از پی من بیا ۲۰۲۴
۱۵–۲۱ سپتامبر: «پس از پریشانی زیاد … برکت می‌آید»: اصول و پیمان‌ها ۱۰۲–۱۰۵


«سپتامبر ۱۵–۲۱: «پس از پریشانی زیاد … برکت می‌آید»: اصول و پیمان‌ها ۱۰۲–۱۰۵،» از پی من بیا — برای خانه و کلیسا: اصول و پیمان‌ها ۲۰۲۵ (۲۰۲۵)

«اصول و پیمان‌ها ۱۰۲–۱۰۵»، از پی من بیا — برای خانه و کلیسا: ۲۰۲۵

اردوی صهیون

کارل کریستیان آنتون کریستنسن (۱۸۳۱–۱۹۱۲)، اردوی صهیون، ج. ۱۸۷۸، رنگ تمپرا روی موسلین، ۷۸ در ۱۱۴ اینچ. موزهٔ هنر دانشگاهٔ بریگام یانگ، هدیهٔ نوه‌های سی. سی. اِی. کریستنسن، ۱۹۷۰.

۱۵–۲۱ سپتامبر: «پس از پریشانی زیاد … برکت می‌آید»

اصول و پیمان‌ها ۱۰۲–۱۰۵

مقدسین در کِرتلندِ از شنیدن این که برادران و خواهرانشان در بخشِ جکسون، میسوری، از خانه‌هایشان رانده شده‌اند، دل شکسته شدند. بنابراین، وقتی سَروَر اعلام کرد که «بازخریدیِ صهیون» «با قدرت بیاید»، باید انگیزه‌بخش بوده باشد (اصول و پیمان‌ها ۱۰۳: ۱۵). با این وعده در دل‌هایشان، بیش از ۲۰۰ مرد و حدود ۲۵ زن و کودک در آنچه اردوی اسرائیل نامیدند، نام‌نویسی کردند که بعدها به عنوان اردوی صهیون شناخته شد. مأموریت آن، راه پیمایی به میسوری و بازخریدیِ صهیون بود.

برای اعضای اردو، بازخریدیِ صهیون به معنای بازگرداندن مقدسین به سرزمینشان بود. اما درست قبل از رسیدن به بخش جکسون، سَروَر به جوزف اسمیت گفت که اردوی صهیون را منحل کند. برخی از اعضای اردو، گیج و ناراحت بودند؛ به نظر می‌رسید که لشکرکشی شکست خورده است و وعده‌های سَروَر محقق نشده است. اما برخی دیگر، مسئله را به شکل متفاوتی می‌دیدند. درحالیکه مقدسینِ تبعید شده، زمین‌ها و خانه‌های خود را پس نگرفتند، این تجربه درجه‌ای از «بازخریدیِ» را برای صهیون به ارمغان آورد، و «با قدرت» بدست آمد. اعضای وفادار اردوی صهیون، که بسیاری از آنها بعدها رهبران کلیسا شدند، گواهی دادند که این تجربه، ایمان آنها را به قدرت خدا، به فراخواندگی الهی جوزف اسمیت، و در صهیون — نه تنها صهیون به عنوان یک مکان، بلکه صهیون قوم خدا — عمیق‌تر کرد. آنها بجای زیر سوال بردنِ ارزش این کارِ به ظاهر ناموفق، یاد گرفتند که وظیفۀ واقعی، پیروی از منجی است، حتی زمانی که ما همه چیز را درک نمی‌کنیم. اینگونه است که صهیون، در نهایت، بازخرید خواهد شد.

رجوع کنید به Saints [مقدّسین]، ۱ :۱۹۴–۲۰۶؛ «The Acceptable Offering of Zion’s Camp [پیشکش قابل قبولِ اردوگاه صهیون]»، در Revelations in Context [وحی‌ها در مضمون]، ۲۱۳–۱۸.

نماد مطالعه

ایده‌هایی برای یادگیری در خانه و کلیسا

اصول و پیمان‌ها ۱۰۲: ۱۲–۲۳

هدف از تشکیل شورای [بررسی] عضویت کلیسا چیست؟

بخش ۱۰۲ حاوی یادداشت‌های جلسهٔ شورا در کِرتلندِ، اوهایو است، جایی که نخستین شورای عالی کلیسا سازماندهی شد. در آیات ۱۲–۲۳، سَروَر رویه‌هایی را شرح می‌دهد که شوراهای عالی، هنگام برگزاری شوراهای [بررسی] عضویت کلیسا، برای کسانی که مرتکب تخلفات جدی شده‌اند، را شرح می‌دهد.

رئیس ام. راسل بالارد تعلیم داد: «اعضا گاهی می‌پرسند چرا شوراهای [بررسی عضویت] کلیسا برگزار می‌شود. هدف سه چیز است: نجات روح کسی که سرپیچی کرده، محافظت از بیگناهان، و حفظ پاکی، درستی، و نام نیکوی کلیسا» («A Chance to Start Over: Church Disciplinary Councils and the Restoration of Blessings [فرصتی برای شروع دوباره: شوراهای انضباطی کلیسا و احیای برکات]،» انزاین، سپتامبر. ۱۹۹۰, ۱۵).

همچنین رجوع کنید به Topics and Questions [مباحث و پرسش‌ها]، «Membership Councils[شوراهای عضویت]»، کتابخانه مژده.

اصول و پیمان‌ها ۱۰۳: ۱–۱۲، ۳۶؛ ۱۰۵: ۱–۱۹

صهیون را می‌توان تنها بر اساس اصول پرهیزگاری بنا کرد.

چرا مقدسین زمین موعود خود را در میسوری از دست دادند؟ ممکن است دلایل زیادی وجود داشته باشد — سَروَر گفت حداقل یکی از آنها «سرپیچی‌های مردمم» بود. اگر چنین نبود، صهیون «اکنون بازخرید شده بود» (اصول و پیمان‌ها ۱۰۵: ۲). همانطور که اصول و پیمان‌ها ۱۰۳: ۱–۱۲، ۳۶؛ ۱۰۵: ۱–۱۹، را می‌خوانید، ممکن است مواردی را مشاهده کنید که مانع ایجاد صهیون در میسوری شده است و موارد دیگری که می‌توانست کمک کند. چه چیزی می‌آموزید که می‌تواند به شما کمک کند صهیون را در قلب، خانه و جامعهٔ خود ایجاد کنید؟

اصول و پیمان‌ها ۱۰۳: ۱۲–۱۳، ۳۶؛ ۱۰۵: ۱–۶، ۹–۱۹

نماد مدرسهٔ علوم دینی
برکات پس از آزمایش‌های ایمانی به دست می‌آیند.

از بسیاری جهات، شرکت در اردوی صهیون، یک آزمایش ایمان بود. سفر طولانی بود، هوا گرم و غذا و آب گاه کم بود. و پس از تمام آنچه که آنها تحمل کردند، اردوی صهیون، هنوز هم، در بازگرداندن مقدسین به سرزمین خود، ناموفق بود. تصور کنید این فرصت را داشتید که نامه‌ای به یکی از اعضای اردوی صهیون بنویسید که ایمانش به سَروَر، بخاطر تجربه‌‌اش، متزلزل شده بود. برای تشویق این شخص چه می‌توانید بگویید؟ چه حقایقی را در اصول و پیمان‌ها ۱۰۳: ۵–۷، ۱۲–۱۳، ۳۶؛ ۱۰۵ :۱–۶، ۹–۱۹ می‌یابید که می‌تواند کمک کند؟

سپس ممکن است به نمونه‌ای مدرن‌تر از آزمایشی مانند اردوی صهیون فکر کنید — مانند مبشری که سخت کار می‌کند، اما هیچ‌کس به خاطر تلاش‌هایش به کلیسا نمی‌پیوندد. بر اساس آنچه که مطالعه کرده‌اید، چگونه به آن مبشر کمک می‌کنید تا ببیند که مأموریت تبشیری او هنوز موفق بوده است؟

چگونه سَروَر شما را «پس از پریشانی زیاد» برکت داده است؟ (اصول و پیمان‌ها ۱۰۳: ۱۲).

همچنین رجوع کنید به ۱ نیفای ۱۱: ۱۶–۱۷؛ آلما ۷: ۱۱–۱۲؛ اصول و پیمان‌ها ۶: ۳۳–۳۶؛ ۸۴: ۸۸؛ ۱۰۱: ۳۵–۳۶؛ دوید اِی. بدنار، «On the Lord’s Side: Lessons from Zion’s Camp [طرفدارِ سَروَر: درس‌هایی از اردوگاه صهیون]»، ، ژوئیه ۲۰۱۷، ۲۶–۳۵، یا لیاحونا، ژوئیه ۲۰۱۷، ۱۴–۲۳؛Topics and Questions [مباحث و پرسش‌ها]، «پایداری تا پایان»، کتابخانه مژده؛ «How Firm a Foundation [چگونه یک بنیاد استوار است]،» سرودها, شماره. ۸۵.

با مطالعهٔ بافت تاریخی وحی‌ها آماده شوید. درک موقعیت و شرایط وحی‌ها در اصول و پیمان‌ها ممکن است به شما کمک کند تا اصولی که آنها آموزش می‌دهند را درک کرده و به کار ببرید. از پی من بیا پیوندهایی به بسیاری از این منابع را ارائه می‌دهد. برای اصول و پیمان‌ها ۱۰۲–۵، رجوع کنید به Saints [مقدّسین]، ۱: ۱۹۴–۲۰۶؛ «The Acceptable Offering of Zion’s Camp [پیشکش قابل قبول اردوگاه صهیون]»، در Revelations in Context [وحی‌ها در مضمون]، ۲۱۳–۱۸؛ و «Voices of the Restoration: Zion’s Camp [صداهای احیای مژده: اردوگاه صهیون]

رودخانه‌ای در میسوری، ایالات متحده آمریکا

اردوی اسرائیل، در امتداد رودخانۀ فیشینگ کوچک، اردوگاه زد.

هدف از آزمایشات چیست؟

توصیهٔ ارشد اورسن اف. ویتنی را دربارهٔ هدف آزمایش‌ها در نظر بگیرید: «هیچ رنجی که می‌کشیم، هیچ آزمایشی که تجربه می‌کنیم، هدر نمی‌رود. این به آموزش و پرورش ما کمک می‌کند، برای رشد ویژگی‌هایی مانند صبر، ایمان، استقامت و فروتنی. هر چه رنج می‌بریم و هر چه تحمل می‌کنیم، مخصوصاً هنگامی که آن را با صبر و حوصله تحمل می‌کنیم، شخصیت ما را می‌سازد، قلب ما را پاک می‌کند، روح ما را وسعت می‌بخشد، و ما را مهربان‌تر و نیکوکارتر می‌کند، شایسته‌تر می‌کند که فرزندان خدا نامیده شویم … و این از طریق اندوه و رنج، زحمت و مصیبت است که ما به آموزش دست می‌یابیم که برای به دست آوردن آن به اینجا آمده‌ایم و ما را بیشتر شبیه پدر و مادرمان در بهشت ​​می‌کند» (در اسپنسر دابلیو. کیمبال، Faith Precedes the Miracle [معجزه به دنبالِ ایمان می‌آید] [۱۹۷۲]، ۹۸).

اصول و پیمان‌ها ۱۰۴: ۱۱–۱۸، ۷۸–۸۳

سَروَر مرا «سرپرست بر برکاتِ زمینی» قرار داده است.

علاوه بر آزمایشات در میسوری، در سال ۱۸۳۴ کلیسا با مشکلات مالی از جمله بدهی‌ها و هزینه‌های سنگین مواجه شد. در بخش ۱۰۴ سَروَر دربارهٔ وضعیت مالی کلیسا مشاوره داد. چگونه می‌توانید اصول موجود در آیات ۱۱ ۱۸ و ۷۸ ۸۳ را در تصمیمات مالی خود اعمال کنید؟

همچنین به «Treasure in Heaven: The John Tanner Story» و «The Labor of His Hands» (ویدیوها)، کتابخانه مژده رجوع کنید.

2:3

Treasure in Heaven: The John Tanner Story

John Tanner freely gave all he had, giving us an example of generosity and consecration in serving the Lord.

3:42

The Labor of His Hands

Church members around the world volunteer both time and money to serve others-- members and nonmembers alike--as Christ would serve.

برای ایده‌های بیشتر، به شماره‌های این ماه مجلات لیاحونا و برای تقویت نوجوانان رجوع کنید.

نماد بخش کودکان ۰۱

ایده‌هایی برای آموزش کودکان

اصول و پیمان‌ها ۱۰۳: ۹

من می‌توانم با پیروی از عیسی «نوری بر جهان» باشم.

  • می‌توانید هنگام خواندن اصول و پیمان‌ها ۱۰۳: ۹ از فرزندان خود دعوت کنید تا عکس‌هایی از یک لامپ، یک شمع یا منبع نور دیگری را در دست بگیرند. وقتی از عیسی مسیح پیروی می‌کنیم، چگونه می‌توانیم مانند نوری برای دیگران باشیم؟ همچنین رجوع کنید به سرود «Jesus Wants Me for a Sunbeam» (کتاب ترانهٔ کودکان، ۶۰–۶۱).

شمع روشن

وقتی از عیسی مسیح پیروی می‌کنم، می‌توانم مانند نوری برای دیگران باشم.

اصول و پیمان‌ها ۱۰۴: ۱۳–۱۸

سَروَر از من می‌خواهد که آنچه دارم را با افراد نیازمند به اشتراک بگذارم.

  • ممکن است بخواهید چند دقیقه به فرزندان خود فرصت دهید تا لیستی از برکاتی که سَروَر به آنها داده است (مانند غذا، لباس، استعدادها، ایمان و خانه) تهیه کنند. آنها را تشویق کنید که تا جایی که می‌توانند لیستی از آنها ارائه کنند. سپس می‌توانید با هم اصول و پیمان‌ها ۱۰۴: ۱۳–۱۸ را بخوانید و به دنبال پاسخ‌هایی برای سؤالاتی مانند این باشید: مالک حقیقی همه چیز کیست؟ او از ما می‌خواهد که با این چیزها چه کنیم؟ شما و فرزندانتان می‌توانید تجربیاتی را به اشتراک بگذارید که در آن شخصی چیزی را که نیاز داشتید به شما داده است (همچنین رجوع کنید به «The Coat» [ویدیو]، در کتابخانه مژده).

    2:7

    The Coat

    The Coat is a children’s story that depicts a young boy giving selflessly to another child in need.

اصول و پیمان‌ها ۱۰۴: ۴۲

سَروَر به من برکت می‌دهد وقتی که من فرمان‌های او را نگاه می‌دارم.

  • چندین بار در بخش ۱۰۴ سَروَر به کسانی که صادقانه از فرمان‌های او اطاعت می‌کنند، وعدهٔ «برکات بسیاری» را می‌دهد. برای کمک به کودکان در درک معنای «بسیار»، می‌توانید دایره‌ای بکشید و از فرزندانتان بخواهید که به شما کمک کنند تا تعداد دایره‌ها را ضرب در — دو، سپس چهار، سپس هشت، سپس شانزده و غیره کنید. هر بار که دایره‌ها را اضافه می‌کنید، به فرزندان خود کمک کنید تا به برکتی که پدر آسمانی به آنها داده است فکر کنند.

اصول و پیمان‌ها ۱۰۵: ۳۸–۴۰

من می‌توانم یک صلح کننده باشم.

  • برای کمک به فرزندانتان در یادگیری داستان اردوی صهیون، می‌توانید «Chapter 36: Zion’s Camp [فصل ۳۶: اردوگاه صهیون]» (در Doctrine and Covenants Stories [داستان‌های اصول و پیمان‌ها]، ۱۳۵–۳۹، یا ویدیوی مربوطه در کتابخانه مژده را به اشتراک بگذارید). چند وقت یکبار ویدیو را مکث کنید تا در مورد درس‌هایی صحبت کنید که می‌توانیم از اردوی صهیون بیاموزیم — برای مثال، اینکه سَروَر از ما می‌خواهد که صلح کننده باشیم و بجای بحث و دعوا، با هم کار کنیم (همچنین رجوع کنید به رئیس راسِل اِم. نلسون، «به صلح کنندگان نیاز است»، لیاحونا، مه ۲۰۲۳، ۹۸–۱۰۱).

    3:30

    Chapter 36: Zion’s Camp: February–June 1834

  • همچنین می‌توانید اصول و پیمان‌ها ۱۰۵: ۳۸–۴۰ را بخوانید و از کودکان بخواهید هر بار که کلمهٔ «صلح» را می‌شنوند، بلند شوند. توضیح دهید که سَروَر از مقدسین خواست تا با افرادی که نامهربان بودند، صلح کنند. به فرزندان خود کمک کنید به کارهایی فکر کنند که می‌توانند برای صلح کننده بودن انجام دهند و از آنها دعوت کنید که بعضی موقعیت‌ها را با نقش بازی کنند.

برای ایده‌های بیشتر، به شمارهٔ این ماه مجلهٔ دوست رجوع کنید.

نقاشی اردوی صهیون

اردوی صهیون (اردوگاه صهیون در رودخانهٔ فیشینگ)، اثر جودیت ای. مهر

صفحهٔ فعالیت برای کودکان