「1月27日-2月2日。尼腓一书第16~22章:『我必在你们面前预备道路』」,来跟从我——供个人和家庭使用:摩尔门经2020年(2020)
「1月27日-2月2日。尼腓一书第16~22章」,来跟从我——供个人和家庭使用:2020年
1月27日-2月2日。
尼腓一书第16~22章
「我必在你们面前预备道路」
研读尼腓一书第16~22章时,找出让你印象深刻的经文章节。有些人喜欢在自己的经文上划记这些经文,有些人则喜欢将笔记写在经文的空白处。思考你要如何将得到的灵感启发记录下来。
记录灵感启发
李海的家庭往应许地前进时,主赐给他们这个应许:「如果你们遵守我的诫命,我必在你们前面预备道路」(尼腓一书17:13)。蒙得那样的应许不代表那会是一趟轻松的旅程——他们的家人依旧不和,弓照样断,人民会受苦、会死亡,而且他们仍然必须找材料造船。然而,这个家庭在面对苦难或看似不可能达成的任务时,尼腓领悟到主从未远离他们。他知道神「必滋养〔忠信的人〕,加强他们,并提供方法,使他们能完成祂命令的事」(尼腓一书17:3)。如果你曾纳闷为何坏事会发生在尼腓和他家庭这样的好人身上,你可以从这几章中找到一些见解。不过或许更重要的是,你会看见坏事发生的时候,好人会做什么。
个人经文研读的建议
只要我遵守诫命,神必帮助我面对挑战。
尼腓一书第16~18章描述尼腓家庭面对的数个挑战,其中包括断弓事件(见尼腓一书16:17-32),以实玛利过世(见尼腓一书16:34-39),造船(见尼腓一书17:7-16;18:1-4),以及家人不和(见尼腓一书18:9-22)。尼腓回应这些挑战的方式,如何不同于他某些家人的回应?这些回应造成什么结果?
用表格记下发现的内容可能会有所帮助;表格里可以有如下的标题:「挑战」、「尼腓的回应」、「其他人的回应」,以及「结果」。你认为为什么尼腓能保持如此的忠信,其他人却不能?思考尼腓和他家庭的榜样如何能帮助你面对挑战。
亦见ChurchofJesusChrist.org或福音图书馆应用程式里的摩尔门经影片选集相关影片。
主借着微小而简单的方式引导我。
神带领李海的家庭进入旷野时,并没有给他们到应许地的详细旅行计划。不过,他给了李海利阿贺拿,每天引导他们一家往目的地前进。天父已赐给你哪些东西来引导你,给你方向?你认为,「主能借着微小的方法,促成伟大的事情」(尼腓一书16:29)这句话是什么意思?
阅读尼腓一书16:10-16,23-31和18:11-22时,可以把能说明神如何引导祂的儿女的原则列出来(例如,尼腓一书16:10教导我们,神有时会用令人意想不到的方式引导我们)。你有哪些体验过这些原则的经验?
我可以「把所有经文都比作」对我自己说的。
以赛亚所写的事情是写给整个以色列儿女的,尼腓知道这明确地包括他自己的家庭——也包括你(见尼腓一书19:23-24)。关于尼腓引述以赛亚的话,亨利·艾宁会长说:「我把以赛亚的那些话……读一遍,我认为尼腓所选择的这些以赛亚书的部分,都能直接深入我心,就像主亲自对我说话一样,而不用担心意象的问题」(参阅「摩尔门经会使你的一生改观」,2004年2月,圣徒之声,第14页)。
阅读第20~22章时,记得艾宁会长的话,并思考以下的问题:
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尼腓一书20:1-9。这几节经文用了哪些词句形容以色列的儿女?这些经文如何形容拉曼和雷米尔?你发现哪些警告是给你的?如何适用在你身上?
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尼腓一书20:17-22。主如何带领以色列的儿女?祂如何带领李海一家人?祂又如何引导你?
你在尼腓一书第20~22章还发现哪些事情,让你觉得好像主是在对你说话?尼腓在第22章中的解释如何帮助你了解以赛亚的预言?
以色列家族和外邦人是指谁?
以色列家族是旧约先知雅各的后裔;主将以色列这个名字赐给雅各(见创世记32:28;35:10;亦见经文指南,「以色列」)。主与以色列订立特定的圣约,他的后裔于是被视为神的约民。不过,几个世代之后,他们当中有许多人背离了主,最后被分散到世界各地。
在这段经文章节里的外邦人一词,指的是尚未拥有福音的人(见经文指南,「外邦人」)。以赛亚教导,在后期时代,外邦人将被赐予福音,成为教导和聚集以色列家族的工具(见尼腓一书21:22;22:8-12;亦见以赛亚书第60章;66:18-20)。
家庭经文研读和家人家庭晚会的建议
你和家人一起阅读经文时,圣灵会帮助你知道该强调并讨论哪些原则,以符合家庭的需求。以下是一些建议:
尼腓一书17:1-6,17-22
或许你的家庭可以将尼腓在旷野中旅行的记事(见尼腓一书17:1-6)和他哥哥们的记事(见尼腓一书17:17-22)作个对比。你认为为什么他们对同样事情的看法会如此不同?我们可以如何向尼腓学习,用忠于福音的观点来看事情?
尼腓一书17:17-22;18:9-16
家里若有嫉妒、纷争和抱怨,会造成哪些结果?我们要如何克服这些问题?
尼腓一书19:22-24
尼腓把经文比作对他的家庭说的,「好使〔他们〕得到益处和知识」(尼腓一书19:23)。尼腓一书第16~18章中有数个故事,都可以比作对你自己的家庭说的。或许你们可以演出其中一个故事,并讨论这个故事如何能应用在你们家中。
尼腓一书21:14-16
这几节经文中的信息如何帮助某个觉得自己被人遗忘的人?
教导儿童的更多建议,见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。