Перевірка опанування доктрини 23

Запам’ятовування

молода жінка вивчає Писання

Запам’ятовування посилань на Писання, а також того, чого вони навчають, може допомогти вам у різні способи. Цей урок має допомогти вам запам’ятати кілька посилань на Писання і ключові фрази з Писань або цілий доктринальний уривок для опанування з другої половини Книги Мормона.

Заохочуйте запам’ятовування. Подбайте про те, щоб не збентежити студентів, яким може бути важко запам’ятовувати. Допоможіть студентам, які можуть мати проблеми з навчанням, знайти способи запам’ятовування, які краще відповідають їхнім потребам.

Підготовка студентів: запропонуйте студентам обрати ключову фразу з доктринального уривка для опанування й посилання на нього, щоб вивчити його напам’ять і прийти на урок готовими поділитися ним з класом.

Можливі навчальні завдання

Можливо, замість уроку на повторення слід буде провести урок, присвячений доктринальним уривкам для опанування. Розгляньте розклад, наданий територіальним чи регіональним директором або координатором, щоб переконатися, що всі уроки, присвячені доктринальним уривкам для опанування, будуть проведені під час занять у семінарії.

Важливість повторення

Допоможіть студентам зрозуміти цінність повторення, але не витрачайте на це надто багато часу. Дайте студентам достатньо часу на запам’ятовування доктринальних фраз або уривків для опанування пізніше на уроці.

Повторення того, що ми хочемо вивчити або запам’ятати, приносить велику користь. Перелічіть деякі дії, які часто вимагають постійного повторення.

• Яку користь ви отримали від багаторазового повторення?

Якщо це буде корисно, коротко обговоріть те, що люди переважно забувають нещодавно вивчений матеріал через кілька тижнів, але його повторення може сприяти запам’ятовуванню. Крім того, замість того, щоб запам’ятовувати все відразу, ефективніше буде розділити матеріал на менші частини.

Мороній являється Джозефу Сміту

Покажіть зображення Джозефа Сміта, якого відвідує Мороній.

Коли пророк Мороній з Книги Мормона, тепер уже небесний посланець, відвідав Джозефа Сміта, він вдавався до повторення, щоб допомогти 17-річному Джозефу запам’ятати важливе послання.

• Що ви пам’ятаєте про ці відвідини? (Див. Джозеф Сміт — Історія 1:33–49.)

• Що говорить про Бога те, що Він чотири рази посилав Моронія передати одне й те саме послання?

Старійшина Девід А. Беднар, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, говорив про неодноразові відвідини Моронієм Джозефа Сміта, а потім навчав:

Старійшина Девід А. Беднар

“Повторення є засобом, яким Святий Дух може просвітити наш розум, впливати на наші серця та збільшити наше розуміння”. (David A. Bednar, “Repeat Over Again… the Same Things as Before” [Brigham Young University–Idaho devotional, Jan. 26, 2016], byui.edu)

• Як це допомагає вам зрозуміти переваги повторного вивчення доктринальних уривків для опанування і ключових фраз з Писань?

• Що це може сказати про конкретні уривки з Писань, які були вибрані, щоб повторювати їх, та на яких потрібно зосередитися?

Покажіть або дайте студентам копію наведеної нижче таблиці чи попросіть їх знайти список доктринальних уривків для опанування в посібнику Опанування доктрини. Базовий документ (2023).

Запропонуйте їм переглянути посилання та ключові фрази з Писань, які вони запам’ятали раніше, а потім вирішити, на яких уривках вони хотіли б зосередитися та які з них вони бажають запам’ятати сьогодні.

Книга Мормона. Опанування доктрини: Алма–Мороній

Книга Мормона. Посібник для вчителя (2024)

Посилання на Писання	Ключова фраза з Писань
Посилання на Писання Алма 7:11–13	Ключова фраза з Писань “І Він піде, зносячи муки, і страждання, і спокуси всякого роду”.
Посилання на Писання Алма 34:9–10	Ключова фраза з Писань “Повинна бути здійснена Спокута… нескінченна і вічна жертва”.
Посилання на Писання Алма 39:9	Ключова фраза з Писань “Не й[ди] більше за хтивістю твоїх очей”.
Посилання на Писання Алма 41:10	Ключова фраза з Писань “Злочестивість ніколи не була щастям”.
Посилання на Писання Геламан 5:12	Ключова фраза з Писань “На камені нашого Викупителя… ви повинні побудувати свій фундамент”.
Посилання на Писання 3 Нефій 11:10–11	Ключова фраза з Писань “Я перетерпів волю Батька в усьому від початку”.
Посилання на Писання 3 Нефій 12:48	Ключова фраза з Писань “Бу[дьте] досконалими, саме Яким є Я, або Яким досконалим є ваш Батько, Який на небесах”.
Посилання на Писання 3 Нефій 27:20	Ключова фраза з Писань “Прийдіть до Мене і христіться…, щоб вас можна було освятити прийняттям Святого Духа”.
Посилання на Писання Етер 12:6	Ключова фраза з Писань “Ви не матимете доказів перед тим, як буде випробувано вашу віру”.
Посилання на Писання Етер 12:27	Ключова фраза з Писань “Якщо люди прийдуть до Мене…, то Я вчиню так, щоб слабке стало сильним для них”.
Посилання на Писання Мороній 7:45–48	Ключова фраза з Писань “Милосердя є чиста любов Христа”.
Посилання на Писання Мороній 10:4–5	Ключова фраза з Писань “Пита[йте] з щирим серцем, із справжнім наміром, маючи віру в Христа… і силою Святого Духа ви можете пізнати правду про все”.

Студенти можуть використовувати наведені далі чи інші завдання, щоб запам’ятати посилання та ключову фразу з Писань або весь уривок. Після виконання завдання студенти можуть продемонструвати наочні роботи, які вони створили за варіантом 2, і пояснити, як ці роботи допоможуть їм не забути те, що вони запам’ятали. Якщо у вас є достатньо часу, студенти можуть повторити ці завдання для інших доктринальних уривків для опанування.

Почніть запам’ятовувати

Подумайте про один чи два способи, у які ви можете запросити Святого Духа просвітити ваш розум, коли ви будете повторювати якийсь уривок, щоб запам’ятати його. У цьому можуть допомогти такі приклади:

1. Поділіть те, що ви хочете запам’ятати, на менші сегменти та повторюйте їх окремо.

2. Напишіть усі слова або деякі з них, які ви хочете запам’ятати.

3. Читайте частину уривка, який хочете запам’ятати, доки не зможете повторити його, не дивлячись на нього. Корисно буде також спробувати використовувати перші літери слів.

План повторення

Запропонуйте студентам вдосконалити запам’ятовування, продовжуючи повторювати уривок після занять. Допоможіть студентам досягти успіху, попросивши їх створити докладний план і стежити за ходом його виконання протягом наступних днів і тижнів.

Поміркуйте, як ви можете продовжувати роботу із запам’ятовування протягом кількох днів або тижнів. Наведені далі ідеї можуть допомогти вам прийняти рішення:

1. Моліться до Небесного Батька, щоб Він допоміг пам’ятати те, що ви запам’ятали.

2. Виберіть певний час доби, коли ви намагатиметеся повторити з пам’яті якомога більше. Ви можете встановити будильник, який нагадуватиме вам щодня про це завдання в один і той самий час.

3. Запропонуйте комусь перевірити ваш прогрес і здатність до запам’ятовування, запропонувавши цій людині дивитися на написані слова, коли ви повторюватимете їх з пам’яті.