis Kreigas K. Kristensenas

Džozefas leido Raštams persmelkti jo širdį. Jis gerai juos apmąstė ir pritaikė savo situacijai. Po to jis veikė pagal tai, ką sužinojo. (Kreigas K. Kristensenas, „Aš pats tai žinau“, 2014 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

• Kas iš vyresniojo Kristenseno teiginio jums įsiminė labiausiai?

Pavyzdyje apie Džozefą galėjote atpažinti tokį veiksmų eiliškumą:

1. Studijuokite Raštus atvira širdimi.

2. Giliai juos apmąstykite.

3. Pritaikykite mokymus situacijai.

4. Veikite pagal tai, ką sužinojote.

Šablono arba veiksmų eigos taikymas

Jei tai būtų naudinga, galite parodyti toliau esančią doktrinos įvaldymo ištraukų lentelę arba pateikti mokiniams jos kopiją, kad galėtų atlikti toliau pateiktą užduotį.

Apmąstykite anksčiau sukurtą pavyzdį. Apžvelkite toliau nurodytas doktrinos įvaldymo ištraukas ir popieriaus lape po pavyzdžiu užrašykite vienos iš šių Raštų ištraukų nuorodą, kurią, jūsų manymu, būtų naudinga taikyti pavyzdyje minimo asmens situacijoje. Atlikite pirmuosius tris pirmiau pateikto modelio žingsnius. Studijuokite Raštų ištrauką atvira širdimi. Giliai apmąstykite Raštų ištrauką. Tada užrašykite, kodėl manote, kad šiam asmeniui būtų naudinga taikyti šią Raštų ištrauką.

Mormono Knygos doktrinos įvaldymas. Almos – Moronio

Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis (2024)

Raštų nuoroda	Pagrindinė Raštų frazė
Raštų nuoroda Almos 7:11–13	Pagrindinė Raštų frazė „Ir jis eis, kęsdamas visokius skausmus ir suspaudimus, ir gundymus.“
Raštų nuoroda Almos 34:9–10	Pagrindinė Raštų frazė „Turi būti įvykdytas apmokėjimas, […] beribė ir amžina auka.“
Raštų nuoroda Almos 39:9	Pagrindinė Raštų frazė „Daugiau nebese[k] paskui savo akių geismus.“
Raštų nuoroda Almos 41:10	Pagrindinė Raštų frazė „Nelabumas niekada nebuvo laimė.“
Raštų nuoroda Helamano 5:12	Pagrindinė Raštų frazė „Būtent ant mūsų Išpirkėjo […] uolos jūs turite statyti savo pamatą.“
Raštų nuoroda 3 Nefio 11:10–11	Pagrindinė Raštų frazė „Išk[enčiau] Tėvo valią visame kame nuo pradžios.“
Raštų nuoroda 3 Nefio 12:48	Pagrindinė Raštų frazė „Bū[kite] tobuli, kaip aš arba kaip jūsų Tėvas, kuris yra danguje, yra tobulas.“
Raštų nuoroda 3 Nefio 27:20	Pagrindinė Raštų frazė „Ateikite pas mane, ir priimkite krikštą […], idant būtumėte pašventinti Šventosios Dvasios priėmimu.“
Raštų nuoroda Etero 12:6	Pagrindinė Raštų frazė „Liudijimo negausite tol, kol jūsų tikėjimas nebus išbandytas.“
Raštų nuoroda Etero 12:27	Pagrindinė Raštų frazė „Ir jeigu žmonės ateis pas mane, […] tada aš jų silpnumą paversiu jų stiprybe.“
Raštų nuoroda Moronio 7:45–48	Pagrindinė Raštų frazė „Tikroji meilė yra tyra Kristaus meilė.“
Raštų nuoroda Moronio 10:4–5	Pagrindinė Raštų frazė „Paklaus[k]ite nuoširdžiai, su tikru ketinimu, tikėdami Kristų […]. Ir Šventosios Dvasios galia jūs galite pažinti tiesą apie viską.“

Raštų ištraukų taikymas

Vadovaudamiesi pirmiau pateiktu šablonu, pabandykite pritaikyti pasirinktą Raštų ištrauką pavyzdyje minimam asmeniui, pasiūlydami jam ar jai veikti pagal tai, ko mokoma. Kad būtų lengviau tai padaryti, galite vadovautis toliau pateiktais žingsniais.

Galite suskirstyti mokinius į grupes po keturis ir parodyti toliau pateiktas instrukcijas.

Mokiniai gali pradėti perduodami popieriaus lapą su savo pavyzdžiu ir pasirinkta Raštų ištraukos nuoroda kitam grupės mokiniui. Tada mokiniai gali peržiūrėti pavyzdį bei Raštų ištrauką ir tame popieriaus lape atlikti „a“ žingsnį.

Tada popieriaus lapą galima perduoti kitam mokiniui, kuris atliks „b“ žingsnį, tada vėl perduoti kitam mokiniui, kuris atliks „c“ žingsnį.

1. Parašykite vieną ar du būdus, kaip šis asmuo galėtų veikti tikėjimu remdamasis doktrinos įvaldymo ištraukoje mokomomis tiesomis. Pavyzdžiui, asmuo, kuris stengiasi taikyti Etero 12:27 pateiktus mokymus, gali ieškoti būdų, kaip ugdyti panašią į Kristaus nuolankumo savybę, arba imtis veiksmų, kad ateitų pas Kristų, pvz., kiekvieną savaitę priimti sakramentą sąmoningai sutelkiant dėmesį į Gelbėtoją.

2. Užrašykite, ką pasakytumėte, kad paskatintumėte ir motyvuotumėte šį asmenį veikti pagal tai, ką sužinojo. Nurodykite, kaip šių mokymų taikymas gali paveikti asmens ryšį su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi bei jo ar jos troškimą ir gebėjimą tapti panašiems į Juos.

3. Užrašykite savo liudijimą apie tiesą, kurios mokoma Raštų ištraukoje, arba su ja susijusią patirtį.

Dabar visus popieriaus lapus galima grąžinti jų savininkams, kad jie galėtų peržiūrėti ir pasimokyti iš to, ką parašė kiti mokiniai.

Raštų ištraukų taikymas savo gyvenime

Paraginkite mokinius savo studijavimo žurnaluose parašyti atsakymus į toliau pateiktus klausimus.

• Kaip tiesas, kurias studijavote ir apmąstėte, galima taikyti jūsų gyvenimo aplinkybėms?

• Kokių veiksmų jaučiatės įkvėpti imtis? (Pavyzdžiui, įvardykite, ką galite padaryti, kad asmeniškai studijuodami Raštus skirtumėte daugiau dėmesio rastų tiesų taikymui. Apsvarstykite, kaip galite tai daryti remdamiesi šioje pamokoje taikytu šablonu.)

• Kaip jūsų veiksmai gali paveikti jūsų santykius su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi?