「3月3-9日，『向我學習』，教義和聖約第19篇」，來跟從我——供家庭和教會使用：教義和聖約2025年（2025）

「教義和聖約第19篇」，來跟從我——供家庭和教會使用：2025年

客西馬尼園的小徑，局部，史蒂文·麥金帝繪

3月3-9日：「向我學習」

教義和聖約第19篇

馬丁和露西·哈里斯夫婦花了好幾年的時間，才在約紐州拋邁拉取得一處極好的農場。但在1829年，顯然只有在馬丁抵押他的農場以支付印刷商的情況下，才有機會出版摩爾門經。馬丁對摩爾門經有見證，但是露西沒有。如果馬丁真的抵押農場，而摩爾門經又賣得不好的話，他不僅會失去他的農場，危及他的婚姻，還會破壞他在社區中的信譽。雖然我們的情況與馬丁不同，但我們不免都會面臨像他所遇到的難題：耶穌基督的福音對我有什麼價值？我願意為協助建立神的國度作出哪些犧牲？馬丁·哈里斯最後決定抵押農場，以便能印製5,000本初版摩爾門經。但即使是這樣的犧牲，或是我們所能付出的一切犧牲，與耶穌基督的犧牲相比，都顯得微不足道，祂是「一切中最偉大的」（教義和聖約19：18），祂為了拯救悔改之人，每個毛孔都流血。

有關摩爾門經出版的其他資料，見聖徒，第一冊，第59-65頁。

在家中和教會中學習的建議

教義和聖約19：1-12

「我，神，是無限的。」

約瑟·斯密說明在第19篇中的啟示是「誡命……是祂，永恆者，給馬丁·哈里斯的」（該篇前言）。從第1-12節中找出在哪幾處，主強調了祂的永恆本質。在你看來，為什麼讓馬丁·哈里斯了解主的永恆本質很重要？為什麼知道這一點對你來說很重要？

你認為耶穌基督為什麼被稱為「是開始也是結束」？（第1節）

教義和聖約19：15-20

耶穌基督受苦，使我能悔改並歸向祂。

新約從旁觀者的角度，來描述救主在客西馬尼園受苦的景況。在教義和聖約19：15-20，耶穌基督從自己的觀點，來講述祂所受的苦。閱讀這段神聖的個人紀錄時，找出救主如何描述祂受苦的經歷，並思考每個字句教導你的事。為什麼救主願意受苦？你可以從以下經文找到更多見解：約翰福音15：13；摩賽亞書3：7；阿爾瑪書7：11-12；教義和聖約18：10-13。

你在研讀救主受苦的經歷時，心中的感觸可能會引發這樣的問題：為什麼救主必須為我的罪受苦？為什麼我必須悔改，才能獲得祂的犧牲所帶來的全部祝福？你可以從尤理西斯·蘇瑞長老的信息「耶穌基督：我們靈魂的照顧者」（2021年5月，利阿賀拿，第82-84頁）中，找到對這些問題和其他問題的見解。研讀時，你腦海中浮現了哪些靈感？不妨將你對耶穌基督和祂為你所作的犧牲的感受記錄下來。

你可以在研讀和崇拜時，找一首聖詩，並藉由聆聽或唱出這首聖詩，來表達對救主為你受苦的感激。例如「令我驚奇」（聖詩選輯，第116首）這首聖詩就很適合。

你覺得天父和耶穌基督會因為你所感受到和研讀的內容，而希望你去做哪些事？

亦見「耶穌基督會幫助你」，鞏固青年：做出選擇的指南（2023），第6-9頁；「主題和問題」：「耶穌基督的贖罪」，「悔改」，福音圖書館；陶德·克理斯多，「神聖的悔改恩賜」，2011年11月，利阿賀拿，第38-41頁；「救主在客西馬尼受苦」（影片），福音圖書館。

救主在客西馬尼受苦
耶穌、彼得、雅各、約翰退入客西馬尼園裡；耶穌順從父的旨意，開始為人類的罪和苦難受苦，接著被人出賣和逮捕。馬太福音26：36-57

教義和聖約19：23

平安來自於向耶穌基督學習並跟從祂。

思考救主「向我學習」的這項邀請。你在教義和聖約第19篇中，學到哪些關於耶穌基督的事？記錄你的想法，思考這些有關救主的真理如何幫助你找到平安。你覺得「行走在〔祂〕靈的溫順中」是什麼意思？

亦見亨利·艾寧，「找到個人的平安」，2023年5月，利阿賀拿，第29-31頁；「基督賜平安」（影片），福音圖書館。

教義和聖約19：26-41

神的祝福比屬世的財富更大。

摩爾門經在拋邁拉賣得不太好。因此，馬丁·哈里斯不得不賣掉大部分的農場來償還欠印刷商的債務（見「馬丁·哈里斯的貢獻」，啟示的相關背景，福音圖書館）。在研讀教義和聖約19：26-41時，沉思馬丁所作的犧牲，以及你因此得到的祝福。你也可以想一想，主要求你犧牲的是什麼。在這幾節經文中，哪些事能鼓舞你「歡樂」而「喜悅」地作出這些犧牲？（亦見第15-20節）。

如需更多建議，請見本月的利阿賀拿及鞏固青年雜誌。

人物，地點，事件

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教導兒童的建議

教義和聖約19：16-19

耶穌基督為我受苦。

你可以和孩子一起閱讀教義和聖約19：16-19，或新約的故事，「第51章：耶穌在客西馬尼園受苦」，第129-132頁；或觀看在福音圖書館中對應的影片，藉此幫助孩子感受對救主的虔敬和感激之情。不妨暫停一下，確定你的子女了解所讀的內容，並讓他們表達心中的感受。例如，在第16節中，耶穌為我們承受了「這些」是指什麼？（見摩賽亞書3：7；阿爾瑪書7：11-12）。我們從救主對自己受苦的描述中學習到什麼？我們要如何對祂為我們所作的犧牲表達感激？

Chapter 51: Jesus Suffers in the Garden of Gethsemane

幫助兒童從經文中學習。有些孩子在閱讀經文方面有困難，專注於一節經文或一個句子，可能會對他們有所幫助。

你和孩子可以在聖詩選輯或兒童歌本中，找出有助於表達你們對耶穌基督有何感覺的歌曲（見這些歌本的主題索引）。

教義和聖約19：18-19，24

儘管很痛苦，耶穌基督仍然服從天父。

即使為我們的罪受苦是非常困難的事，但耶穌基督願意去做，以服從祂的父，並表達祂對天父和對我們的愛。你們可以一起看一張耶穌基督在客西馬尼受苦的圖片（如本大綱中的圖片），請孩子告訴你，他們對圖片中發生的事有何了解。你們可以一起讀教義和聖約19：18-19，24，強調沒有任何事情比為我們的罪受苦更困難，但因為耶穌愛天父和我們，所以祂服從了神的旨意（亦見摩賽亞書3：7）。神要我們做哪些困難的事？我們要如何獲得勇氣服從祂？

教義和聖約19：23

「向我學習，聽我的話。」

你可以幫助孩子想一些簡單的動作，來搭配教義和聖約19：23中的詞句。在孩子做出這些動作時，反覆讀出這節經文。我們可用哪些方式向基督學習，聽祂的話？

教義和聖約19：38

神的祝福比屬世的財富更大。

你和孩子可以輪流拿著一本摩爾門經，分享你們對這本經文的喜愛之處。簡要談談由於馬丁·哈里斯的犧牲，摩爾門經才得以付印的經過（見教義和聖約的故事，第33頁）。主在教義和聖約19：38中對馬丁說了什麼，使他得以忠信和服從？幫助孩子想想看，他們可以作哪些犧牲來服從神或幫助衪的事工。

2:7
Chapter 7: Witnesses See the Gold Plates: 1829–1830

如需更多建議，請見本月的朋友雜誌。