Gray Day at Golgotha [Θλιβερή ημέρα στον Γολγοθά], υπό Kirk Richards

Gray Day at Golgotha [Θλιβερή ημέρα στον Γολγοθά], υπό Kirk Richards

25 Ιουνίου

Τι σημαίνει για εμένα η Εξιλέωση του Ιησού Χριστού;

Κατά Ματθαίον 27, Κατά Μάρκον 15, Κατά Λουκάν 23, Κατά Ιωάννην 19

εικονίδιο του συσκεφθείτε

Συσκεφθείτε

Υπό τη διεύθυνση ενός μέλους της τάξης ή της προεδρίας. Περίπου 10-20 λεπτά

Στην αρχή της συγκέντρωσης, επαναλάβετε μαζί το Θέμα των Νέων Γυναικών ή το Θέμα της Απαρτίας Ααρωνικής Ιεροσύνης. Στη συνέχεια, διευθύνετε τη συζήτηση για το έργο σωτηρίας και υπερύψωσης, χρησιμοποιώντας μία ή περισσότερες από τις παρακάτω ερωτήσεις ή δικές σας ερωτήσεις (βλέπε Γενικό Εγχειρίδιο, 10.2, 11.2). Σχεδιάστε τρόπους δράσεως επ’ αυτών που συζητήθηκαν.

• Ζήστε το Ευαγγέλιο. Πώς έχουμε πλησιάσει πιο κοντά στον Σωτήρα; Πώς προσπαθούμε να είμαστε περισσότερο σαν Εκείνον;

• Φροντίστε όσους έχουν ανάγκη. Ποιοι είναι στον νου μας τον τελευταίο καιρό; Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε αυτά τα άτομα;

• Καλέστε όλους να δεχθούν το Ευαγγέλιο. Πώς μπορούμε να απαντήσουμε στις ερωτήσεις των φίλων μας σχετικά με την Εκκλησία κατά τρόπο που θα δυναμώσει την πίστη τους στον Σωτήρα;

• Ενώστε οικογένειες για την αιωνιότητα. Με ποιους τρόπους μπορούμε να συνδεθούμε καλύτερα με μέλη της ευρύτερης οικογένειας, όπως οι παππούδες και τα ξαδέλφια;

Στο τέλος του μαθήματος, ανάλογα με την περίπτωση, κάντε τα ακόλουθα:

• Καταθέστε μαρτυρία για τις αρχές που διδάχθηκαν.

• Υπενθυμίστε στα μέλη της τάξης ή της απαρτίας τα σχέδια και τις προτάσεις που έγιναν κατά τη διάρκεια της συγκέντρωσης.

εικονίδιο του διδάξτε τη διδαχή

Διδάξτε τη διδαχή

Με τη διεύθυνση ενός ενηλίκου ηγέτη ή νέου. Περίπου 25-35 λεπτά

Προετοιμαστείτε πνευματικά

Ο Πρεσβύτερος Ντέιβιντ Μπέντναρ έχει παρατηρήσει ότι ορισμένοι Άγιοι των Τελευταίων Ημερών «φαίνεται να έχουν πίστη στον Σωτήρα, αλλά δεν πιστεύουν ότι οι υπεσχημένες ευλογίες Του είναι διαθέσιμες για εκείνους» («Αν γνωρίζατε εμένα», Λιαχόνα, Νοε 2016, 104). Με άλλα λόγια, μολονότι πιστεύουμε ότι ο Ιησούς Χριστός υπέφερε και πέθανε για τις αμαρτίες του κόσμου, θα μπορούσαμε να αναρωτηθούμε αν υπέφερε και πέθανε ειδικά για τις αμαρτίες μας. Έχετε αισθανθεί ποτέ έτσι; Πώς θα ωφελούνταν τα άτομα της τάξης ή της απαρτίας σας από την κατανόηση ότι η Εξιλέωση του Σωτήρος ισχύει γι’ αυτά προσωπικά; Πώς μπορείτε να τα βοηθήσετε;

Συλλογιστείτε αυτές τις ερωτήσεις καθώς διαβάζετε για τη Σταύρωση του Σωτήρος αυτήν την εβδομάδα. Καθώς προετοιμάζεστε να διδάξετε για την προσωπική φύση της Εξιλέωσης του Χριστού, θα μπορούσατε να μελετήσετε το μήνυμα του Προέδρου Ντάλλιν Όουκς «Τι έχει κάνει ο Σωτήρας μας για εμάς;» (Λιαχόνα, Μάιος 2021, 75-77).

Μάθετε μαζί

Καλέστε τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας να αναφέρουν κάτι που έμαθαν για τη Σταύρωση του Σωτήρος την περασμένη εβδομάδα στην Καινή Διαθήκη και τα συναισθήματά τους για τον Σωτήρα. Για να βοηθήσετε στην παρότρυνσή τους, θα μπορούσατε να κάνετε μία ερώτηση όπως: «Τι μαθαίνουμε για τον Ιησού Χριστό από τα πράγματα που είπε και έκανε κατά τις τελευταίες ώρες Του;» Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να ερευνήσετε περιπτώσεις όπου ο Σωτήρας, ενώ υπέφερε για όλους, ακόμη έβλεπε τους γύρω Του με συμπόνια (βλέπε, για παράδειγμα, Κατά Λουκάν 23:34, 39-43, Κατά Ιωάννην 19:25-27). Αυτό θα μπορούσε να οδηγήσει σε μία συζήτηση για το πώς η Εξιλέωση του Ιησού Χριστού είναι τόσο παγκόσμια όσο και προσωπική. Δραστηριότητες όπως οι ακόλουθες μπορούν να σας βοηθήσουν να συζητήσετε περαιτέρω την Εξιλέωση του Σωτήρος.

• Στην πρώτη παράγραφο του μηνύματός του «Τι έχει κάνει ο Σωτήρας μας για εμάς;», ο Πρόεδρος Ντάλλιν Όουκς περιέγραψε μία συνομιλία με μία γυναίκα που δεν πείσθηκε ότι ο Ιησούς Χριστός είχε κάνει κάτι για εκείνη. Ίσως τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας θα μπορούσαν να διαβάσουν αυτήν την παράγραφο, βάζοντας τον εαυτό τους στη θέση του Προέδρου Όουκς. Τι θα μπορούσαμε να πούμε σε αυτήν τη γυναίκα; Θα μπορούσατε να δώσετε σε κάθε μέλος της τάξης ή της απαρτίας ένα από τα αριθμημένα τμήματα του μηνύματος του Προέδρου Όουκς. Χρησιμοποιώντας αυτά που μαθαίνουν, μαζί με τις δικές τους εμπειρίες, θα μπορούσαν κατόπιν να αναφέρουν τις δικές τους απαντήσεις στην ερώτηση: «Τι έχει κάνει ο Ιησούς Χριστός για μένα;»

• Για να εμπνεύσετε μία συζήτηση πώς η Εξιλέωση του Σωτήρος μάς επηρεάζει προσωπικώς, θα μπορούσατε να γράψετε στον πίνακα μία φράση όπως Επειδή ο Ιησούς Χριστός υπέφερε και πέθανε για όλους τους ανθρώπους… Τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας θα μπορούσαν να προτείνουν τρόπους για να συμπληρώσουν την πρόταση. Κατόπιν θα μπορούσατε να αλλάξετε τη φράση για να διαβάσετε Επειδή ο Ιησούς Χριστός υπέφερε και πέθανε για εμένα… και να παροτρύνετε οποιεσδήποτε επιπρόσθετες προτάσεις. Καθώς τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας συζητούν αυτές τις δηλώσεις, παροτρύνετέ τα να διαβάσουν τις γραφές στο «Επικουρικά Βοηθήματα». Τι μας διδάσκουν αυτές οι γραφές για την επιρροή της Εξιλέωσης του Σωτήρος στην ατομική ζωή μας;

• Ένας άλλος τρόπος να μελετήσετε τις γραφές στο «Επικουρικά Βοηθήματα» θα μπορούσε να είναι να καλέσετε τους νέους να αντικαταστήσουν τις λέξεις στα εδάφια, έτσι ώστε τα εδάφια να απευθύνονται κατευθείαν σε αυτούς. Πώς αυτό επηρεάζει τα συναισθήματά μας για τις αλήθειες στα εδάφια; Πώς μπορούμε να δείξουμε την ευγνωμοσύνη μας για ό,τι έχει κάνει ο Σωτήρας για εμάς;

• Η ιερή μουσική μπορεί να καταθέσει δυνατή μαρτυρία για τον Ιησού Χριστό. Σκεφθείτε να καλέσετε τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας να έλθουν προετοιμασμένα να αναφέρουν ύμνους που τα βοηθούν να αισθανθούν τη δύναμη της Εξιλέωσης του Σωτήρος στη δική τους ζωή. (Θα μπορούσαν να κοιτάξουν τους ύμνους μεταλήψεως ή την καταχώριση «Ιησούς Χριστός–Σωτήρας» στο ευρετήριο θεμάτων του Ύμνοι). Ζητήστε από τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας να προσδιορίσουν φράσεις στους ύμνους που τα βοηθούν να αισθανθούν την αγάπη του Σωτήρος για αυτά προσωπικά. Θα μπορούσατε επίσης να μιλήσετε για το πώς η θυσία του Σωτήρος επηρεάζει την καθημερινή ζωή μας. Για παράδειγμα, πώς επηρεάζει τις επιλογές που κάνουμε;

Ο Χριστός στη Γεθσημανή

Christ in Gethsemane [Ο Χριστός στη Γεθσημανή], υπό Dan Burr

Ενεργείτε με πίστη

Παροτρύνετε τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας να συλλογισθούν και να καταγράψουν πώς θα ενεργήσουν σύμφωνα με τις εντυπώσεις που έλαβαν σήμερα. Αν θα ήθελαν, θα μπορούσαν να αναφέρουν τις ιδέες τους. Ζητήστε τους να σκεφτούν πώς η δράση σύμφωνα με τις εντυπώσεις τους θα ενισχύσει τη σχέση τους με τον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό.

Βοηθήματα Υποστήριξης

• Προς Κορινθίους Α΄ 15:20-22, Προς Κορινθίους Β΄ 12:7-9, Άλμα 7:11-12, Νεφί Γ΄ 11:10-11

• Ταντ Κάλλιστερ, «Η Εξιλέωση του Ιησού Χριστού», Λιαχόνα, Μάιος 2019, 85-87

Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος

Οι ειλικρινείς εκφράσεις χριστοειδούς αγάπης έχουν μεγάλη δύναμη για να μαλακώνουν την καρδιά των μελών της τάξης που αγωνίζονται με το Ευαγγέλιο. Συχνά αυτά τα άτομα απλώς χρειάζεται να γνωρίζουν ότι είναι απαραίτητα και τα αγαπούν.