「11月17-23日：『你們要為新郎的來臨作準備』：教義和聖約第133～134篇」，來跟從我——供家庭和教會使用：教義和聖約2025年（2025）
「教義和聖約第133～134篇」，來跟從我——供家庭和教會使用：2025年
十個童女，喬治·可哥繪
11月17-23日：「你們要為新郎的來臨作準備」
教義和聖約第133～134篇
1833年，暴徒攻擊並摧毀了教會的印刷機。當時正在印製的書刊包括誡命書——教會首次嘗試將神在後期時代的啟示彙編成冊。暴徒將尚未裝訂的書頁撒落一地，儘管勇敢的聖徒保留住其中的一些書頁，然而據了解，只有幾本不完整的誡命書被保存下來。
我們現在所知的教義和聖約第133篇，本意是要作為誡命書的附錄，就像在主已出版的啟示末尾的驚嘆號一樣。這一篇針對即將來臨的審判日提出警告，並重申現代啟示中常見的呼籲：逃離象徵世俗的巴比倫。建立錫安。為主的第二次來臨作準備。將這信息傳給「各國、各族、各方、各民」（第37節）。誡命書最初的計畫沒有實現，但本篇啟示卻提醒並見證了主的事工必向前推進，因為「祂必……露出聖臂，大地各端的人都必看見他們神的救恩」（第3節）。
在家中和教會中學習的建議
耶穌基督勸告我要拒絕巴比倫，來到錫安。
錫安的靈性對立面是巴比倫——這座古代的城市，在經文中常常象徵著邪惡和靈性的束縛。閱讀教義和聖約133：4-14時，沉思救主如何勸告你要「從巴比倫出來」（第5節），並且「到錫安……去」（第9節）。你正如何回應祂的勸告？你從陶德·克理斯多長老的信息「來到錫安」，還學到哪些有關錫安的事？（2008年11月，利阿賀拿，第37-40頁）。
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圖像福音進修班圖示
第1篇（主對教義和聖約所作的序言）和第133篇（誡命書原本的附錄）都是以主的同樣呼籲開頭：「聽著，你們這些我教會的人民啊」（教義和聖約1：1；133：1）。或許你可以研讀教義和聖約133：1-19，37-39，並列出主邀請你在為祂的第二次來臨作準備時，要聽從（聆聽和服從）的信息。特別是，你可以列出祂希望你做哪些事來（1）準備自己，（2）幫助世人準備好迎接祂再次來臨。你從這幾張列表中學到什麼？
羅素·納爾遜會長分享了一些重要的真理，說明當救主再來時，世界會是什麼樣子——以及如何作好準備。從他的信息「教會的未來：準備世人迎接救主的第二次來臨」（2020年4月，利阿賀拿，第6-11頁）中，找出這些真理。你覺得受到啟發要做——或繼續做——哪些事，來「幫助世人準備好迎接救主的再次來臨」？（「亞倫聖職定額組主題」，福音圖書館）。
亦見馬太福音25：1-13；羅素·納爾遜，「懷著信心擁抱未來」，2020年11月，利阿賀拿，第73-76頁；「來吧！神的兒女們」，聖詩選輯，第31首；「主題和問題」：「耶穌基督的第二次來臨」，福音圖書館。
耶穌基督的第二次來臨將為義人帶來喜樂。
閱讀第19-56節中有關救主再次來臨的描述時，你覺得你期待的是什麼？哪些字句描述主對祂人民的愛？不妨把「〔你〕主的慈愛，和祂憑其大恩……賜給〔你〕的一切」（第52節）這方面的個人經驗記錄下來。
醫治者，局部，凱爾西和耶西·萊特維繪
「政府是神為人的利益而設立的。」
早期聖徒與政府間的關係頗為複雜。1833年，聖徒被迫離開密蘇里州傑克森郡時，他們向地方和中央政府請求幫忙，但沒有得到任何協助。與此同時，一些教會外的人士，將有關錫安的教導，解讀為聖徒共同抵制世上的政府當局。教義和聖約第134篇的部分用意，就是為了澄清教會對政府的立場。關於主的聖徒對政府應有的感覺，這一篇提供了哪些建議？
研讀第134篇時，不妨找出政府的原則和公民的責任。這些想法對早期的聖徒有何幫助？這些想法如何適用於你居住的地方？
人物，地點，事件
教導兒童的建議
主希望我遠離世上的邪惡。
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你和孩子可以列出主希望我們遠離的一些地點和情況。然後，你可以將這些地點和情況，與經文指南（福音圖書館）中「巴別，巴比倫」的定義作一比較。然後他們可以閱讀教義和聖約133：4-5，14。「要從巴比倫出來」（第5節）是什麼意思？你也可以製作一份類似的清單，列出主邀請我們去的地點和情況，並將這份清單與經文指南中「錫安」的定義作一比較。
耶穌基督會再次來臨。
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孩子們可能會喜歡表演出為某件事作準備的情景，像是為運動比賽、重要訪客或最喜歡的節日作準備。作準備為什麼很重要？然後可以一起讀教義和聖約133：17-19，21，並請孩子找出主邀請我們為哪些事作準備。你可以向他們展示本週大綱裡的圖片，並問孩子對耶穌基督的第二次來臨有何了解。我們從第19-25，46-52節還學到什麼？我們可以做些什麼，為這件令人喜悅的事作準備？
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你可以將各式各樣的圖片或物品藏起來，它們要象徵我們為耶穌基督第二次來臨所能作的準備（如讀經文、分享福音或為家人服務）。讓孩子找出這些圖片或物品，然後談一談，這些事如何幫助我們準備好在救主再來時迎見祂。
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你們也可以一起唱首有關第二次來臨的歌曲，比如「當祂再來時」（兒童歌本，第46-47頁）。彼此談談你們對救主的愛，以及對於祂再次來臨的感覺。
耶穌基督仁慈有愛心。
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你和孩子可以看一些能顯示耶穌仁慈有愛心的圖片。（例如，見福音畫冊，編號42和47。）耶穌還做了哪些事來顯示祂仁慈有愛心？一起閱讀教義和聖約133：52，幫助孩子想一想，他們可以用哪些方式向別人「提及他們主的慈愛」。
圖像Christ Healing the Sick at Bethesda
在祂的光中，局部，格瑞·奧申繪
教導明白而簡單的教義。神用「明白而簡單」（教義和聖約133：57）的方式來教導祂的福音。關於教導家人或班員明白福音，這些字句提示了你哪些原則？
主希望我服從法律。
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孩子們可以列出他們遵守的規範或法律。如果人們都不遵守這些法律，生活會是什麼樣子？然後，可以和孩子一起讀教義和聖約134：1-2，幫助他們理解他們可能不懂的詞句。主為什麼希望我們服從律法？（亦見信條1：12）。
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