「5月20-26日：『我们已与祂立约。』摩赛亚书第18～24章」，来跟从我——供家庭和教会使用：摩尔门经2024年（2024）
「5月20-26日。摩赛亚书第18～24章」，来跟从我——供家庭和教会使用：2024年（2024）
蜜娃·铁丘（1888-1976），林海王和他的人民逃逸，1949-1951，纤维板油画，91x122公分。杨百翰大学美术馆，1969年。
5月20-26日：我们已与祂立约
摩赛亚书第18～24章
从摩赛亚书第18章和第23～24章阿尔玛和他人民的记事中，我们可以知道「进入神的羊圈」（摩赛亚书18：8）的意思。阿尔玛的人民受洗时，与神立约要「事奉祂、遵守祂的诫命」（摩赛亚书18：10）。虽然这是个人与神的承诺，但也跟他们对待彼此的方式有关。是的，回到天父身边的旅程是个人的事，没有人可以替我们遵守圣约，但这不代表我们是孤单一人。我们需要彼此。身为基督的教会的成员，我们立约要在这条路上互相帮助，为彼此服务，「承担彼此的重担」（摩赛亚书18：8-10），藉此来事奉神。就像我们所有人一样，阿尔玛的人民肯定也有重担要背负。主帮助我们「轻易地挑起重担」（摩赛亚书24：15）的一个方法，就是赐给我们一个圣徒社群，其中的成员都承诺会与我们同哀并安慰我们，而我们也承诺要如此对待他们。
在家中和教会中学习的建议
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图像福音进修班图示
思考摩赛亚书第18章中所描述的，这些信徒对耶稣基督有多深切的感受。他们必须暗地见面，冒着极大的风险去认识祂（见第3节）。当有机会藉着洗礼的圣约表明承诺时，他们「欢欣鼓掌，大声说：『这正是我们心中的愿望』」（摩赛亚书18：11）。
阅读这几节经文会是你沉思圣约对你有多重要的好机会。特别在研读摩赛亚书18：8-14时，思考类似以下的问题：
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关于洗礼时立下的承诺，你从这几节经文中学到哪些事？神应许你哪些事？（见第10，13节）。
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事奉神这项圣约与我们努力彼此施助有什么关联？（见第8-9节）。
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对你来说，「作神的证人」（第9节）是什么意思？
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遵守洗礼圣约如何帮助你「充满了灵」（摩赛亚书18：14）？圣灵如何帮助你遵守圣约？
回答这些问题可能会引导你思考，为什么圣约和教仪对神而言很重要。你可以从江文汉长老的信息「归属于圣约」（2019年11月，利阿贺拿，第80-83页）或琴恩·宾翰会长的信息「与神所立的圣约会巩固和保护我们，让我们准备好获得永恒的荣耀」（2022年5月，利阿贺拿，第66-69页）中找到见解。你为什么感谢有圣约？你平常在做哪些事来遵守承诺？
亦见福音主题，「洗礼」，福音图书馆；「老阿尔玛在摩尔门水流教导和施洗」（影片），福音图书馆。
教导经文和近代先知的真理。你在教导和学习时，要记住，增加对基督的信心的最佳方法之一，就是专注于经文和近代先知的话语（见摩赛亚书18：19）。
神吩咐祂的人民聚集、组织起来，并团结合一。
有些人可能会好奇，为什么我们需要教会？查考摩赛亚书18：17-31，找出阿尔玛的人民在「基督的教会」中聚集（摩赛亚书18：17）所找到的价值。在阿尔玛的时代和我们的时代，你看到耶稣基督的教会有哪些相似之处？
对于不相信有必要成立教会的朋友或家人，你会如何回应？为什么你很感谢能属于耶稣基督的教会？
想一想你可以做什么来帮助支会或分会的成员「在合一和彼此相爱中交织在一起」（摩赛亚书18：21）。
神帮助我扛起自己的重担。
虽然状况各不相同，但林海的人民和阿尔玛的人民都陷入束缚当中。将摩赛亚书第19～22章中林海人民的记事，与摩赛亚书第18章和第23～24章中阿尔玛人民的记事作一对比，你从中学到什么？在进行这个活动时，找出适用于你生活的信息。举例来说，「渐渐……昌盛」是什么意思？（摩赛亚书21：16）。你要如何应用这项原则？
我可以信赖主。
阿尔玛和他的人民即使已经悔改了他们的罪，还是身处束缚之中。他们的经历告诉我们，信赖主、奉行圣约不会永远没有挑战，但是这会帮助我们克服挑战。阅读摩赛亚书23：21-24和24：8-17时，注意有哪些字句可以帮助你，不论在什么情况下都学习去信赖主。
亦见大卫·贝纳，「减轻他们的重担」，2014年5月，利阿贺拿，第87-90页。
教导儿童的建议
当我受洗时，我与神立约。
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帮助儿童准备接受洗礼的一个重要方法，就是教导他们，在受洗时将要订立的圣约。这可以很简单，例如展示在本周大纲结尾的图片，以及与他们阅读摩赛亚书18：9-10中所谈到的圣约。不妨邀请一位已经受洗的孩子来教导年纪较小的孩子这件事。你的孩子可能会喜欢听你受洗的情形。与神订立圣约如何造福了你的生活？
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可以经常提醒已经受洗的孩子，他们已经订立圣约，并且每周领受圣餐来更新圣约。也许孩子可以比较一下摩赛亚书18：8-10所描述的洗礼圣约和圣餐祈祷文（见教义和圣约20：77，79）。我们要如何让圣餐变成特别、虔敬的时刻，就像我们的洗礼会一样？
我们受洗时与神立约。
当我接受洗礼，我就成为耶稣基督后期圣徒教会的成员。
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你的孩子知道成为耶稣基督后期圣徒教会的成员，是什么意思吗？不妨帮助他们找出一些图片，代表教会成员在摩赛亚书18：17-28所做的事。例如，按立圣职和缴付什一奉献（福音画册，编号106，113）的图片可以代表第18节和第27-28节。告诉他们为什么你很感谢能成为耶稣基督教会的成员。
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帮助孩子感受「在合一和……爱中交织在一起」（摩赛亚书18：21），能使他们终其一生与教会连结。不妨请孩子读摩赛亚书18：17-28。在阿尔玛时代，基督教会的成员做了哪些事来彼此相爱、彼此服务？我们要如何在自己的支分会或社区中做到这一点？一首有关爱的歌曲，比如「我陪你走」（儿童歌本，第78-79页），可以强调这项信息。
神能减轻我的重担。
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简单的实物教学可以让学习更令人难忘。不妨在一个袋子里装几样重物（代表负担），请一个孩子拿着袋子。你和孩子一起阅读摩赛亚书24：8-17时，请他们每次听到阿尔玛和他的人民做哪些事，来寻求神帮助减轻他们的重担时，就从袋子里取出一样东西。然后可以跟他们谈谈，寻求天父的帮助，如何能减轻我们的重担。
如需更多建议，请见本月的朋友杂志。
摩尔门水流，乔治·可可绘