“มอรมอน 7: ‘สภาพของความสุขอันหาได้สิ้นสุดไม่’” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“มอรมอน 7” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
มอรมอน 7
“สภาพของความสุขอันหาได้สิ้นสุดไม่”
ลองจินตนาการว่ามอรมอนอาจรู้สึกอย่างไรเมื่อต้องเป็นพยานในความเศร้าโศกและความพินาศที่เกิดจากการสู้รบครั้งสุดท้ายระหว่างชาวนีไฟกับชาวเลมัน ก่อนที่การต่อสู้เหล่านี้จะคร่าชีวิตไป มอรมอนสรุปงานเขียนของเขาโดยสอนเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และความสุขนิรันดร์ที่รอคอยผู้ที่ติดตามพระองค์ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านติดตามพระเยซูคริสต์และเตรียมพร้อมที่จะอยู่กับพระผู้เป็นเจ้าในความสุขนิรันดร์
กระตุ้นกิจวัตรการศึกษาพระคัมภีร์ทุกวันการพัฒนานิสัยด้านการศึกษาพระคัมภีร์เป็นประจำทุกวันมีศักยภาพที่จะเป็นพรแก่นักเรียนไปตลอดชีวิตที่เหลืออยู่ หาวิธีสอนนักเรียนเกี่ยวกับพรของการศึกษาพระคัมภีร์ทุกวัน
การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญนักเรียนมาชั้นเรียนโดยเตรียมแบ่งปันสิ่งที่ทำให้พวกเขามีความสุข นักเรียนอาจพูดคุยกับสมาชิกในครอบครัวเกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้เขามีความสุข
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
หากต้องการช่วยให้นักเรียนทบทวนสิ่งที่รู้เกี่ยวกับมอรมอน ท่านอาจใช้แบบทดสอบต่อไปนี้ นักเรียนอาจตอบทางอิเล็กทรอนิกส์หรือยกมือเมื่ออ่านคำตอบที่ถูกต้อง แทนที่จะทำแบบทดสอบ ท่านอาจให้ดูภาพมอรมอนและขอให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับเขา เนื่องจากงานเขียนของมอรมอน (ถ้อยคำของเขาเองและคำย่อของประวัติชาวนีไฟ) มีทุกอย่างตั้งแต่ ถ้อยคำของมอรมอน ไปจนถึง มอรมอน 7 ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนที่มีเล่มหนังสือพระคัมภีร์เปิดบทเหล่านี้เพื่อดูว่าเขาย่อและเขียนกี่หน้าภายในพระคัมภีร์มอรมอน
คำตอบสำหรับแบบทดสอบ: 1) ค; 2) ก; 3) ข (ถ้อยคำของมอรมอน–มอรมอน 7 และ โมโรไน 7–9)
ชีวิตของมอรมอน
ทำแบบทดสอบต่อไปนี้เพื่อดูว่าท่านจดจำอะไรได้บ้างเกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์มอรมอน
-
มีการอธิบายถึงมอรมอนในวัยเยาว์ไว้ว่าอย่างไร? (ดู มอรมอน 1:2)
-
เขาเป็นผู้ถืออาวุธในกองทัพชาวนีไฟ
-
เขากลัว
-
ท่านเป็นคนช่างสังเกต
-
-
มอรมอนประสบอะไรเมื่ออายุ 15 ปี? (ดู มอรมอน 1:15)
-
เขาได้รับการเยือนจากพระเจ้า
-
การสั่งสอนของเขาทำให้ผู้คนนับร้อยเปลี่ยนใจเลื่อมใส
-
เขาได้รับบาดเจ็บในการสู้รบ
-
-
มอรมอนเขียนหรือย่อพระคัมภีร์ไว้มากน้อยเพียงใด?
-
1/2
-
2/3
-
3/4
-
มอรมอนมีหน้าที่รับผิดชอบในการย่อ เขียน และเก็บรักษาพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ที่เรารู้จักในปัจจุบันว่าเป็นพระคัมภีร์มอรมอน ในบั้นปลายชีวิตของมอรมอน เขาเป็นพยานและมีส่วนร่วมในสงครามครั้งใหญ่ระหว่างชาวนีไฟกับชาวเลมัน สงครามนี้ทำให้มอรมอนสิ้นชีวิต (ดู มอรมอน 8:3) ก่อนที่มอรมอนจะส่งบันทึกศักดิ์สิทธิ์ให้โมโรไน บุตรของเขา มอรมอนเขียนข่าวสารสุดท้ายถึงผู้อ่านพระคัมภีร์มอรมอนในอนาคต
เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองและพูดคุยเกี่ยวกับคำถามต่อไปนี้เป็นกลุ่มเล็กๆ ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนแบ่งปันความคิดได้มากขึ้น
-
ขณะที่ท่านใคร่ครวญชีวิต ประสบการณ์ และประจักษ์พยานของมอรมอน ท่านคิดว่ามอรมอนอาจเขียนอะไรไว้ในข่าวสารสุดท้ายถึงผู้อ่านพระคัมภีร์มอรมอนในอนาคต? เพราะเหตุใด?
ขณะศึกษา มอรมอน 7 ให้ดูว่าข่าวสารของมอรมอนไม่เพียงมีความหมายต่อผู้คนในสงครามเท่านั้น แต่มีความหมายต่อผู้คนในทุกสภาวการณ์ในชีวิตอีกด้วย
สิ่งที่มอรมอนต้องการให้เรารู้
ขณะนักเรียนศึกษา มอรมอน 7 พวกเขาอาจเปรียบเทียบคำสอนของมอรมอนกับความจริงที่คาดว่าเขาจะสอน
อ่าน มอรมอน 7:2–7 ทำเครื่องหมายในพระคัมภีร์ของท่านหรือรายการในสมุดบันทึกการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งที่มอรมอนต้องการให้ผู้อ่านรู้ ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับสิ่งที่มอรมอนสอนเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ใน ข้อ 5–7
-
เหตุใดท่านจึงคิดว่ามอรมอนอาจรู้สึกว่าสิ่งเหล่านี้เป็นความจริงสำคัญที่เราควรรู้?
-
ความจริงข้อใดมีความหมายต่อท่านเป็นการส่วนตัวมากที่สุด? เพราะเหตุใด?
-
เหตุใดจึงจำเป็นที่จะต้องรู้ว่า “ท่านเป็นของเชื้อสายแห่งอิสราเอล” (มอรมอน 7:2)?
หากท่านรู้สึกว่านักเรียนอาจได้รับประโยชน์จากการศึกษา ข้อ 2–7 อย่างลึกซึ้ง ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาใช้แหล่งข้อมูลการศึกษา เช่น คลังค้นคว้าพระกิตติคุณ เชิงอรรถ หรือคำปราศรัยจากการประชุมใหญ่สามัญ แหล่งข้อมูลดังกล่าวอาจช่วยให้พวกเขาเข้าใจความสำคัญของสิ่งที่มอรมอนเชื้อเชิญให้เรารู้ได้ดีขึ้น ตัวอย่างเช่น บางคนอาจศึกษาความสำคัญของการรู้ว่า “ท่านเป็นของเชื้อสายแห่งอิสราเอล” (ข้อ 2) คนอื่นๆ อาจพยายามเข้าใจความเกี่ยวข้องของ “[การวาง] อาวุธสงครามของท่าน” (ข้อ 4)
ท่านอาจสังเกตเห็นว่าขณะที่มอรมอนแวดล้อมไปด้วยความชั่วร้ายและสงคราม เขามองไปที่การฟื้นคืนพระชนม์และการไถ่ของพระเยซูคริสต์ ท่านสอนว่า เพราะพระเยซูคริสต์ เราจึงได้รับการให้อภัยจากบาป ดังนั้นเราจึงพร้อมที่จะอยู่กับพระผู้เป็นเจ้าในสภาพของความสุข (ดู มอรมอน 7:7)
-
มีความท้าทายหรืออิทธิพลเชิงลบด้านใดบ้างที่อยู่รอบตัวท่าน?
-
ความรู้เกี่ยวกับการชดใช้ของพระเยซูคริสต์และศักยภาพของความสุขนิรันดร์เป็นบ่อเกิดแห่งความหวังและความเข้มแข็งในชีวิตท่านในตอนนี้อย่างไร?
เปลี่ยนความรู้ให้เป็นการปฏิบัติ
การรู้ว่าเราอยู่กับพระผู้เป็นเจ้าในความสุขนิรันดร์จะให้ความหวังอันยิ่งใหญ่แก่เราได้ มอรมอนสนับสนุนให้เราเปลี่ยนความรู้ให้เป็นการปฏิบัติเพื่อช่วยให้เราบรรลุความสุขนี้ ซึ่งบ่งชี้โดยการใช้คำว่า “ฉะนั้น” ใน ข้อ 8
ท่านอาจเขียนหลักธรรมที่ยังไม่สมบูรณ์ต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: ท่านอาจให้นักเรียนเขียนวิธีต่างๆ ที่จะใช้ถ้อยคำของมอรมอนใน ข้อ 8–10 เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์
ในสมุดบันทึกการศึกษา ให้เขียนข้อความที่ไม่สมบูรณ์ต่อไปนี้: “ฉันจะอยู่กับพระผู้เป็นเจ้าในสภาพแห่งความสุขได้เมื่อฉัน …”
อ่าน มอรมอน 7:8–10 และเติมข้อความโดยเขียนการกระทำอย่างน้อยสามอย่างที่มอรมอนเชื้อเชิญให้เราทำ โปรดทราบว่าใน ข้อ 9 “บันทึกนี้” หมายถึงพระคัมภีร์มอรมอน และ “บันทึกนั้น” หมายถึงพระคัมภีร์ไบเบิลอันศักดิ์สิทธิ์
หากจำเป็น ให้ช่วยนักเรียนระบุการกระทำดังต่อไปนี้:
-
“… กลับใจ, และรับบัพติศมาในพระนามของพระเยซู” (มอรมอน 7:8)
-
“… ยึดมั่นในพระกิตติคุณของพระคริสต์ [ในพระคัมภีร์]” (มอรมอน 7:8)
-
“… ตามแบบอย่างของพระผู้ช่วยให้รอดของเรา” (มอรมอน 7:10)
นักเรียนอาจแบ่งออกเป็นกลุ่มเล็กๆ และมอบหมายให้ทำหนึ่งในสามรายการ พวกเขาอาจพูดคุยเกี่ยวกับคำถามต่อไปนี้ร่วมกัน
-
เราจะนำการกระทำเหล่านี้ไปใช้ในทางใดได้บ้าง?
-
การกระทำเหล่านี้จะเตรียมเราให้พร้อมรับความสุขที่สัญญาไว้ผ่านพระเยซูคริสต์ได้อย่างไร?
หากเป็นไปได้ ให้นักเรียนดูเกณฑ์คะแนนต่อไปนี้ หรืออ่านตัวเลือกแบบออกเสียง เพื่อให้นักเรียนไตร่ตรองคำตอบของพวกเขา
ใคร่ครวญว่าท่านทำตามคำแนะนำของมอรมอนได้ดีเพียงใด ดูเกณฑ์คะแนนต่อไปนี้และให้คะแนนตัวเองในแต่ละหมวดหมู่ (1 = ไม่เคย; 5 = เกือบทุกครั้ง)
ท่านอาจแบ่งปันเรื่องราวส่วนตัวหรือประจักษ์พยานเพื่อแสดงให้เห็นถึงสันติสุขที่จะเกิดขึ้นจากการกลับใจ ศึกษาพระคัมภีร์ ทำตามแบบอย่างของพระเยซูคริสต์ และตั้งตารอความสุขนิรันดร์กับพระผู้เป็นเจ้า นักเรียนอาจทำสิ่งต่อไปนี้ในสมุดบันทึกการศึกษา
เลือกหนึ่งในคำเชิญของมอรมอนที่ท่านรู้สึกว่าอาจช่วยให้ท่านแสวงหาความสุขที่มีผ่านพระเยซูคริสต์ ตัดสินใจว่าท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อทำตามคำเชื้อเชิญนั้น และสิ่งนั้นจะช่วยให้ท่านจดจ่อกับพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร