นอวูเมืองงาม โดย ลาร์รีย์ ซี. วินบอร์ก ลิขสิทธิ์ 2024

27 ตุลาคม–2 พฤศจิกายน: “นิเวศน์แด่นามของเรา”

หลักคำสอนและพันธสัญญา 124

ถึงแม้หกปีหลังจะยากมากสำหรับวิสุทธิชน แต่สถานการณ์เริ่มดีขึ้นในฤดูใบไม้ผลิปี 1839 เมื่อวิสุทธิชนที่ลี้ภัยได้รับความเห็นอกเห็นใจจากชาวเมืองควินซี อิลลินอยส์ ผู้คุมปล่อยให้โจเซฟ สมิธและผู้นำศาสนจักรคนอื่นๆ หลบหนีการจับกุมในมิสซูรี และศาสนจักรเพิ่งซื้อที่ดินในอิลลินอยส์เพื่อให้วิสุทธิชนได้รวมตัวกันอีกครั้ง ที่ดินผืนนั้นเป็นหนองน้ำและมียุงชุม แต่เมื่อเทียบกับความท้าทายที่วิสุทธิชนประสบมาแล้ว ดูเหมือนว่าเรื่องนี้น่าจะจัดการได้ พวกเขาระบายน้ำออกจากหนองน้ำและร่างกฎบัตรสำหรับเมืองใหม่ซึ่งพวกเขาตั้งชื่อว่านอวู นอวูหมายถึง “สวยงาม” ในภาษาฮีบรู แม้ว่าชื่อจะเป็นการพูดถึงศรัทธามากกว่าคำอธิบายอย่างตรงไปตรงมา แต่อย่างน้อยก็ตอนแรก ระหว่างนั้นพระเจ้าทรงทำให้ศาสดาพยากรณ์รู้สึกว่าต้องเร่งสร้างเมือง พระองค์ทรงมีความจริงและศาสนพิธีให้ฟื้นฟูอีก และทรงต้องการพระนิเวศน์ศักดิ์สิทธิ์ที่ซึ่งพระองค์ทรงสามารถ “สวมมงกุฎ [วิสุทธิชนของพระองค์] ด้วยเกียรติยศ, ความเป็นอมตะ, และชีวิตนิรันดร์” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:55) ความรู้สึกเดียวกันนี้ของศรัทธาและความเร่งด่วนชัดเจนต่องานของพระเจ้าทุกวันนี้ในหลายๆ ด้าน

ดู Saints, 1:399–427; “Organizing the Church in Nauvoo” ใน Revelations in Context, 264–271

เรียนรู้เพิ่มเติม เกี่ยวกับสถานที่ทางประวัติศาสตร์ของศาสนจักรในอิลลินอยส์

แนวคิดสำหรับการเรียนรู้ที่บ้านและที่โบสถ์

หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:2–11

ฉันสามารถเชื้อเชิญผู้อื่นให้มาหาพระคริสต์

พระเจ้ารับสั่งให้ศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ “ทำถ้อยแถลงกิตติคุณของ [พระองค์] ด้วยความเลื่อมใส” ถึง “กษัตริย์ทั้งหลายของแผ่นดินโลก” (ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 124:2–11) ถ้าท่านได้รับงานมอบหมายนี้ ถ้อยแถลงของท่านจะพูดอะไรเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณที่ได้รับการฟื้นฟูของพระองค์? ไตร่ตรองด้วยว่าท่านจะแบ่งปันพยานของท่านตามปกติและเป็นธรรมชาติกับคนที่ท่านปฏิสัมพันธ์กับท่านทุกวันได้อย่างไร

ดู “การฟื้นฟูความสมบูรณ์แห่งพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์: ถ้อยแถลงต่อโลกเนื่องในวาระครบรอบสองร้อยปี,” คลังค้นคว้าพระกิตติคุณด้วย

หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:12–21

ฉันสามารถเป็นสานุศิษย์ที่พระเจ้าทรงวางใจ

ท่านอาจแบ่งปันกับผู้อื่นดังที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงแบ่งปันใน หลักคําสอนและพันธสัญญา 124:12–21 คุณลักษณะเหมือนพระคริสต์ที่ท่านเห็นในข้อเหล่านี้ พระองค์ทรงแสดงความรักและความวางใจต่อท่านอย่างไร?

ดู ริชาร์ด เจ. เมนส์, “การได้ความไว้วางใจจากพระเจ้าและครอบครัวท่าน,” เลียโฮนา, พ.ย. 2017, 75–77 ด้วย

หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:22–24, 60–61

พระเจ้าทรงต้องการให้ฉันต้อนรับและยอมรับคนอื่นๆ

ขณะที่ท่านไตร่ตรองคําแนะนําของพระเจ้าใน หลักคําสอนและพันธสัญญา 124:22–24, 60–61 ให้คิดว่าท่านจะทําให้บ้านและวอร์ดของท่านเป็นสถานที่เหมือนที่พระเจ้าทรงเห็นในนอวูได้อย่างไร

A Friend to All

Elder Ulisses Soares talks of the need for kindness and acceptance.

ส่วนหนึ่งจากภาพ โจเซฟ สมิธที่พระวิหารนอวู โดย แกรีย์ อี. สมิธ

หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:25–45, 55

เราสร้างพระวิหารแด่พระเจ้าเพื่อรับศาสนพิธีศักดิ์สิทธิ์

ท่านรู้สึกว่าเหตุใดพระเจ้าทรง “บัญชา [ผู้คนของพระองค์] อยู่เสมอ” ให้ “สร้าง [พระวิหาร] แด่นามศักดิ์สิทธิ์ [ของพระองค์]”? ท่านอาจเขียนเหตุผลที่ท่านพบใน หลักคําสอนและพันธสัญญา 124:25–45, 55 เป็นข้อๆ . . งานสร้างพระวิหารเป็นเครื่องหมายของความรักที่พระเจ้าทรงมีต่อท่านอย่างไร?

พระวิหารคืออะไร?

วีดิทัศน์นี้มีการอธิบายถึงความแตกต่างระหว่างพระวิหารกับโบสถ์ซึ่งเป็นสถานที่ที่วิสุทธิชนยุคสุดท้ายประชุมกันเพื่อนมัสการเป็นประจำในวันอาทิตย์ด้วย

ตั้งแต่สร้างพระวิหารนอวูในปี 1840 ศาสนจักรสร้างหรือประกาศสร้างพระวิหารอีก 300 กว่าแห่ง ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันสอนว่า “เรารู้ว่าเวลาของเราในพระวิหารสำคัญมากต่อความรอดและความสูงส่งของเราและต่อครอบครัวของเรา … การจู่โจมของปฏิปักษ์กำลังเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว รุนแรงและหลากหลายมากขึ้นด้วย ความจำเป็นที่เราจะเข้าพระวิหารเป็นประจำนั้นสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา” (“การเป็นวิสุทธิชนยุคสุดท้ายที่เป็นแบบอย่าง,” เลียโฮนา, พ.ย. 2018, 114) พระวิหารเคยช่วยท่านต้าน “การจู่โจมของปฏิปักษ์” อย่างไร? ท่านรู้สึกได้รับการดลใจให้ทำอะไรเพื่อทำตามคำแนะนำของประธานเนลสัน?

หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:45–55

พระเจ้าประทานพรผู้ที่มุ่งมั่นเชื่อฟังพระบัญชาของพระองค์

วิสุทธิชนได้รับบัญชาให้สร้างพระวิหารในเทศมณฑลแจ็กสัน มิสซูรี แต่ “ถูกศัตรูพวกเขาขัดขวาง” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:51) ข้อ 49–55 มีข่าวสารให้ความเชื่อมั่นสำหรับคนที่ต้องการเชื่อฟังพระบัญชาของพระผู้เป็นเจ้าแต่ถูกขัดขวางเนื่องจากครอบครัวหรือสภาวการณ์อื่น ท่านพบคำแนะนำอะไรในข้อเหล่านี้ที่จะช่วยบางคนในสถานการณ์เช่นนั้น?

หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:91–92

พระเจ้าจะทรงนำทางฉันผ่านปิตุพรของฉัน

ไม่นานหลังจากบิดาของศาสดาพยากรณ์ โจเซฟ สมิธ ซีเนียร์ถึงแก่กรรม พระเจ้าทรงเรียกไฮรัม สมิธสู่การเรียกที่บิดาท่านดำรงอยู่—ผู้ประสาทพรของศาสนจักร ท่านอาจอ่านเรื่องนี้ได้ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:91–92

เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประวัติของผู้ประสาทพรและปิตุพร คลิกที่นี่

ท่านจะบรรยายถึงปิตุพรกับคนที่ไม่เคยได้ยินมาก่อนว่าอย่างไร? ท่านจะพูดอะไรเพื่อกระตุ้นให้บางคนได้รับปิตุพร? มองหาคําตอบของคําถามเหล่านี้ในข่าวสารของเอ็ลเดอร์แรนดัลล์ เค. เบนเนตต์เรื่อง “ปิตุพรของท่าน—การนำทางด้วยการดลใจจากพระบิดาบนสวรรค์” (เลียโฮนา, พ.ค. 2023, 42–43)

จากสิ่งที่ท่านศึกษาและประสบ ให้พิจารณาว่าท่านจะเติมประโยคนี้ให้ครบถ้วนอย่างไร: “ปิตุพรเป็นเหมือน ” เหตุใดพระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้บุตรธิดาของพระองค์ได้รับปิตุพร?

หากท่านยังไม่ได้รับปิตุพร ท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อเตรียมรับปิตุพร? หากท่านได้รับปิตุพรแล้ว ท่านจะแสดงให้พระผู้เป็นเจ้าเห็นได้อย่างไรว่าท่านเห็นคุณค่าของประทานนี้?

ดู คาซุฮิโกะ ยามาชิตะ, “เมื่อใดควรรับปิตุพร,” เลียโฮนา, พ.ค. 2023, 88–90; คู่มือทั่วไป, 18.17, คลังค้นคว้าพระกิตติคุณด้วย

สอนจากใจ การสอนมีความหมายมากที่สุดเมื่อรวมถึงประสบการณ์ส่วนตัวและประจักษ์พยาน ตัวอย่างเช่น ถ้าท่านได้รับปิตุพรแล้ว ให้ทบทวนขณะเตรียมสอนเกี่ยวกับพรพิเศษเหล่านี้ เหตุใดท่านจึงรู้สึกขอบพระทัยสำหรับพรของท่าน? ท่านจะสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นเตรียมรับปิตุพรของพวกเขาหรือศึกษาบ่อยขึ้นอย่างไร?

แนวคิดสำหรับการสอนเด็ก

หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:15, 20

พระเยซูคริสต์ทรงรักความซื่อสัตย์

• เพื่อช่วยให้เด็กจดจําสิ่งที่เรียนรู้จาก หลักคําสอนและพันธสัญญา 124:15, 20 ท่านอาจช่วยพวกเขาวาดและตัดกระดาษรูปหัวใจ ท่านอาจช่วยพวกเขาเขียนวลีสําคัญๆ จากข้อเหล่านี้ไว้บนหัวใจ เพลงอย่างเช่น “ยืนหยัดความถูกต้อง” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 81) อาจช่วยเสริมพระวจนะของพระเจ้าได้

• หลังจากอ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 124:15, 20 ด้วยกันแล้ว ท่านอาจช่วยเด็กค้นหาความหมายของการดำเนินชีวิตด้วยความซื่อสัตย์สุจริตใน หน้า 31 ของ เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: คู่มือแนะแนวการเลือก พระเจ้าตรัสอะไรเป็นพิเศษเกี่ยวกับจอร์จ มิลเลอร์ใน ข้อ 20 “เนื่องจากความสุจริตใจของ [จอร์จ]”? ท่านอาจ​ยก​ตัว​อย่าง​เด็ก​ที่​แสดง​ความ​ซื่อสัตย์จาก​ประสบการณ์​ของ​ท่าน​เอง​หรือ​จาก​นิตยสาร เพื่อนเด็ก เชื้อเชิญให้เด็กตั้งเป้าหมายที่จะแสดงความซื่อสัตย์ในสัปดาห์นี้และบอกท่านว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรเมื่อทำเช่นนั้น

หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:28–29, 39

พระเยซูทรงบัญชาผู้คนของพระองค์ให้สร้างพระวิหาร

• เด็กอาจเพลิดเพลินกับการดูภาพพระวิหาร รวมทั้งพระวิหารในสมัยโบราณและพระวิหารใกล้กับที่ซึ่งพวกเขาอาศัยอยู่ (ดู ChurchofJesusChrist.org/temples/list) ท่านอาจใช้ภาพเหล่านี้และ หลักคําสอนและพันธสัญญา 124:39 เพื่ออธิบายว่าพระเยซูคริสต์ทรงบัญชาผู้คนของพระองค์เสมอให้สร้างพระวิหาร—ในสมัยโบราณและในสมัยของเรา (ดู หน้ากิจกรรม ของสัปดาห์นี้ด้วย)

• หากท่านอาศัยอยู่ใกล้พระวิหารมากพอ ท่านอาจพาเด็กไปที่นั่นและเดินรอบๆ พระวิหารด้วยความคารวะ เชื้อเชิญให้พวกเขาหาคําว่า “ศักดิ์สิทธิ์แด่พระเจ้า พระนิเวศน์ของพระเจ้า” ที่อยู่ด้านนอกพระวิหาร พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับความหมายของคำเหล่านี้

• ท่านอาจใช้แนวคิดใน “การรับบัพติศมาและการยืนยันแทนบรรพชน” ในภาคผนวก ก เพื่อช่วยให้เด็กตั้งตารอวันที่พวกเขาจะเข้าพระวิหารได้ (ดู “พระวิหารและแผนแห่งความสุข” ในภาคผนวก ข ด้วย)

พระวิหารของซาโลมอน โดย แซม ลอว์เลอร์

หลักคำสอนและพันธสัญญา 124:91–92

พระเจ้าจะทรงอวยพรฉันผ่านปิตุพร

• ขณะที่ท่านอ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 124:91–92 ด้วยกัน ช่วยเด็กหาสิ่งที่พระเจ้าทรงเรียกไฮรัม สมิธให้ทํา พูดคุยกันว่าปิตุพรคืออะไร: พรพิเศษที่พระเจ้าทรงสอนเราเกี่ยวกับตัวเราและสิ่งที่พระองค์ทรงต้องการให้เราทําและเป็น ท่านอาจใช้หมวด “การรับปิตุพร” ในภาคผนวก ก เพื่อช่วยเด็กเตรียมรับปิตุพร

ดูแนวคิดเพิ่มเติมจากนิตยสาร เพื่อนเด็ก ฉบับเดือนนี้

พระวิหารนอวู โดย จอร์จ ดี. ดูร์รันท์