10 Οκτωβρίου

Πώς μπορώ να μεταστραφώ περισσότερο προς τον Κύριο;

Διδαχή και Διαθήκες 111-114

Συσκεφθείτε

Με επικεφαλής ένα μέλος της προεδρίας απαρτίας ή τάξης, περίπου 10-20 λεπτά

Στην αρχή της συγκέντρωσης, επαναλάβετε μαζί το Θέμα Απαρτίας Ααρωνικής Ιεροσύνης ή το Θέμα Νέων Γυναικών. Έπειτα, εκτός από σύσκεψη σχετικά με συγκεκριμένες υποθέσεις της απαρτίας ή της τάξης, θα μπορούσατε να συζητήσετε εντυπώσεις και θέματα από τη γενική συνέλευση. Οι ακόλουθες ερωτήσεις μπορεί να βοηθήσουν.

• Ποια θέματα ή μηνύματα ξεχώρισαν για μας;

• Τι νιώσαμε ότι θα πρέπει να κάνουμε λόγω αυτών που μάθαμε ή αισθανθήκαμε;

• Τι χρειάζεται να κάνουμε ως απαρτία ή τάξη, για να ενεργήσουμε επί των συμβουλών που ακούσαμε στη γενική συνέλευση;

Στο τέλος του μαθήματος, ανάλογα με την περίπτωση, κάντε τα ακόλουθα:

• Καταθέστε μαρτυρία για τις αρχές που διδάχθηκαν.

• Υπενθυμίστε στα μέλη της απαρτίας ή της τάξης τα σχέδια και τις προσκλήσεις που έγιναν κατά τη διάρκεια της συγκέντρωσης.

Διδάξτε τη διδαχή

Με επικεφαλής έναν ενήλικο ηγέτη ή νέο, περίπου 25-35 λεπτά

Προετοιμαστείτε Πνευματικά

Για να μεταστραφούμε περισσότερο προς τον Ιησού Χριστό, πρέπει να Τον εμπιστευόμαστε και να υπακούμε στις εντολές Του – ακόμη και όταν μεγάλες δυσκολίες δοκιμάζουν τη μεταστροφή μας. Το 1837, ορισμένα μέλη της Εκκλησίας, συμπεριλαμβανομένων μερικών μελών της Απαρτίας των Δώδεκα Αποστόλων, έχασαν τη μαρτυρία τους και στράφηκαν εναντίον του Προφήτη Τζόζεφ Σμιθ. Ο Τόμας Μαρς ήταν ο Πρόεδρος της Απαρτίας των Δώδεκα εκείνη την εποχή. Καθώς εσείς και η οικογένειά σας διαβάζετε το Διδαχή και Διαθήκες 112 αυτήν την εβδομάδα, θα μπορούσατε να παρατηρήσετε τη συμβουλή που έδωσε ο Κύριος για να βοηθήσει τον Τόμας Μαρς να ενδυναμώσει τη μεταστροφή του (βλέπε ειδικώς τα εδάφια 10-26). Τι σας διδάσκει αυτή η συμβουλή για να μεταστραφείτε περισσότερο προς τον Σωτήρα;

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα μέλη της απαρτίας ή της τάξης να λάβουν την υπόσχεση του Σωτήρος ότι «θα επιστρέψουν προς εμένα, και εγώ θα τους θεραπεύσω»; (Διδαχή και Διαθήκες 112:13). Ποιες εμπειρίες μπορείτε να αναφέρετε; Καθώς συλλογίζεστε αυτές τις ερωτήσεις, ίσως θα θέλατε να διαβάσετε ξανά το μήνυμα της Προέδρου Μπόννυ Κόρντον «Έλπιζε στον Κύριο και μη επιστηρίζεσαι» (Λιαχόνα, Μάιος 2017, 6-9) και «Mεταστροφή» στο Aληθινοί στην πίστη ([2004], 40-43).

Οι γραφές είναι μεγάλη δύναμη στην πορεία μας προς την πλήρη μεταστροφή.

Μαθαίνετε μαζί

Γνωρίζουν τα μέλη της απαρτίας ή της τάξης σας τι σημαίνει να μεταστραφούν στον Ιησού Χριστό; Ξέρουν πώς να μεταστραφούν πλήρως; Ζητήστε τους να συλλογιστούν αυτές τις ερωτήσεις καθώς επανεξετάζουν το Διδαχή και Διαθήκες 112:10-26. Πώς μπορούμε να παραμείνουμε μετεστραμμένοι στον Ιησού Χριστό ακόμη και σε δύσκολες συνθήκες; Θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε μία ή περισσότερες από τις παρακάτω δραστηριότητες για να βοηθήσετε την απαρτία ή την τάξη σας να ενδυναμώσει τη μεταστροφή της στον Σωτήρα.

• Το Άλμα 32:27-43 μπορεί να βοηθήσει εκείνους που διδάσκετε να καταλάβουν πώς να ενδυναμώσουν την πίστη τους και να μεταστραφούν περισσότερο στο Ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού. Ίσως θα μπορούσατε να χωρίσετε τα μέλη της απαρτίας ή της τάξης σε ομάδες και να ζητήσετε από κάθε ομάδα να διαβάσει αυτά τα εδάφια και να συζητήσει τι διδάσκουν για την πίστη και τη μεταστροφή. Ζητήστε από κάθε ομάδα να αναφέρει τι έμαθε. Θα μπορούσατε να παροτρύνετε τη συζήτηση, κάνοντας ερωτήσεις όπως αυτές: Γιατί ένας σπόρος που μεγαλώνει και γίνεται δένδρο είναι μία καλή περιγραφή της μεταστροφής; Τι σημαίνει να «πειρα[ματιστούμε] προς τα λόγια [του Θεού]»; (Εδάφιο 27). Τι σημαίνει να «καλλιεργήσ[ουμε] το δέντρο»; (Εδάφιο 41). Πώς μπορούμε να καταλάβουμε ότι ο σπόρος της μεταστροφής «διογκώνεται, και φυτρώνει, και αρχίζει να μεγαλώνει» μέσα μας; (Εδάφιο 30). Δώστε χρόνο στα μέλη της απαρτίας ή τάξης να συλλογισθούν τι χρειάζεται να κάνουν για να ενδυναμώσουν τη δική τους μεταστροφή προς τον Ιησού Χριστό.

• Υπάρχουν πολλές δυνάμεις στον κόσμο που αντιτίθενται στη μεταστροφή μας στον Ιησού Χριστό. Η ανάγνωση του Ήλαμαν 5:12 θα μπορούσε να διδάξει τα μέλη της απαρτίας ή της τάξης πώς να παραμείνουν δυνατά, παρά την αντίθεση. Τι σημαίνει να «κτίσετε το θεμέλιό σας» στον βράχο του Ιησού Χριστού; Θα μπορούσατε να αναθέσετε σε κάθε άτομο ένα τμήμα από το μήνυμα του Πρεσβυτέρου Κουέντιν Κουκ «Θεμέλια πίστης» (Λιαχόνα, Μάιος 2017, 127-31) και να του ζητήσετε να ψάξει για παραδείγματα και συμβουλές που το βοηθούν να οικοδομήσει το θεμέλιό του στον Σωτήρα.

• Μπορείτε να σκεφθείτε έναν δημιουργικό τρόπο για να δείξετε την αρχή που δίδαξε η Πρόεδρος Μπόννυ Κόρντον στο μήνυμά της «Έλπιζε στον Κύριο και μη επιστηρίζεσαι»; Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να χωρίσετε την απαρτία ή την τάξη σας σε ομάδες και να αναθέσετε σε κάθε ομάδα να χτίσει την ψηλότερη κατασκευή σε μία κεκλιμένη επιφάνεια, χρησιμοποιώντας τουβλάκια ή άλλα αντικείμενα. Κατόπιν, συζητήστε πώς αυτό σχετίζεται με το μήνυμα της Προέδρου Κόρντον. Η απαρτία ή η τάξη θα μπορούσε κατόπιν να ερευνήσει στο μήνυμα προτάσεις σχετικά με τους τρόπους που μπορούμε να κρατούμε τη ζωή μας επικεντρωμένη στον Ιησού Χριστό. Ποιες εμπειρίες μπορούμε να αναφέρουμε από τις περιπτώσεις που στηριχθήκαμε στη δική μας κατανόηση και από τις περιπτώσεις που εμπιστευθήκαμε τον Σωτήρα;

Ενεργείτε με πίστη

Παροτρύνετε τα μέλη της απαρτίας ή της τάξης να συλλογισθούν και να καταγράψουν τι θα κάνουν για να πράξουν σύμφωνα με τις εντυπώσεις που έλαβαν σήμερα. Πώς το σημερινό μάθημα σχετίζεται με τους προσωπικούς στόχους που έχουν θέσει; Αν θέλουν, τα μέλη της απαρτίας ή της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν τις ιδέες τους.

Πηγές Υποστήριξης

• Άλμα 5 (Ο Άλμα διδάσκει για τη μεταστροφή)

• Ντέιβιντ Μπέντναρ, «Μετεστραμμένοι στον Κύριο», Λιαχόνα, Νοε 2012, 106-9

• Ρίτσαρντ Μέινς, «Η χαρά από το να ζούμε μία ζωή επικεντρωμένη στον Χριστό», Λιαχόνα, Νοε 2015, 27-30

• Μπέκυ Κρέιβεν, «Προσεκτικός έναντι χαλαρού», Λιαχόνα, Μάιος 2019, 9-11

Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος

Ο Σωτήρας είπε: «Η δική μου διδαχή δεν είναι δική μου, αλλά εκείνου που με απέστειλε» (Κατά Ιωάννην 7:16). Δίδαξε τη διδαχή που Εκείνος έμαθε από τον Πατέρα Του. Πώς μπορείτε να βεβαιωθείτε ότι διδάσκετε την αληθινή διδαχή; (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος [2016], 20-21).