“Етер 2. “Будучи постійно керованими рукою Господа”, Книга Мормона. Посібник для вчителя (2024)
“Етер 2”, Книга Мормона. Посібник для вчителя
Етер 2
“Будучи постійно керованими рукою Господа”
Чи доводилося вам стикатися з прийняттям важкого рішення або зі складною проблемою, і ви не знати, що робити? Будуючи барки, щоб перетнути океан, брат Яреда та його люди стикнулися з кількома серйозними проблемами. Брат Яреда діяв з вірою в Господа й шукав Його скерування в кожному випробуванні. Цей урок може допомогти вам дізнатися, як шукати допомоги Господа у вирішенні своїх проблем.
Дайте студентам змогу отримати особисте одкровення. Президент Даллін Х. Оукс, з Першого Президентства, навчав, що “Писання допоможуть нам вирішити всі наші особисті питання, оскільки, якщо ми їх читаємо, то запрошуємо натхнення від Святого Духа і стаємо гідними отримати його. І Він приведе нас до всієї істини” (“Studying the Scriptures”, BYU–Hawaii devotional address [Mar. 14, 1986], 18–21). Шукайте можливості допомогти студентам звертатися до Господа по допомогу у вирішенні їхніх особистих проблем під час вивчення Писань.
Підготовка студентів: запропонуйте студентам прийти готовими розказати про випадки, коли вони чи їхні знайомі отримали допомогу Господа у вирішенні проблем.
Можливі навчальні завдання
Проблеми та рішення
Запропонуйте студентам попрацювати індивідуально, у парах або невеликих групах, щоб виконати наведене далі завдання.
Як варіант, студенти можуть анонімно поділитися на смужках паперу проблемами та переживаннями, які мають вони та їхні однолітки. Якщо це буде корисно, спробуйте написати на дошці найпоширеніші проблеми або попросіть студентів перелічити три найбільші проблеми, з якими вони стикаються.
Уявіть, що хтось у соціальних медіа склав список трьох найпоширеніших проблем і переживань, з якими сьогодні стикається молодь. Ця людина вказала таке:
-
Тиск щодо належного навчання в школі
-
Порозуміння з друзями
-
Планування майбутнього
-
Чи згодні ви з вибором цієї людини? Чому так або чому ні?
-
Які ще проблеми чи переживання ви можете додати до списку? Чому?
Запропонуйте студентам поміркувати над наведеними нижче запитаннями. Можливо, корисно буде повільно прочитати запитання.
-
Якими є ваші найбільші переживання та проблеми?
-
Чи шукаєте ви Господньої допомоги у вирішенні їх? Як?
-
Наскільки ви впевнені, що з допомогою Господа зможете подолати свої переживання та проблеми?
Виберіть одну з проблем або рішень, про які ви подумали і у вирішенні яких вам потрібна допомога Господа. Під час навчання шукайте істини, які допоможуть вам отримати допомогу від Небесного Батька та Ісуса Христа у вирішенні проблеми чи прийнятті рішення, яке ви вибрали.
Підготовка, щоб отримати допомогу від Господа
Яредійці дотримувалися настанов Господа й побудували барки, щоб “перетну[т]и багато вод” (Етер 2:6), поки не прибули до берегів “великого моря” (Етер 2:13). Потім Господь наказав їм знову будувати барки “у такий спосіб… так, як [вони] досі будували” (Етер 2:16), щоб перетнути “велик[е] мор[е]” й прибути до обіцяної землі. Брат Яреда стикнувся з кількома серйозними труднощами, намагаючись виконувати Господні настанови щодо такої довгої подорожі.
Можна накреслити наведену далі таблицю на дошці або запропонувати студентам накреслити її в щоденниках навчання. Можливо, буде корисно розділити студентів на пари або невеликі групи та прочитати Етер 2:16–25; 3:1, 4, 6 і разом заповнити таблицю. Або запропонуйте студентам прочитати уривки та заповнити таблицю самостійно, а потім порівняти її з партнером або в невеликій групі.
|
Що зробили брат Яреда та його люди? |
Які запитання чи занепокоєння виникли у брата Яреда? |
Як Господь відповів на його запитання? |
|---|---|---|
-
Як ці вірші можуть стосуватися нашого життя?
Можна написати відповіді студентів на дошці та запропонувати їм також записати ці відповіді в їхніх щоденниках навчання.
Один принцип, який ми можемо дізнатися, полягає в тому, що коли ми звертаємося до Небесного Батька в молитві та робимо свій внесок у вирішення наших проблем, ми можемо отримати допомогу від Господа.
-
У які різні способи Господь відповідає на запитання брата Яреда? (Див. Етер 2:19–23).
За словами Президента Гарольда Б. Лі (1899–1973) запитання Господа в Етер 2:23: “Що ти хочеш, щоб Я зробив, аби ви мали світло на ваших суднах?”, мало таке значення:
“Що ти можеш запропонувати нам зробити, щоб мати світло?”…
Це було так, наче Господь казав йому: “Дивися, Я дав тобі розум, щоб ти думав, і Я дав тобі свободу волі, щоб нею користуватися. Тепер ти маєш зробити все можливе, щоб вирішити цю проблему; а потім, коли ти зробиш усе, що у твоїх силах, Я втручуся, щоб допомогти тобі”…
Якщо ви хочете отримати благословення, не лише ставайте на коліна й моліться про це. Підготуйтеся у всі можливі способи, щоб стати гідними отримати благословення, яких ви прагнете”. (Harold B. Lee, Stand Ye in Holy Places [1974], 243–244)
-
Чому в деяких ситуаціях Господь може давати конкретні настанови, а в інших — хоче, щоб ми запропонували рішення й шукали Його допомоги для вирішення наших проблем?
-
Чому Господь може бажати, щоб на додаток до молитов ми міркували та докладали зусиль?
-
Як те, як Господь відповідає на наші запитання та занепокоєння, може допомогти нам зростати?
Подумайте, яке з наведених завдань підійде студентам найкраще, або дайте їм змогу вибрати одне з них.
Щоб допомогти вам поміркувати, як цей принцип можна застосувати до нашого життя в ці дні, виконайте одне з наведених далі завдань:
-
Напишіть про те, як Господь відповів вам або комусь із ваших знайомих конкретними настановами щодо вирішення проблеми або як Він хотів, щоб ви запропонували рішення та попросили Його благословення. Запишіть, чого ви навчилися завдяки цьому досвіду.
-
Виберіть, що, на вашу думку, є однією з найпоширеніших проблем чи переживань для молоді сьогодні. Подумайте про те, що хтось може зробити, щоб подолати цю проблему, і як ця людина може звернутися по допомогу до Господа.
Якщо студенти мають сучасні приклади застосування цього принципу в дії, запропонуйте їм поділитися ними. Ви також можете поділитися своїм прикладом.
Особисте застосування
Поміркуйте над проблемою чи рішенням, які ви вибрали на початку уроку. Додайте до своєї таблиці таке:
|
Що мені доводилося або може доведеться зробити, щоб вирішити чи подолати свою проблему? |
Які я маю запитання чи занепокоєння, з якими можна було б звернутися до Господа? |
У які способи може прийти Господня допомога чи відповідь? |
Запропонуйте студентам поміркувати про свою підготовку до уроку або поділитися нею. Потім запропонуйте їм виконати вказане далі завдання.
Шукайте допомоги Небесного Батька через Святого Духа, щоб дізнатися, що ви маєте зробити. Згадайте, що ви знаєте про Небесного Батька та Ісуса Христа, що додає вам впевненості в пошуку Їхньої допомоги.