Daughter, Arise [Anak perempuan, Bangun], oleh Simon Dewey

12 Mac

Bagaimanakah Juruselamat Boleh Membantu Saya Mengatasi Ketakutan Saya?

Matius 9–10; Markus 5; Lukas 9

Berunding Bersama

Dipimpin oleh seorang ahli presidensi kuorum atau kelas; lebih kurang 10–20 minit

Pada permulaan pertemuan, ulangi Tema Remaja Puteri atau Tema Kuorum Imamat Harun bersama. Kemudian, pimpin perbincangan tentang pekerjaan penyelamatan dan permuliaan dengan menggunakan satu atau beberapa soalan berikut atau soalan anda sendiri (lihat General Handbook, 10.2, 11.2). Rancang cara untuk bertindak berdasarkan perbincangan.

• Mengamalkan injil. Bagaimanakah kita telah melihat tangan Tuhan dalam kehidupan kita?

• Menjaga mereka yang memerlukan bantuan. Bagaimanakah kita boleh menyokong satu sama lain dalam hal-hal yang kita sedang lalui?

• Jemput semua untuk menerima injil. Bagaimanakah kita boleh menggunakan teknologi sebagai alat untuk berkongsi injil dengan lebih baik?

• Satukan keluarga untuk keabadian. Apakah yang kita lakukan untuk membantu keluarga kita datang kepada Kristus?

Pada penghujung pelajaran, jika sesuai, lakukan perkara berikut:

• Bersaksi tentang asas-asas yang diajar.

• Ingatkan ahli kelas atau kuorum tentang rancangan dan jemputan yang telah dibuat dalam pertemuan.

Mengajar Ajaran

Dipimpin oleh seorang pemimpin dewasa atau remaja; lebih kurang 25–35 minit

Mempersiapkan Diri Secara Rohani

Bab 5 dalam kitab Markus mencatat bahawa tiga orang mendekati Yesus yang semuanya mempunyai sebab untuk berasa takut. Seorang lelaki dengan “roh jahat” menghadapi kehidupan pengasingan, hidup “di kuburan dan di bukit, sambil berteriak-teriak dan melukai tubuhnya dengan batu” (Markus 5:2, 5). Yairus, seorang ketua rumah ibadat tempatan, takut kehilangan anak perempuannya, yang “sakit tenat” (Markus 5:23). Dan seorang wanita yang mempunyai “penyakit pendarahan … selama dua belas tahun” tidak disembuhkan selepas menghabiskan “segala hartanya” dengan “rawatan doktor” (Markus 5:25–26). Setiap orang yang anda ajar adalah unik dan menghadapi ketakutan mereka sendiri. Tetapi seperti Juruselamat dapat mengusir roh jahat, membangkitkan yang mati, dan menyembuhkan penyakit yang mengerikan, Dia boleh membantu kita ketika kita takut. Nasihat-Nya kepada Yairus mempunyai kuasa yang besar dalam hidup kita hari ini: “Janganlah takut, hanya percaya” (Markus 5:36).

Untuk bersedia mengajar, pertimbangkan untuk mengkaji pesanan Elder Ronald A. Rasband “Janganlah Susah Hati” (Liahona, Nov. 2018, 18–21) dan pesanan Sister Lisa L. Harkness “Damai, Tenanglah” (Liahona, Nov. 2020, 80–82).

Belajar Bersama

Anda boleh menjemput seorang ahli kelas atau kuorum untuk meringkaskan cerita dalam Markus 5 tentang Yesus menjemput Yairus untuk “jangan takut” (lihat ayat 22–24, 35–43), atau anda boleh mengkaji semula cerita sebagai satu kumpulan. Anda boleh melakukan yang sama untuk cerita-cerita lain dalam bab ini—lelaki dengan roh jahat dan wanita dengan penyakit pendarahan. Bagaimanakah situasi-situasi yang menakutkan ini serupa dengan situasi yang mungkin kita hadapi dalam kehidupan kita? Apakah yang kita boleh pelajari dari cerita-cerita ini tentang Juruselamat dan bagaimana untuk mencari bantuan-Nya? Aktiviti-aktiviti berikut dapat membantu para remaja meningkatkan iman mereka kepada Yesus Kristus dan belajar untuk mengikuti nasihat-Nya: “Jangan takut, percayalah kepada-Ku!” (Markus 5:36).

• Jemputan Tuhan untuk tidak takut, yang diulangi di seluruh tulisan suci, akan memberkati para remaja apabila mereka takut. Jemput mereka untuk membaca tulisan suci dalam “Sumber-sumber Berkaitan” dan buat satu poster yang mereka boleh pamerkan di rumah—atau poster digital yang mereka boleh kongsi dalam talian—berdasarkan tulisan suci yang mereka baca. Semasa mereka berkongsi apa yang mereka ciptakan bersama satu sama lain, jemput mereka untuk berkongsi apa yang mereka pelajari yang dapat membantu ketika mereka berasa takut. Bilakah Juruselamat telah membantu kita pada masa yang menakutkan?

• Pertimbangkan untuk menunjukkan gambar Juruselamat menenangkan ribut, seperti yang ada dalam pesanan versi digital Sister Lisa L. Harkness “Damai, Tenanglah” (lihat juga Buku Seni Injil [2009], no. 40). Kemudian anda atau seseorang yang anda tugaskan boleh berkongsi laporan Juruselamat menenangkan ribut dari Markus 4:35–41 atau dari pesanan Sister Harkness. Bagaimanakah kadangkala kita seperti mereka yang berada di dalam kapal? Apakah yang kita pelajari dari cerita ini tentang bagaimana Juruselamat boleh membantu kita apabila kita rasa takut? Jemput para remaja untuk kaji semula pesanan Sister Harkness, mencari frasa atau ayat yang membantu mereka mempunyai iman yang lebih besar dalam Yesus Kristus. Mereka boleh menyenaraikannya di papan tulis. Bagaimanakah iman kita dalam Juruselamat membantu kita apabila bukan kehendak-Nya untuk menenangkan ribut dalam kehidupan kita?

• Beberapa lagu rohani memuji Juruselamat kerana hiburan dan kekuatan-Nya pada masa cabaran dan ketidakpastian, seperti “‘Ku Memerlukan-Mu Tiap Saat” atau “Tinggal Denganku” (Nyanyian Rohani, no. 36, 69). Anda mungkin boleh menyanyi atau membaca beberapa ini bersama-sama, mencari bagaimana Juruselamat dapat membantu kita.

• Ketakutan dan kebimbangan adalah biasa apabila kita menghadapi cabaran hidup. Bagi sesetengah orang, perasaan-perasaan ini boleh melumpuhkan. Kelas atau kuorum anda boleh mendapat manfaat dari perbincangan tentang bagaimana Juruselamat membantu mereka yang sedang bergelut dengan tahap kebimbangan yang berbeza. Ahli kelas atau kuorum boleh mengkaji bersama pesanan Elder Ronald A. Rasband “Janganlah Susah Hati” atau pesanan Elder Erich W. Kopischke “Menangani Kesihatan Mental” (Liahona, Nov. 2021, 36–38), mencari kebenaran yang bermakna bagi mereka dan berkongsi apa yang mereka temui. Galakkan para remaja untuk berbincang dengan ibu bapa atau pemimpin yang dipercayai atau lawati mentalhealth.ChurchofJesusChrist.org jika mereka memerlukan bantuan.

Juruselamat telah berjanji untuk membantu kita apabila kita berpaling kepada-Nya pada masa ketakutan dan ketidakpastian.

Bertindak dengan Iman

Galakkan ahli kelas atau kuorum untuk merenung dan mencatatkan perkara yang mereka akan lakukan untuk bertindak menurut tanggapan yang mereka terima hari ini. Jika sudi, mereka boleh berkongsi idea mereka. Jemput mereka untuk fikirkan bagaimana hubungan mereka dengan Bapa Syurgawi dan Yesus Kristus boleh diperkukuhkan semasa mereka bertindak mengikut tanggapan.

Sumber-sumber Berkaitan

• Yosua 1:9; Mazmur 56:3–4; Yesaya 41:10; Yohanes 14:27; 2 Timotius 1:7; Ajaran dan Perjanjian 50:41–44; 68:6

Teaching in the Savior’s Way (Mengajar dengan Cara Juruselamat)

Apabila anda mengajar, daripada sekadar menyampaikan maklumat, bantu para remaja menemukan kebenaran injil untuk diri sendiri dari tulisan suci dan dalam kata-kata para nabi.