“อีเธอร์ 12:23–27: ‘เมื่อนั้นเราจะทำให้สิ่งที่อ่อนแอกลับเข้มแข็งสำหรับพวกเขา‘” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“อีเธอร์ 12:23–27” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
อีเธอร์ 12:23–27
“เมื่อนั้นเราจะทำให้สิ่งที่อ่อนแอกลับเข้มแข็งสำหรับพวกเขา”
ขณะที่โมโรไนยังคงย่อหนังสือของอีเธอร์ต่อไป ท่านกลัวว่าคนต่างชาติจะเยาะเย้ยงานของท่านเพราะความอ่อนแอในการเขียน พระเจ้าตรัสตอบว่าเมื่อเรามาหาพระองค์ด้วยความนอบน้อมถ่อมตนและศรัทธา พระองค์จะทรงเปลี่ยนความอ่อนแอของเราเป็นความเข้มแข็ง (ดู อีเธอร์ 12:27) บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้ท่านมาหาพระเยซูคริสต์เพื่อเอาชนะความอ่อนแอผ่านพระคุณของพระองค์
วางแผนกิจกรรมการเรียนรู้ที่เชื้อเชิญให้ครุ่นคิด การดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ต้องอาศัยการเรียนรู้และความมุ่งมั่นที่จะกระทำด้วยศรัทธาอย่างสม่ำเสมอ วางแผนกิจกรรมการศึกษาที่ช่วยให้นักเรียนประเมินตนเองและดูว่าการประยุกต์ใช้หลักธรรมพระกิตติคุณจะเป็นพรแก่ชีวิตพวกเขาได้อย่างไร กระตุ้นให้นักเรียนพยายามทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณขณะศึกษา
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน อีเธอร์ 12:27 และนึกถึงความอ่อนแอในชีวิตที่ต้องการเอาชนะด้วยความช่วยเหลือจากพระผู้ช่วยให้รอด
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
ความอ่อนแอและความเข้มแข็ง
เชื้อเชิญให้นักเรียนคนหนึ่งมาหน้าห้องและทำงานที่ต้องใช้ความแข็งแรงทางกายภาพมากกว่าที่เขาหรือเธอมีอยู่ในปัจจุบัน พูดคุยเกี่ยวกับวิธีพัฒนาแรงกำลังที่จำเป็นเพื่อให้งานนี้สำเร็จ
ในความเป็นมรรตัย เราทุกคนต่างต้องเผชิญกับความอ่อนแอ บางครั้งอาจทำให้ท้อแท้ ในบทเรียนนี้ ท่านจะเรียนรู้เกี่ยวกับแบบแผนที่พระเจ้าทรงสอนโมโรไนซึ่งจะเปลี่ยนความอ่อนแอเป็นความเข้มแข็งได้
ข้อกังวลของโมโรไน
โมโรไนได้รับมอบหมายให้ย่อเรื่องราวของชาวเจเร็ด และท่านรู้ว่าคนจำนวนมากจะอ่านเรื่องราวนี้ในอนาคต ขณะที่ท่านจบความย่อ ท่านบันทึกความคิดสุดท้ายบางอย่างและระบุข้อกังวลส่วนตัวรวมทั้งความกังวลเกี่ยวกับสิ่งที่ท่านถูกขอให้ทำ
อ่าน อีเธอร์ 12:23–25 เพื่อมองหาข้อกังวลของโมโรไน
-
โมโรไนกังวลอะไรเป็นพิเศษ?
ท่านอาจพูดคุยและเขียนความอ่อนแอทั่วไปที่วัยรุ่นมีเป็นชั้นเรียน นักเรียนอาจใคร่ครวญในใจและบันทึกความอ่อนแอของตนเองที่ต้องการเอาชนะลงในสมุดบันทึกการศึกษา อธิบายว่านักเรียนจะไม่แบ่งปันความคิดส่วนตัวเหล่านี้กับชั้นเรียน
พระดำรัสตอบของพระเจ้าต่อโมโรไน
อ่าน อีเธอร์ 12:26–27 โดยมองหาว่าพระเจ้าทรงตอบข้อกังวลของโมโรไนอย่างไร
อีเธอร์ 12:27 เป็นข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน ท่านอาจทำเครื่องหมายข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนให้ชัดเจนเพื่อจะหาเจอได้ง่าย ในบทเรียนถัดไปท่านจะมีโอกาสฝึกการนำหลักคำสอนที่สอนในข้อนี้ไปปรับใช้กับคำถามหรือสถานการณ์ได้
ช่วยนักเรียนวิเคราะห์ข้อความใน ข้อ 27 ที่ระบุไว้ด้านล่าง ท่านอาจให้พวกเขาเขียนแต่ละวลีตามมุมทั้งสี่บนกระดาน ท่านอาจชี้นำการสนทนาเป็นชั้นเรียนโดยใช้เนื้อหาด้านล่าง
หรือท่านอาจแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ และแจกกระดาษให้กลุ่มละแผ่น ให้กลุ่มแบ่งกระดาษออกเป็นสี่ส่วน ในแต่ละส่วน นักเรียนอาจบันทึกวลีหนึ่งจาก ข้อ 27 จากนั้นอาจให้นักเรียนจับกลุ่มคิดคำถามที่จะช่วยให้พวกเขาเข้าใจวลีแต่ละวลี หลังจากบันทึกคำถามแล้ว พวกเขาอาจแบ่งวลีและให้แต่ละคนแสวงหาคำตอบสำหรับคำถามที่บันทึกไว้
“หากมนุษย์มาหาเรา เราจะแสดงให้พวกเขาเห็นความอ่อนแอของพวกเขา”
-
ท่านคิดว่าการมาหาพระคริสต์หมายความว่าอย่างไร?
คำตอบที่นักเรียนอาจให้ไว้อาจเป็นการทำและรักษาพันธสัญญากับพระคริสต์และเลือกที่จะทำตามคำสอนและแบบอย่างของพระองค์ ChurchofJesusChrist.org
สังเกตว่าพระเจ้าตรัสว่าพระองค์จะทรงแสดงความอ่อนแอของเราหากเรามาหาพระองค์
-
เหตุใดสิ่งนี้จึงเป็นพรแก่เรา?
คำว่า ความอ่อนแอ ในวลีนี้หมายถึงสภาพการตกของเราซึ่งรวมถึง “สิ่งที่อ่อนแอ” เป็นรายบุคคล และการที่เราไม่สามารถดีพร้อมได้
-
ท่านเรียนรู้อะไรจาก อีเธอร์ 12:27 เกี่ยวกับเหตุผลที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงมีพระประสงค์ให้ท่านตระหนักถึงความอ่อนแอของท่าน?
ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าการตระหนักถึงข้อจำกัดและความไม่สมบูรณ์ของเราอย่างนอบน้อมถ่อมตนจะนำเราไปสู่การเรียกหาพระบิดาบนสวรรค์เพื่อขอความช่วยเหลืออันศักดิ์สิทธิ์ได้ พระเจ้าจะทรงเปลี่ยนความอ่อนแอให้เป็นความเข้มแข็งได้โดยพระคุณของพระองค์ (ดู 2 โครินธ์ 12:6–10; อีเธอร์ 12:37)
ท่านอาจต้องการแบ่งปัน คำกล่าวของบราเดอร์ดักลาส ดี. โฮล์มส์ ในหมวด “บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง”
เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองในใจว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงแสดงให้พวกเขาเห็นความอ่อนแอของตนเมื่อเร็วๆ นี้หรือไม่ ให้ความมั่นใจแก่พวกเขาว่านี่เป็นเครื่องบ่งชี้ที่ดีว่าพวกเขากำลังมาหาพระองค์
“เราให้ความอ่อนแอแก่มนุษย์เพื่อพวกเขาจะนอบน้อม”
อ่านตัวอย่างของบุคคลในพระคัมภีร์ที่ตระหนักถึงความอ่อนแอของตน:
-
อีเธอร์ 3:2: พี่ชายของเจเร็ด
-
โมไซยาห์ 4:2: ผู้คนของกษัตริย์เบ็นจามิน
-
การตระหนักถึงความอ่อนแอช่วยให้บุคคลในเรื่องราวเหล่านี้นอบน้อมถ่อมตนได้อย่างไร?
-
ท่านคิดว่าเพราะเหตุใดพระเจ้าจึงทรงต้องการให้เรานอบน้อมถ่อมตน?
“พระคุณของเราเพียงพอสำหรับคนทั้งปวงที่นอบน้อมถ่อมตนต่อหน้าเรา”
-
ท่านคิดว่าพระคุณของพระผู้ช่วยให้รอดเพียงพอสำหรับทุกคนที่นอบน้อมถ่อมตนต่อพระพักตร์พระองค์หมายความว่าอย่างไร?
หากนักเรียนประสบปัญหาในการตอบคำถามก่อนหน้านี้ ท่านอาจแบ่งปันคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์เควิน เอส. แฮมิลตัน
เอ็ลเดอร์เควิน เอส. แฮมิลตันแห่งสาวกเจ็ดสิบอธิบายว่า:
ความเข้มแข็งและพระคุณ [ของพระเยซูคริสต์] ทำให้เรามีพลังเอาชนะอุปสรรคทุกอย่าง ความท้าทายทั้งปวง และความอ่อนแอทั้งหมด เมื่อเราพยายามเปลี่ยนแปลง
พระผู้ช่วยให้รอดทรงออกแบบการชดใช้อันไม่มีขอบเขตและเป็นนิรันดร์ของพระองค์เพื่อที่เราจะได้เปลี่ยนแปลง กลับใจ และดีขึ้น เราจะเกิดใหม่ได้จริงๆ เราสามารถเอาชนะนิสัย การเสพติด และแม้แต่ “ใจที่จะทำความชั่ว” ได้ [โมไซยาห์ 5:2] (เควิน เอส. แฮมิลตัน, “เมื่อนั้นเราจะทำให้สิ่งที่อ่อนแอกลับเข้มแข็ง,” เลียโฮนา, พ.ค. 2022, 51–52)
สังเกตว่าผู้คนของกษัตริย์เบ็นจามินประสบกับพระคุณของพระเจ้าใน โมไซยาห์ 4:3 อย่างไร
-
มีใครอีกบ้างในพระคัมภีร์ที่แสดงให้เห็นว่าพระคุณของพระผู้ช่วยให้รอดมีมากพอที่จะช่วยให้เราเอาชนะความอ่อนแอ?
ตัวอย่างที่นักเรียนอาจแบ่งปันอาจเป็นแอลมา (ดู โมไซยาห์ 27:24–29) และบรรดาบุตรของโมไซยาห์ (ดู โมไซยาห์ 28:4)
“หากพวกเขานอบน้อมถ่อมตนต่อหน้าเรา, และมีศรัทธาในเรา, เมื่อนั้นเราจะทำให้สิ่งที่อ่อนแอกลับเข้มแข็งสำหรับพวกเขา”
เอ็ลเดอร์แฮมิลตันชี้ให้เห็นว่า “สิ่งที่อ่อนแอ” ในข้อนี้อาจหมายถึงพฤติกรรมของเราที่เป็นความอ่อนแอ
เมื่อเราเปลี่ยนธรรมชาติที่ตกอันเป็นความอ่อนแอของเราแล้ว เราจะสามารถเปลี่ยนพฤติกรรม อันเป็นความอ่อนแอของเราได้ (เควิน เอส. แฮมิลตัน, “เมื่อนั้นเราจะทำให้สิ่งที่อ่อนแอกลับเข้มแข็ง,” เลียโฮนา, พ.ค. 2022, 51)
เพื่อช่วยให้นักเรียนนึกถึงสิ่งที่เรียนรู้ในวันนี้ เชื้อเชิญให้พวกเขาทำกิจกรรมต่อไปนี้หนึ่งหรือสองอย่างในสมุดบันทึกการศึกษา
-
บันทึกสิ่งที่เรียนรู้และต้องการจดจำอย่างน้อยสามประโยคของย่อหน้าจากบทเรียนนี้
-
อธิบายวิธีที่ท่านจะประยุกต์ใช้สิ่งที่เรียนรู้ในวันนี้ลงในย่อหน้าที่มีอย่างน้อยสามประโยค