เซมินารี
มอรมอน 8:27–41; 9:1–6, 27–37: เขียนไว้สำหรับช่วงเวลาของเรา

“มอรมอน 8:27–41; 9:1–6, 27–37: เขียนไว้สำหรับช่วงเวลาของเรา,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“มอรมอน 8:27–41; 9:1–6, 27–37” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

มอรมอน 8:27–41; 9:1–6, 27–37

เขียนไว้สำหรับช่วงเวลาของเรา

โมโรไนเขียนบนแผ่นจารึก

ลองจินตนาการถึงการใช้ชีวิตเมื่อหลายร้อยปีก่อน แต่รู้ว่าการใช้ชีวิตในยุคของเราจะเป็นอย่างไร โมโรไนประสบกับสิ่งนี้ พระเจ้าทรงสำแดงให้เขาเห็นยุคสมัยของเรา โมโรไนอธิบายถึงบาปและเจตคติที่จะแพร่หลายในยุคสุดท้าย เขาเชื้อเชิญให้เรา “หันมาหาพระเจ้า” (มอรมอน 9:6) และให้คำแนะนำอื่นๆ ที่ช่วยให้เราติดตามพระเยซูคริสต์ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านเข้าใจว่าพระคัมภีร์มอรมอนเขียนขึ้นเพื่อช่วยให้ท่านหันไปหาพระเจ้าในยุคสุดท้าย

รู้จักพระเยซูคริสต์ผ่านการศึกษาพระวจนะของพระองค์การศึกษาพระคัมภีร์จะช่วยให้เราเข้าใกล้พระเยซูคริสต์มากขึ้น ช่วยให้นักเรียนฝึกมองหาพระเยซูคริสต์ขณะศึกษา เมื่อทำเช่นนี้ พวกเขาจะเสริมสร้างความสัมพันธ์กับพระองค์และได้รับพรจากพระกิตติคุณ

การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนมาที่ชั้นเรียนโดยเตรียมแบ่งปันพระคัมภีร์จากพระคัมภีร์มอรมอนที่จะช่วยให้เราหันไปหาพระเยซูคริสต์

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

โมโรไนเขียนถึงเรา

นำกล่องที่ใช้แทนแคปซูลกาลเวลา

จินตนาการว่าท่านอยู่มานานแล้วและมีคนขอให้ท่านเขียนข้อความใส่ในแคปซูลกาลเวลาที่จะเปิดในยุคสมัยของเรา

แจกกระดาษแผ่นเล็กๆ ให้นักเรียนเพื่อเขียนคำตอบสำหรับคำถามต่อไปนี้ ขอให้นักเรียนใส่กระดาษไว้ในแคปซูลกาลเวลา จากนั้นอ่านสองสามแผ่นให้ชั้นเรียนฟัง

  • ท่านจะให้คำเตือน คำแนะนำ หรือกำลังใจเพื่อช่วยบางคนรับมือกับความท้าทายในยุคสมัยนี้อย่างไร?

ก่อนมอรมอนสิ้นชีวิต เขามอบหมายให้โมโรไนบุตรชายของเขารับผิดชอบแผ่นจารึกทองคำ (ดู มอรมอน 8:1) โมโรไนอธิบายวิธีหนึ่งที่พระเจ้าทรงช่วยให้เขารู้ว่าจะเขียนอะไรถึงผู้คนในยุคสมัยของเรา อ่าน มอรมอน 8:34–35; 9:30 โดยมองหาวิธีที่พระเจ้าทรงอวยพรโมโรไนในความรับผิดชอบอันศักดิ์สิทธิ์ของเขา

  • พระเจ้าทรงสำแดงอะไรแก่โมโรไน?

  • เราเรียนรู้ความจริงอะไรบ้างจากเรื่องนี้?

ความจริงข้อหนึ่งที่เราเรียนรู้คือ พระเยซูคริสต์ทรงดลใจศาสดาพยากรณ์ในพระคัมภีร์มอรมอนให้เขียนโดยคำนึงถึงยุคสมัยของเรา

  • การรู้ว่าศาสดาพยากรณ์ในพระคัมภีร์มอรมอนเห็นยุคสมัยของเรามีอิทธิพลต่อวิธีอ่านพระคัมภีร์มอรมอนอย่างไร?

อ่านคำกล่าวต่อไปนี้ของประธานเอสรา แทฟท์ เบ็นสัน (1899–1994) เกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์ในพระคัมภีร์มอรมอน:

ประธานเอสรา แทฟท์ เบ็นสัน

หากท่านเหล่านั้นเห็นยุคของเราและเลือกสิ่งซึ่งจะมีคุณค่าต่อเรามากที่สุด นั่นมิใช่เหตุผลที่เราควรศึกษาพระคัมภีร์มอรมอนหรอกหรือ? เราพึงถามตนเองอยู่เสมอว่า “เหตุใดพระเจ้าทรงดลใจมอรมอน (หรือโมโรไนหรือแอลมา) ให้รวมเรื่องนั้นไว้ในบันทึกของเขา? ฉันสามารถเรียนรู้บทเรียนอะไรจากเรื่องนั้นเพื่อช่วยฉันดำเนินชีวิตในยุคสมัยนี้?” (เอสรา แทฟท์ เบ็นสัน, “The Book of Mormon—Keystone of Our Religion,” Ensign, Nov. 1986, 6)

การถามคำถามเช่นเดียวกับที่ประธานเบ็นสันแนะนำเป็นทักษะการศึกษาพระคัมภีร์ที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนพบความหมายและการเชื่อมโยงมากขึ้นในการศึกษาพระคัมภีร์มอรมอน นักเรียนอาจจดบันทึกคำถามเหล่านี้เพื่อใช้อ้างอิงในการศึกษาวันนี้และการศึกษาส่วนตัวในอนาคต

  • ท่านคิดว่าการตั้งคำถามเหล่านี้อาจปรับปรุงการศึกษาพระคัมภีร์ของท่านอย่างไร?

ท่านอาจแบ่งครึ่งชั้นเรียนหรือให้นักเรียนจับคู่ โดยแต่ละคนได้รับมอบหมายให้อ่านข้อพระคัมภีร์ข้อใดข้อหนึ่งต่อไปนี้ เชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนสิ่งที่พบไว้บนกระดานใต้หัวข้อ เช่น ปัญหาทางวิญญาณในยุคสมัยของเรา หากจำเป็น ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความหมายในถ้อยคำของโมโรไน

คำกล่าวของซิสเตอร์ออสคาร์สันในหมวด “บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง” อาจช่วยให้นักเรียนเข้าใจข้อพระคัมภีร์เหล่านี้

อ่าน มอรมอน 8:27–33 หรือ มอรมอน 8:36–41 โดยมองหาว่าโมโรไนกล่าวถึงสภาพทางวิญญาณของผู้คนในยุคสมัยของเราอย่างไร

  • ท่านเห็นสภาวะแบบใดในสังคมของเราที่โมโรไนอธิบายไว้?

  • ทัศนคติและพฤติกรรมเหล่านี้จะส่งผลต่อความเชื่อของเราในพระเยซูคริสต์อย่างไร?

การแก้ปัญหาทางวิญญาณในยุคสมัยของเรา

เชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนสิ่งที่พบในข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้บนกระดานใต้หัวข้อ เช่น การแก้ปัญหาทางวิญญาณในยุคสมัยของเรา ช่วยให้นักเรียนพูดคุยถึงวิธีแก้ปัญหาเฉพาะที่จะช่วยให้เราเอาชนะปัญหาเฉพาะทางวิญญาณได้อย่างไร ให้แน่ใจว่านักเรียนพูดคุยกันว่าโมโรไนชี้นำเราไปหาพระเยซูคริสต์อย่างไร

จะมีการศึกษา มอรมอน 9:7–26 ในบทเรียนต่อไป

อ่าน มอรมอน 9:6, 27–31 โดยมองหาสิ่งที่พระเจ้าทรงดลใจให้โมโรไนเขียนเพื่อช่วยให้เราเอาชนะสภาพทางวิญญาณเชิงลบ

  • โมโรไนสอนอะไรที่จะช่วยให้เราเอาชนะบาปและเจตคติที่พบบ่อยในยุคสมัยของเรา?

  • คำสอนข้อใดที่จะช่วยให้เยาวชนรุ่นนี้พึ่งพาพระเยซูคริสต์มากขึ้นได้ดีที่สุด?

  • คำถามข้อต่อไปมีไว้เพื่อการใคร่ครวญส่วนตัว ไม่ใช่การพูดคุยในชั้นเรียน

    คำสอนข้อใดที่ท่านคิดว่าอาจช่วยท่านได้มากที่สุดในตอนนี้? เพราะเหตุใด?

คำสอนจากพระคัมภีร์มอรมอน

พระคัมภีร์มอรมอนเขียนขึ้นเพื่อช่วยให้เราเชื่อและหันไปหาพระเยซูคริสต์ (ดู 1 นีไฟ 6:4; มอรมอน 7:5; โมโรไน 10:30, 32)

เชื้อเชิญให้นักเรียนหลายคนค้นหาและแบ่งปันข้อความในพระคัมภีร์มอรมอนที่จะช่วยให้เราหันไปหาพระเยซูคริสต์ นักเรียนอาจเรียนรู้จากการเตรียมเข้าชั้นเรียน นักเรียนอาจแบ่งปันได้หลายวิธี เช่น เขียนข้ออ้างอิงพระคัมภีร์บนกระดานหรือบนกระดาษที่ส่งต่อกันในชั้นเรียน

เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันว่าเหตุใดข้อพระคัมภีร์จึงมีความหมายต่อพวกเขา ท่านอาจพูดคุยกันด้วยว่าข้อพระคัมภีร์ดังกล่าวจะช่วยให้เราเชื่อในพระเยซูคริสต์และหันไปหาพระองค์ได้อย่างไร (ดู มอรมอน 9:6)

หรืออาจเชื้อเชิญให้นักเรียนจดบันทึกไว้ในแคปซูลกาลเวลาพร้อมพระคัมภีร์และข้อความเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดก็ได้ ท่านอาจอ่านข้อความเหล่านี้ในชั้นเรียนครั้งต่อไป

แบ่งปันประจักษ์พยานของท่านถึงพระเยซูคริสต์ เชื้อเชิญให้นักเรียนถามคำถามที่ประธานเบ็นสันกระตุ้น