Seminar
Evangelisk mesterlære: Eter 12:6 – »I modtager intet vidnesbyrd, førend jeres tro er blevet prøvet«


»Evangelisk mesterlære: Eter 12:6 – ›I modtager intet vidnesbyrd, førend jeres tro er blevet prøvet‹«, Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024

»Evangelisk mesterlære: Eter 12:6«, Mormons Bog – Lærerens hæfte

Evangelisk mesterlære: Eter 12:6

»I modtager intet vidnesbyrd, førend jeres tro er blevet prøvet«

Billede
to unge kvinder har en diskussion

I jeres studium af Eter 12:1-22 lærte I, hvordan man må udøve tro på Jesus Kristus og hans evangelium, før man modtager et åndeligt vidnesbyrd om sandheden (se Eter 12:6). Denne lektion kan hjælpe jer med at lære mesterlæreskriftstedet og nøglesætningen i Eter 12:6 udenad, forklare læresætningen i dette skriftsted og anvende principperne for at opnå åndelig kundskab i situationer fra det virkelige liv.

Tilskynd eleverne til at bruge principperne for at opnå åndelig kundskab. Når eleverne bliver mere trygge ved at bruge principperne for at opnå åndelig kundskab, vil de naturligt anvende dem på spørgsmål, de har. Vær konsekvent og kreativ, når du opfordrer dem til at gennemgå principperne på forskellige måder.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at lede efter skriftsteder, der kan hjælpe andre til at udøve tro på Jesus Kristus. For at finde skriftsteder kan de søge i emnet »Tro« i Guide til skrifterne.

Mulige læringsaktiviteter

Denne lektion i det evangeliske mesterlæreskriftsted er udformet til at blive givet efter lektionen »Eter 12:1-22«, som er det kontekstuelle grundlag for det evangeliske mesterlæreskriftsted Eter 12:6. Hvis denne lektion i mesterlæreskriftsteder flyttes til en anden uge, så sørg for også at give den tilsvarende kontekstuelle lektion i den uge.

Forklar og lær udenad

I den foregående lektion lærte I følgende sandhed af Eter 12:6: Hvis vi ønsker et åndeligt vidnesbyrd, så må vi først udøve tro på Jesus Kristus og hans evangelium.

Overvej at bede eleverne om at øve sig på at forklare en makker om læresætningerne i Eter 12:6 . Du kan vise et spørgsmål som følgende, som eleverne kan tale om.

  • Hvilket råd gives der i Eter 12:6 til dem, der har ubesvarede spørgsmål eller endnu ikke »ser« sandheden?

Hjælp eleverne til at lære skriftstedshenvisningen og nøglesætningen i Eter 12:6 udenad. Følgende er en måde at gøre det på.

Præsident Ezra Taft Benson (1899-1994) belærte om, at ethvert menneske i sidste ende har ryggen mod troens mur, og der skal tages et standpunkt (se »Mormons Bog er Guds ord«, Stjernen, maj 1975, s. 65). Med andre ord må alle i tro beslutte sig for at tro på og kende sandheden.

Tegn et billede af en stor væg med en tændstikfigur af jer selv foran den. Brug »troens mur« til at hjælpe jer til at lære henvisningen til Eter 12:6 og nøglesætningen udenad. Pynt jeres væg ved at skrive »Eter 12:6« øverst på væggen, og skriv så flere gange på væggen »I modtager intet vidnesbyrd, førend jeres tro er blevet prøvet«. Når hele pladsen på jeres væg er fyldt med nøglesætningen, så prøv at sige det højt et par gange uden at se.

Øv anvendelse

Tænk på kreative måder, hvorpå du kan støtte eleverne i at lære og gennemgå principperne for at opnå åndelig kundskab, før du begynder øvelsesaktiviteten. Når de gør det regelmæssigt, vil det hjælpe dem til at få større succes med at vide, hvordan de kan anvende disse principper.

En måde at gøre det på kan være at skrive alle tre principper for at opnå åndelig kundskab på tavlen. Skriv derefter ideer eller begreber fra hvert princip i tilfældig rækkefølge, og bed eleverne om at matche ideerne med de korrekte principper.

Fortæl eleverne om følgende scenarie eller opret jeres eget scenarie, der har samme formål.

Christiana og Niceta er bedste venner. Christiana er medlem af Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige. Hun prøver hårdt på at være et godt eksempel for Niceta, der ikke tror på organiseret religion. Niceta stiller ofte spørgsmål ved Christianas tro og undrer sig over, hvorfor hun kommer i kirke om søndagen, betaler tiende, efterlever visdomsordet og vælger at klæde sig sømmeligt.

Christiana forklarer Niceta, at hun føler, at de bud og normer, hun efterlever, er sande og sendt fra Gud. Niceta svarer venligt: »Hvordan kan du sige, at du ved, at disse ting er sande? Hvordan kan du vide, at noget, du ikke kan se, er sandt?«

Overvej at dele eleverne op i små grupper og bed dem om at drøfte, hvordan de kan bruge principperne for at opnå åndelig kundskab og Eter 12:6 i denne situation. Mind eleverne om, at scenarierne for anvendelse af evangelisk mesterlære er udformet for at give dem mulighed for at øve sig i at bruge principperne for at opnå åndelig kundskab. Deres ideer og svar behøver ikke at være finpudsede eller fuldkomne.

Du kan bede eleverne om at indlede deres drøftelse ved at spørge: »Hvilke af principperne for at opnå åndelig kundskab ville I begynde med for at hjælpe jeres ven? Hvorfor?« Følgende spørgsmål kan også være nyttige for eleverne at henvise til under deres drøftelse.

Undersøg begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv

  • Hvilke begreber eller sandheder vil I gerne hjælpe Niceta til bedre at forstå? Hvorfor?

  • Hvad kan I fortælle Niceta om Herren, og hvordan han arbejder med os?

Søg yderligere kundskab gennem guddommeligt anviste kilder

  • Hvilke lærdomme fra Eter 12:6 kan hjælpe i denne situation? Hvorfor?

    Hvis eleverne kan have gavn af at se en relevant udtalelse fra en kirkeleder som et eksempel, kan du overveje at dele søster Bonnie L. Oscarsons udtalelse fra afsnittet »Kommentar og baggrundsinformation« i den forrige lektion.

  • Hvilke yderligere skriftsteder eller udtalelser fra Kirkens ledere kan give Niceta hjælp og vejledning?

Handl i tro

  • Hvilke oplevelser har I eller andre haft med at udøve tro på Jesus Kristus? Hvordan kan det motivere Niceta til at handle i tro, at Christiana deler sine oplevelser med hende?

  • Hvilke troshandlinger kan I anbefale Niceta at begynde at udføre?

Når eleverne er færdige med deres drøftelser, kan du overveje at bede flere om at fortælle, hvordan de reagerede, og hvad de lærte af oplevelsen.

Overvej også at tale med eleverne om, hvordan denne øvelse kan gavne dem nu og i fremtiden. Du kan for eksempel bede eleverne om at tænke på nuværende eller fremtidige situationer, hvor lærdommene i Eter 12:6 og principperne for at opnå åndelig kundskab kan hjælpe dem eller andre til at arbejde sig igennem en trosprøve og i sidste ende modtage et bekræftende vidnesbyrd om sandheden.

Gennemgang af evangelisk mesterlære

Tegn under en fremtidig lektion på tavlen et billede af en væg med en tændstikfigur stående foran. Bed eleverne om at tænke over, hvilken mesterlæreskriftstedshenvisning der relaterer til tegningen (Eter 12:6), og tilskynd dem til at øve sig i at citere nøglesætningen sammen med en makker. Nøglesætningen er: »I modtager intet vidnesbyrd, førend jeres tro er blevet prøvet.«

Udskriv